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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
近年来,玉柴公司在开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动中,做到以思想职业道德建设为核心,以开展职工素质工程为重点,不遗余力推进学习型企业建设工作,引导员工队伍争做知识型员工,促进了企业迅速向前发展。公司先后获得全国“五一”劳动奖章先进集体、全国职工职业道德先进十佳单位、全国工会干部教育培训工作先进集体、全国厂务公开工作先进单位等荣誉称号。一、建设“学习型”企业,形成党政工齐抓共管  相似文献   

2.
《中国职工教育》2006,(8):F0003-F0003
江苏泰州供电公司是1996年12月组建的大型供电企业,经过10年的艰苦创业,公司三个文明建设取得长足发展,整体工作位列江苏省电力系统先进行列。自2002年公司进入新一轮发展阶段后,按照省电力公司的总体部署要求,以培养知识型员工和学习型团队为抓手,以提升企业持续学习力为根本,不断赋予学习新内涵,不断创造学习新载体,不断营造学习新强势,全面深入地开展了“创建学习型组织,争做知识型员工”活动,有力促进了企业全面、持续和协调发展。公司先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国五一劳动奖状”、“全国用户满意服务单位”、“全国创建学习型组织、争做知识型员工示范单位”、“江苏省文明单位标兵”、“江苏省思想政治工作优秀企业”、“国家电网公司文明单位”等480多项荣誉称号。  相似文献   

3.
根据中华全国总工会等国家九部委《关于开展“创建学习型组织、争做知识型员工”活动的实施意见》精神,中原油田紧密结合员工队伍实际,从今年7月份开始,在全油田基层班组和员工中开展了“创建学习型班组、争做知识型员工”活动,有力地促进了企业学习力和创新力的提升。为确保“创争”活动深入、扎实、健康地开展,油田成立了“创争”活动领导小组和办公室,建立了“创争”活动例会制度、信息通报制度、检查考核制度和表彰推进制度,制订了“学习型班组”和“知识型员工”的基本条件和三年总体目标,以及具体实施方案措施。在员工思想道德素质提…  相似文献   

4.
2004年以来,我们把提升职工全员素质作为促进企业管理上台阶的突破口.以开展“创建学习型企业、争做知识型员工”活动为主线.从规划企业愿景入手,健全机制、营造环境、选准载体、典型激励,有效地促进了我厂“创争”活动的开展。在促进我厂全面完成油气生产任务中发挥了积极的作用。  相似文献   

5.
《中国职工教育》2007,(3):F0004-F0004
福建罗长高速公路运营管理筹备处成立以来,认真落实科学发展观,坚持以人为本,不断创新,深入开展“创建学习型企业,争做知识型职工”活动,促进企业可持续发展和员工综合素质的提高,取得较显著的经济效益和社会效益。  相似文献   

6.
《中国培训》2006,(7):9-10
沈飞集团公司选择了走创建学习型企业之路,从2002年开始,以“创建学习型星级班组、争做知识型形象员工”活动为载体,深入推进学习型企业建设,经过几年的推进,已经初见成效。2004年被全国“创争”活动领导小组授予了“全国创争活动示范单位”称号;2005年被国家十部委命名为“全国学习型组织标兵单位”,并授予了“全国五一劳动奖状”。  相似文献   

7.
湖北化肥厂工会为了全面提高企业员工队伍素质.推动和形成“全员学习、全程学习、终身学习的学习型企业”.根据全国总工会等十部委文件精神.厂工会在开展“创建学习型企业、争做知识型员工”的活动中取得了一些经验和好的做法。  相似文献   

8.
近两年来.公司党委审时度势.立足公司的有效发展,大力开展创建“学习型企业,争当智能型员工”活动,积极拓宽和畅通学习渠道,逐步建立和完善了“创争”活动的运行机制.为打造学习型团队.促进各类优秀人才脱颖而出.创造了良好环境.为公司持续有效发展提供了有力保证。  相似文献   

9.
全国总工会等九部委联合下发《关于开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动的实施意见》以来,上海市电信有限公司信息网络部立足企业特点,突出行业特色,把握时代特征,提出“学习创造未来”的创建理念,通过创建学习型组织,提高了员工队伍的综合素质,增强了企业核心竞争力。“创争”活动也有效地促进了企业改革发展,经营收入连续六年保持两位数增长,2005年人均劳动生产率达到312万元/年。企业先后获得上海市职工素质工程“十佳”示范单位、上海市学习型企业创建奖单位、上海市振兴中华读书活动先进单位、上海市文明单位等多项荣誉。  相似文献   

10.
《中国职工教育》2006,(8):I0004-I0004
创建学习型组织是知识经济时代企业成功之本,是企业提升核心竞争力的必然选择。近年来,邢台钢铁有限责任公司结合企业发展对员工素质需求不断提高的实际,坚持把人力资源视为企业战略资源和提升企业竞争力的核心因素,大力开展“创建学习型组织,争当知识型员工”活动。  相似文献   

11.
中原油田采油五厂以“创建学习型企业、争做知识型员工”为主线,在全厂范围内开展员工岗位动态达标培训,开创出企业员工培训的一种新模式。  相似文献   

12.
《中国职工教育》2006,(3):31-32
☆读书心语真正的学习是智慧的训练。李楠在“创争”活动中,我公司紧紧围绕不断增强学习型企业创建的动力、能力和恒力,正确把握学习型组织理论的本质要求,努力探索和实践具有自己特色的创建学习型企业之路,取得了初步成效。凝聚创建动力创建学习型企业,激发广大员工参与创建的  相似文献   

13.
新疆生产建设兵团农八师工会以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以“构筑终身教育体系.创建学习型社会”为目标,积极开展“创建学习型组织.争做知识型职工”活动(以下简称“创争”活动),调动了各行各业广大职工学知识、学文化、学技术的积极性.把职工素质工程推向一个新阶段、新层次。  相似文献   

14.
兖矿集团有限公司是全国百户现代企业制度和全国120家大型企业集团试点单位之一。近年来,兖矿集团按照全国总工会等九部委关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,结合集团公司实际,积极创建学习型企业,培育高素质职工队伍,取得了丰硕成果。  相似文献   

15.
近年来,为推动“创建学习型组织、争做知识型员工”活动的深入开展,公司经历了读书自学活动的功能转型、起步探索;调查分析、开展试点;分层实施、全面启动三个阶段。目前,公司基层单位创建点10个,班组创建点68个。呈现出“分层实施、点面结合、有序推进、动态发展”的良好态势。  相似文献   

16.
创建学习型组织、争当知识型职工,倡导工作加学习,全面提高职工素质,是一项具有崭新观念的系统工程,也是上级工会和各级领导对“创争”活动的要求。一直以来,康佳集团都十分注重提升员工的素质,从总裁到各事业部领导,从工会、人力资源部门到各基层单位都把创建学习型组织作为提升职工素质重要工作来抓,从而使“创争”活动得到扎实推进。  相似文献   

17.
在企业乘胜前进跨越发展的进程中,东风汽车公司从企业发展战略的高度,扎实开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,积极构建“创争”活动的长效机制,在公司各个层面不断创新,全面深化,实现了企业和员工发展的双赢。2005年东风公司被中央十部委“创争”活动领导小组授予首批十家“全国学习型组织标兵单位”称号,同时被授予“全国五一劳动奖状”。  相似文献   

18.
当前,深入开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动,它不仅是构建和谐企业,提升职工素质,适应市场经济的需要,而且对实现企业安定稳定,顺利推进改革发展具有极为重要的意义。本文结合福建二建公司实际,就如何贴近企业实际,组织引导职工建立共同愿景,构筑成才平台,拓宽学习渠道,建立激励机制,争创科技成果,广泛深入地开展“创争”活动,做一粗浅探讨。  相似文献   

19.
全国供电企业在创建学习型组织、争做知识型职工的活动中,融入了打造“国际一流供电企业”的行业特色,为构筑学习型组织形成了鲜明的个性。从许多供电企业的实践中,我们总结出了一套较为完整的经验。  相似文献   

20.
近几年来,水口山有色金属集团公司根据全总的总体要求,结合水口山实际,以“创争”活动为重点(创建学习型企业,争做知识型职工)努力建设职工“素质工程”,主要抓了以下几个方面的工作。  相似文献   

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