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加强实验室管理服务好实验教学 总被引：1，自引：0，他引：1
实验既是教学内容,也是有效的教学方法,是培养学生能力的重要途径,实验教学的开展又离不开仪器与实验专用教室,为此,我们只有重视加强实验室和仪器室的管理,才能为实验教学更好地服务。一、加强实验室、仪器室的综合管理,提高使用效率实验室的工作包括实验室建设、管理、实验教学的开展。建设是基础,管理是关键,使用是根本,这充分说明了 相似文献
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县仪器站的工作职能是“服务实验教学,指导实验教学”。近几年,县仪器站的工作是抓好两室建设,供应教学仪器,加强实验教学管理,为完备实验教学的物质条件做了大量的服务性工作。随着两室建设的逐步完成,教学仪器的逐步配套,特别是实验教学普及后,县仪器站的工作职能应以“指导实验教学”为主,具体的工作是:1.努力提高实验开出率。实验开出率的高低能从根本上反映出仪器的完好情 相似文献
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实验室是学校开展实验教学的主阵地,对于学生科学素质的培养具有不可低估的作用,因而实验室工作的好坏直接影响着教学质量的提高.笔者在小学实验室工作中采取以下三项措施,取得了较好的效果.
一、关注环境建设,亮化净化美化实验室
1.关注仪器室采光,科学摆放仪器橱柜
1间合格的仪器室应明亮宽敞,仪器橱柜要避开窗户,尽量靠墙摆放,腾出室内中间部位.若安排不开,仪器橱柜也要在避开窗户的前提下,背靠背并成一排,由南向北摆放,以便采光、方便仪器取用. 相似文献
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田芳芝 《中小学实验与装备》2001,(5):33-33
学校实验室是办学的基本条件之一 ,是进行理科教学的重要课堂 ,是保证实施教学大纲、培养学生的科技实验能力、开展科技活动、加强技能训练的重要场所。实验室工作是教学工作的重要组成部分 ,也是检验学校工作的一项重要指标。1 实行科学管理 要使实验室现有的仪器设备充分发挥其使用效率 ,更好的为实验教学服务 ,培养学生主动发展 ,规范科学地管理好实验室是关键。在实行科学管理中 ,我首先是将教学仪器按部颁标准配备目录 ,分类分柜科学存放 ,陈列整齐美观 ,取用方便。如 :仪器根据部颁标准 ,按计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、… 相似文献
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阅读了《实验教学与仪器》2003年第12期和2004年第3期刊载的季立虎、黄淑兰两位同志的文章后,对于农村中小学实验教学问题,本人深有同感。作为担任了廿多年中学仪器实验工作的基层工作人员,我对这方面问题的体会尤为深刻。欠发达地区还有部分学校未能切实抓好仪器室、实验室(即“两室”)工作,未能充分发挥“两室”在素质教育中的最大效用。从学校现状来看,固然有客观方面的原因,但也有主观方面的原因: 相似文献
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万明 《中小学实验与装备》2001,11(4):49-49
如何把现有的教学仪器使用好 ,发挥其在教育教学中的作用 ,是我们从事实验教学人员的首要任务。1 尽职尽责地做好两室的管理工作 我 1 987年分到二小 ,从那时起就开始负责实验室的管理工作。实验室从无到有 ,到现在较标准的Ⅱ类实验室 ,这每一步 ,我们都是脚踏实地 ,一步一步一个脚印走过来的。每一次新购置一批仪器 ,总是加班加点进行验收 ,编号、登册 ,并按“上小下大 ,前低后高 ,上轻下重 ,附件随体”的原则摆放 ,做到仪器件件有标签 ,柜柜有标卡。物、帐、卡三统一。随着仪器的逐渐齐全配套 ,要使其在教学中发挥作用除对仪器科学规… 相似文献
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实践证明,无论是“普实”、“普九”,还是教育现代化建设,均需要各有关部门或相关科室的积极支持与密切配合。多年来,我们采取站（仪器站）室（教研室）合作的方法,深化实验教学,促进了诸项工作的实施。１ 站室合作抓好队伍建设 我们深切地感到,要使实验教学普及得到落实,必须建立一支高素质、事业心强的实验教师队伍,这是整体工作的关键。因此,连续几年,我们坚持以仪器站和教研室联手组织培训的形式,自上而下形成不同层次培训网络,小学自然实验教师由县（市）区组织培训;初中实验教师由市组织培训;高中实验教师参加省组… 相似文献
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１仪器室仪器的管理仪器室实施“建、配、制、管、用”五字法,主要抓好“管”和“用”二字。最大限度地发挥其效益。１１仪器进室入册。归类存放,使仪器摆放系列化、规范化。均按“上小下大,前低后高,上轻下重,左右对称,附件随体”的原则,件件有标签,柜柜有标卡... 相似文献
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河南省镇平县教仪站在下大力气抓好实验室、仪器室建设的同时,着重在“用”字上做文章,将提高实验教师、实验管理人员的业务素质作为大事来抓。他们除举办各类培训班、围绕实验教学开展各项活动外,还组织全县 相似文献
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化学实验是化学课的重要环节,占化学课总学时的三分之一。它是学生上大学后的一门基础实验课,是培养学生理论联系实际、独立开展工作、分析问题和解决问题能力及严谨的科学作风的重要课堂,对于学生素质的提高有着重要的作用。近几年来,随着高校招生规模不断扩大,许多学生来自农村中学,化学实验技能差,而高校化学实验建设又相对滞后,投入不足,实验室面积不够,实验仪器数量不足,设备陈旧,对化学实验教学产生较大的影响。我们应该提高对化学实验教学重要性的认识,加强实验室建设,注重实验教学。一、化学实验是化学理论的基础化学是一门实验科学… 相似文献
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小学自然实验教学是提高科学启蒙教育质量的一个重要环节,是学校教育不可缺少的重要组成部分。为了适应深化教改形势的需要,必须提高人才素质的质量。而加强实验教学对于小学生深入理解书本知识、训练实验技能、开发智力、培养科学素质具有重要作用。再从小学自然学科来看,实验是传授自然科学知识的重要环节和手段,是学好 相似文献
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实验教学在中学理科教学中占有十分重要的地位。它能激发学生的学习兴趣,点燃学生的智慧火花,培养学生的实际操作能力。十年内乱期间,中学仪器室、实验室受到极大破坏,有的荡然无存;有的虽然幸存,但因教材更新,也不能适应需要了。所以,搞好中学仪器室、实验室的建设和管理,是 相似文献
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实验仪器是实验室建设与发展必须考虑的关键因素,是大学物理实验教学改革的一个重要环节。将现有旧的实验仪器和新近购买的实验仪器,依据教学要求和培养目标,实行仪器资源优化配置,推进层次化实验教学改革,对于提高实验教学质量,培养高素质的创新型人才具有重要意义。 相似文献
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党的教育方针是要培养全面发展的社会主义建设人才,而合格人才的动手操作能力、创造能力、观察能力、分析归纳和综合能力的培养在学校主要依靠实验教学和劳动技术教育等来实现。近几年,实验教学愈来愈受到社会和学校的重视,加强实验室和仪器室建设已逐渐得到社会的广泛认可和接受。各地在实验教学普及的基础上,都在有计划有步骤地对 相似文献
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加强规范化管理,提高实验教学水平,是全面实现中专生培养目标的重要保证。为此,我们主要做了以下几方面工作。1 抓经费投入,保实验室建设 几年来,学校十分重视实验室建设工作,在学校底子薄、缺口大,经费紧的情况下,先后有计划有重点投资新建了“分析天平室”,“物理化学实验室”,“化工分析实验室”,“电工实 相似文献
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我县“普九”、“普实”先后通过了省级验收。这对小学自然实验室、仪器室、教学仪器配备建设起到了重大促进作用。小学自然实验教学也越来越规范化、系统化。科学化。全县乡（镇）学区以上学校都配备了专（兼）职自然教师，学校的“普实”工作已被列入学校工作考核成绩的主要组成部分。但是由于自然教学的特殊性和科学性，影响小学自然实验教学的问题还比较多，它制约着学生的全面发展，制约着学校的其它工作。１小学自然实验教学存在的问题 ａ．重视“硬件”建设，忽视“软件”建设。 经“普九”、“普实”验收后，各级各类学校严格按有关… 相似文献
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简单易做的分组仪器盒在实验室管理工作中,有着独特的作用功能。现予介绍。一、分组仪器盒的功能1.用分组仪器盒存放仪器,可多层叠压,仪器不会被挤压,符合仪器科学存放的要求,能充分利用仪器柜存放空间,提高仪器柜、室利用率。2.在学生分组实验仪器准备与实验后仪器回收存放中,分组仪器盒同时又具有了仪器提篮与仪器小车的 相似文献