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素质教育的口号已经提出了若干年,且素质教育的理念已经得到了国内绝大多数教育界人士的认可。在素质教育的理念下美术教育对于提高学生素质、造就学生人格方面起着至关重要的作用,素质教育的理念要求我们在高中美术教学的过程中要转变过去的教育教学理念,充分调动学生学习的自主性和 相似文献
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丁丹群 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(4)
在全面实施素质教育的今天,对于如何开展素质教育,如何提高素质教育等方面的研究层出不穷。问题的关键在于教师如何根据教学内容以及学生的实际情况来进行突出素质教育。一、肥沃基础生素质在我们的教育界还未曾提出素质教育这样一个理念的时候,素质教育它事实上已经存在于部分教师的有意或者是无意的教学之中。不要妄自菲薄语文教学中传统的双基教学,字词、语法、文学常识等等知识对于提 相似文献
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进入二十一世纪,全国基础教育激荡着提高学生素质的主旋律,素质教育全面登上了教育改革的舞台。教育界更是高举素质教育的大旗,构建了全新的教育目标和理念,编写了高中语文教学的“航标”——《普通高中 相似文献
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随着素质教育不断推进,教师专业化发展的理念深入人心。在这一背景下,关于农村小学教师素质偏低问题的探讨,教育界是仁者见仁、智者见智。本文从教师教学修养方面,对农村师资素质的提高,提出作者本人的几点看法。 相似文献
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关华 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(10):82-83
在中学外语教学中落实素质教育是当前我国教育界一个热门话题。中学外语素质教育要求当代外语教师努力提高自身综合素质,遵循教育教学规津,采取课堂激趣、分层次教学等方法,全面提高学生外语综合素质,?寓德育于外语教学之中。 相似文献
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一、研究性教学———素质教育的要求 素质教育作为一种教育理念、教育思想到最终确定为中国二十一世纪可持续发展战略的基本组成部分 ,应该说是我国教育界几十年努力奋斗的结果 ,也是教育理论的飞跃。其地位和意义不但教育界有清醒的认识 ,政府部门也对此首肯。但如何贯彻实施素质教育 ?笔者认为 ,教师只有完全摆脱应试教育中重知识、轻能力 ;重考试、轻应用 ;重经验、轻研究实用等束缚 ,提高自身的素质 ,即开展“研究性教学” ,才是唯一的出路。纵观中小学以应试为中心、经验型教师仍占主导地位、教学负担重等教学现状 ,很有必要推广实… 相似文献
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当今时代教育界将素质教育教学理念推到了风口浪尖,课改必谈素质,评优课必关乎素质,但信息技术课堂教学情况不容乐观。信息技术课常被很多人误认为是电脑课、计算机课,与美术课、音乐课等副科相提并论,学生不能切实地把信息技术课放到重要的位置上,这不能不引起一线信息技术教师的重视。将素质教育这一新理念切实落实在信息技术课堂教学上,作者进行一番尝试,可以给同行些许借鉴。 相似文献
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关华 《辽宁教育学院学报》2001,18(10):82-83
在中学外语教学中落实素质教育是当前我国教育界一个热门话题。中学外语素质教育要求当代外语教师努力提高自身综合素质，遵循教育教学规律，采取课堂激趣、分层次教学等方法，全面提高学生外语综合素质，井寓德育于外语教学之中。 相似文献
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谈英语教学中教师必备的自身素质 总被引：3，自引：0，他引：3
王青梅 《河北北方学院学报(社会科学版)》1998,(Z1)
当前,素质教育已成为教育界的热门话题。教师自身的素质直接影响到教学对象素质的提高。在师范院校的英语教学中,教师素质起着关键作用。英语教师应当具备:良好的思想道德素质、较高的科学文化素质、相当的教育能力、过硬的职业技能等素质。 相似文献
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素质教育是我国当前教育界的热点，也是我国教育改革以教师为主导、以学生为主体的这一新型教学理念的重点，它以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本。素质教育，是一种全新的、更科学、更高层次的教育，也是和“应试教育”相对立的一种教育模式。它要求教师要不断提高自己的综合素质。因为教师素质的高低直接关系着学生素质的提高。我们应当清醒地认识到，只有重视综合素质，才能在素质教育的实施中有所作为。 相似文献
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发展素质教育是党的十九大提出的重要任务,也是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的实践要求.习近平总书记对提高国民素质、青少年素质的重要论述为教育界理解发展素质教育的政策理念提供了思想基础.把握发展素质教育的时代内涵,可以从根本任务与价值使命、立足点和出发点的变化、素质领域的扩展和反映新时代要求的关键素质表述以及如何... 相似文献
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学科核心素养培养是近年来教育界新提出的一种教育理念。它旨在提高学生学科综合素质,促进其全面发展,符合素质教育的大方向。高中语文教师应该充分认识到课外阅读教学在培养学生语文核心素养方面的重要意义,全力发挥课外阅读教学在学生核心素养培养方面的作用,加快教学改革,提高教学质量。 相似文献
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随着近年来对“应试教育”弊端的揭示和批判,“素质教育”已经成为我国教育界,尤其是基础教育界炙手可热的名词。面向素质教育的英语教学改革是一个自上而下、复杂庞大的工程。它以学校为实施素质教育的主阵地,以课堂教学为主渠道,带动了教师素质的提高和教材、教学手段及教学方法的一系列改革。下面我通过一堂英语课,谈谈我对素质教育的感悟。 相似文献
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杨虹 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):40
素质教育是二十一世纪以来教育界最重要的理念之一。随着时代的发展,我国的素质教育改革已经在不断深入。这一过程中探讨并运用新的教育方法是所有教育人士的共同课题。在介绍情境教学法的基础上,探讨情境教学法在语文教学中的重要作用是很有必要的。 相似文献
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邹琨 《无锡教育学院学报》2004,(1)
素质教育是当前教育界的热门话题 ,而主体性培养又是素质教育的一个重要特征。试从教育观念、教学活动、管理工作以及教师素质等方面论述大学素质教育过程中学生主体性培养的问题。 相似文献