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建设项目投资后评价是项目管理的重要组成部分，通过项目的后评价可全面分析建设项目的决策、实施、运营的状况，为已建项目的运营管理提供依据，为项目投资决策提供依据，本通过对项目后评价的作用、特点的分析研究，阐明了建设项目后评价的重要性及其管理对策。 相似文献
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在工程实际中常常会发生混凝土超时缓凝现象,这对混凝土的性能及工程质量都将带来很不利的影响。文章结合某工程项目在施工过程中出现的超时缓凝现象,分析产生原因,介绍处理方法,并从合理选择原材料、减少外界因素的影响以及技术措施三方面对混凝土超时缓凝的预防及处理进行了探析且提出了切实可行的措施。 相似文献
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校外顶岗实习基地建设与土建类“双师型”师资培养工作有机地结合,将会获得“多赢”的良好效果.基于校外顶岗实习基地的土建类“双师型”师资培养措施主要包括：定项目挂职培养、选派访问工程师、派送高级访问学者和吸纳实习基地精英.实践证明,校外顶岗实习基地,既是培养实习生成为优秀高端技术技能型人才的孵化器,也是培养“双师型”师资的孵化器. 相似文献
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高职土建类专业"2+1"教学模式的实践与认识 总被引：1，自引：0，他引：1
高职学生实践能力的培养依赖于体验式教学，传统的课堂教学环节不能满足高职学生综合素质培养的要求，但就土建专业实践性教学而言，模拟建设现场不仅投入大。而且工程类型、工种类别、施工方法均不可能完整、全面地反映，更不可能真实，这给教学带来很大难度，我院建工系采用“2 1”教学模式，即2年校内学习，1年工地工程实训，很好地解决了这一问题，取得了成功的经验。 相似文献
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双专科教育的新思路:让1+1＞2--建筑装饰和计算机双专科特色专业建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
目前在高等职业技术学院中开办双专科专业已经是一个重要的发展趋势。而有生命力的双专科教育应该具有和普通本科教育不同的特色和优势,两个专业的知识和技能互相交叉融合,实现1+1>2的效益。本文以建筑装饰和计算机双专科特色专业建设为例,在分析了办学背景、市场需求和两个专业的结合点以后,提出了知识复合型双专科人才培养模式和实现1+1>2效益的具体措施。 相似文献
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长期以来，由于我国工程界对混凝土结构耐久性问题认识不足，导致一些工程的使用寿命缩短或工程的维护费用增加。就提高混凝土结构的耐久性问题，从设计和施工两个方面阐述有关理念及方法。 相似文献
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模块化教学模式的应用与学生综合素质的提高 总被引：3，自引：0，他引：3
钟文乐 《泰州职业技术学院学报》2003,3(2):36-38
土建类高职教育培养目标要求有与之适应的教学模式配套，通过几年来职业教育的实践,作认为采用模块化教学模式，不仅可以提高学生的综合素质，而且可以提高人才市场的竞争能力和学生的适应性。 相似文献
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高强混凝土施工质量控制技术研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在工程实际中,高强混凝土由于其抗压强度高、密实性好、结构自重轻等优越的性能得到广泛利用。通过对高强混凝土施工中易出现的质量问题的分析,提出了具体的高强混凝土施工质量控制措施,推动了高强混凝土的实际应用。 相似文献
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