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在《建筑法规》授课过程中灵活应用案例分析法，既有利于学生掌握建筑法规理论知识，又有助于培养学生的实践能力。重点论述了案例分析法的操作步骤：精心准备案例、灵活安排案例、仔细分析案例和合理点评案例。成功实施该教学方法的经验能给同行有益的启示。 相似文献
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在我国社会的快速转型和城市化过程中,人口迁移流动日益频繁,越来越多的农民工背井离乡外出务工。有些农民工把处于义务教育阶段的子女留给了老人监护或寄养他人,于是在农村就出现了一个特殊的群体——"农村留守儿童"。而这些孩子正处于身心成长的黄金期,也正处 相似文献
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现代英语教学面临的最大问题是如何提高学生的英语运用能力.笔者于2004、2005年观摩了部分高校<希望英语>多媒体教学课,感受颇深.这些课让笔者明白了什么是"交流-互动".本文介绍了笔者的感受以及"交流-互动"教学模式的教学步骤以及特征将课堂延伸到课外,全面加强实践性教学,最大程度地让学生使用英语,培养他们运用英语交际的能力. 相似文献
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校外顶岗实习基地建设与土建类“双师型”师资培养工作有机地结合,将会获得“多赢”的良好效果.基于校外顶岗实习基地的土建类“双师型”师资培养措施主要包括：定项目挂职培养、选派访问工程师、派送高级访问学者和吸纳实习基地精英.实践证明,校外顶岗实习基地,既是培养实习生成为优秀高端技术技能型人才的孵化器,也是培养“双师型”师资的孵化器. 相似文献
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近几年来,水口山有色金属集团公司根据全总的总体要求,结合水口山实际,以“创争”活动为重点（创建学习型企业,争做知识型职工）努力建设职工“素质工程”,主要抓了以下几个方面的工作。 相似文献
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如何使学生发现美、欣赏美、创造美是素质教育的一个重大课题。笔者仅从初中语文教学中就怎样培养学生的审美素质,谈谈自己的一些有效做法：从范文中感受艺术美,尝试写作发现美,利用电教多媒体教学手段鉴赏美,利用美术知识及手工制作实物创造美。通过长时间的训练和培养,把学生带入了一个童话般的美的世界,不知不觉中学生的审美素质和能力都得到了长足的发展。 相似文献
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为了促进顶岗实习培养模式精细化、系统化和规范化,泰州职业技术学院将动态轮岗制度引入土建类学生顶岗实习的运作体系,使学生获得更系统的岗位训练,以利于培养"多面手"、挖掘个人潜力、扩大就业机会。随着实习单位和实习项目的不同,可能出现自然换岗、项目内对调换岗、项目间换岗和被迫换岗4种轮岗机会,学校导师、企业导师和学生个人应积极沟通,从而实现动态轮岗。 相似文献
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周桂香 《学生之友(初中版)》2011,(2)
对于初中语文教学工作而言,中考指挥棒的影响导致了许多语文教师"重应试、轻素养",在语文教学研究与改革方面成效不够显著,这样的状况与新课程改革的发展趋势是不相适应的.作为一名新时期初中语文教师,应当具备较强的教学研究能力,不断优化语文教学过程,提高教学效率. 相似文献