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1.
论现代远程教育与和谐社会的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
社会公平是构建和谐社会的基石,教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现.教育权利不平等和教育机会不均等的凸显问题将严重阻碍和谐社会的构建,大力发展现代远程教育,可以实现教育公平,促进和谐社会的构建. 相似文献
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和谐社会的构建内在地要求各种经济、政治和文化利益在全体社会成员之间合理而平等地分配。而教育公平则为每一位社会成员在社会博弈中提供了实现利益均等的机会。目前,由于经济水平、区域差距等原因,我国教育还存在某些不公平现象,这势必影响和谐社会的构建。因此,积极推动教育公平,才能达到社会和谐的战略目标。 相似文献
3.
吕景城 《中国职业技术教育》2005,(32):30-31
合理公平的社会流动,是社会充满生机和活力的源泉,是构建和谐社会的必然要求.由于职业教育在实现教育公平中有其自身的特点和优势,使其在推进社会合理流动方面具有其他教育类型所不可替代的作用. 相似文献
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我国和谐社会提倡人与自然和谐发展,提倡物质文明和精神文明和谐发展,强调公正、公平。社会公平是我国现代社会的本质要求,是衡量社会全面进步的重要标准,是构建和谐社会的关键。而教育公平是社会公平价值观念在教育系统的延伸和体现,教育公平能够给人们提供公平竞争的机会,能够显著地改善人的生存状态。促进教育公平有利于增进社会公平、稳定社会秩序,教育公平的最终实现对于构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。 相似文献
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教育部部长周济在《世纪之初我国教育的改革与发展》中指出：“教育公平是社会公平的起点和核心环节,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平,和谐社会就难以构建。”和谐社会,一方面,它要求社会各阶层在出现利益冲突的时候,通过民主手段,遵循法制原则,避免零和博弈。另一方面,它要求社会各阶层之间,必须有足够自由、平等、公正的竞争机会和互动空间, 相似文献
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构建和谐社会是加强党的执政能力建设的主要任务之一,而教育公平是实现和谐社会的重要基础.本文界定了教育公平的含义,归纳了目前我国教育公平的现状,阐述了教育公平与和谐社会两者间的互动关系,对如何更好地实现教育公平、构建和谐社会提出了自己的见解. 相似文献
7.
教育公平是指一定社会给予全体社会成员自由、平等地选择和分享当时、当地公共教育资源的状态,包括教育权利的平等和教育机会的均等。科学发展观、构建和谐社会的新发展理念和目标,不仅为改善教育公平状况提供了强大的动力,使得增进教育公平具有更大的政治合法性和现实可能性,而且提出了新的任务和挑战,即如何构建面向未来、与和谐社会目标相一致的理想教育,完成从问题查处到政策调整,进而到理论和制度创新的过程。 相似文献
8.
王超 《湖北第二师范学院学报》2011,(4):108-110
社会公平是和谐社会的重要特征之一,教育公平是社会公平在教育领域中的延伸和体现,而教育机会均等作为教育公平的核心内容,对于构建社会主义和谐社会,其意义重要而深远。本文主要从教育机会均等概念入手,阐述当前我国教育机会不均等的现状以及对此进行原因分析,最后在和谐社会视角下提出如何实现教育机会均等的对策。 相似文献
9.
晏小敏 《当代教育理论与实践》2009,1(5):144-146
教育公平是一定社会给予全体社会成员自由、平等地选择和分享公共教育资源的一种权利和发展状态。教育公平与教育效率具有同等价值,不应该有主次轻重之分。促进教育公平是我国教育事业发展的宗旨所在,也是构建和谐社会的重要内容。只有实现教育机会的均等,做到教育过程的公平,保证教育质量的公平,给所有人提供公平竞争、向上流动的机会,帮助弱势者摆脱他们出身的群体局限性,进而促使其改变生存状态、减少社会不公平因素。 相似文献
10.
党的十七大报告强调“加快推进以改善民生为重点的社会建设“,把“优先发展教育,建设人力资源强国“放在首位,把实现教育公平作为国家基本教育政策.教育是经济社会协调发展与构建和谐社会的基础,教育的公平是社会公平的起点和核心环节,没有教育机会的均等,就谈不上社会的公平.…… 相似文献
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人与人、人与社会、人与地球,人与自然要和谐相处,已成为人类社会发展进程中无可选择的生存之路,构建和谐社会是人类社会进程的必然趋势.教育作为个人立足社会的基础,对构建和谐社会具有先导和决定性意义,教育公平是构建和谐社会的重要基石.江西经济社会的历史是中国经济社会发展的缩影.认真分析江西如何坚持科学发展观促进教育公平发展对于中国构建和谐社会促进教育公平发展具有十分重要的典型意义. 相似文献
12.
党的十七大报告强调“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，把“优先发展教育，建设人力资源强国”放在首位，把实现教育公平作为国家基本教育政策。教育是经济社会协调发展与构建和谐社会的基础，教育的公平是社会公平的起点和核心环节，没有教育机会的均等，就谈不上社会的公平。基础教育均衡和谐发展是解决教育公平公正的最根本前提， 相似文献
13.
大漠 《中国职业技术教育》2005,(8):9-11
教育部部长周济在教育部2005年度工作会议上指出:"办好让人民满意的教育,要努力促进教育的公平公正.中央反复强调,要坚持以人为本,做好关系人民群众利益的各项工作,努力构建社会主义和谐社会;要加快社会事业发展,维护群众利益,促进社会公平.教育公平是社会公平的起点和核心环节,胡锦涛总书记、温家宝总理多次强调,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平.要构建社会主义和谐社会,教育公平问题就更加重要,更为人民群众所关注.促进教育的公平公正,要始终作为我们努力和奋斗的方向.当前比较突出的,是要解决好困难群众的教育问题." 相似文献
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为实现全面建设小康社会的宏伟目标,党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大任务。社会主义和谐社会,就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社会公平是构建社会主义和谐社会的重要组成部分和基本价值取向。社会公平包含政治权利平等、人格平等、受教育机会平等、人的发展权平等、竞争机会平等、收入分配公平等多方面内容。教育公平是社会公平的起点和核心环节。没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。构建社会主义和谐社会,必须采取措施,努力推进教育公平。加大对少数民族贫困地区… 相似文献
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构建和谐社会是加强党的执政能力建设的主要任务之一,而教育公平是实现和谐社会的重要基础。本文界定了教育公平的含义,归纳了目前我国教育公平的现状,阐述了教育公平与和谐社会两者间的互动关系,对如何更好地实现教育公平、构建和谐社会提出了自己的见解。 相似文献
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十七大报告指出:"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础."社会和人的发展呼唤和谐教育.文章通过剖析教育公平与构建和谐社会的关系,进一步分析其发展过程中的困境,从而提出以提升教育公平为契机建设和谐社会. 相似文献
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温家宝总理指出：“教育公平是全民教育的灵魂,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。”义务教育是国家保障的社会公益性事业,推进义务教育均衡发展,对构建科学和谐社会的意义十分深远。以下,笔者将通过总结我省部分地区近年来促进义务教育均衡协调发展的成功经验和做法,分析遇到的问题和困难,并在此基础上提出推进区域义务教育均衡发展的建议。 相似文献
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教育公平是我国构建和谐社会的主要内容,有了教育公平,社会弱势群体才有可能与社会其他阶层在同一起跑线上起跑,才有通过知识改变命运的可能,社会各阶层才有正常流动、分化 相似文献
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教育公平:自学考试在构建和谐社会中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
丁鹏 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(4):42-44
当前,我国建设社会主义和谐社会的关键是社会公正问题,而教育公平则是社会公正的核心问题之一.高等教育自学考试在构建和谐社会中的重要作用,就是能有效地促进教育公平. 相似文献
20.
管弦 《番禺职业技术学院学报》2012,11(4):8-12
合理的社会流动是构建和谐社会的基础。在构建和谐社会的过程中,高职教育与社会流动相互促进：高职教育通过扩大高等教育入学机会和提供社会培训,能够促进社会的合理流动,社会的合理流动通过彰显高等教育“升迁”和“改善”功能,有利于扩大高等教育需求,进而推动高职教育的持续发展。 相似文献