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引入双激励控制线方法构建了双激励控制线动态综合评价模型,通过对科技活动在时间上的离散和动态集结,从时间和空间角度对我国不同区域的10所代表性研究型大学在2004-2008年的科技活动进行了动态实证评价,有效揭示了各评价对象在各时间点上的“激励”与“惩罚”面积及演变特征,反映了时间、空间等因素与高校科技活动的演变关系.通过计算各指标的敏感性系数,找出了敏感性权重属性指标.结合研究型大学科技活动特征,分析了研究型大学科技活动投入与科研成果产出之间的互动机制,从时间角度分析了10所研究型大学的动态演变轨迹,揭示各高校的变化趋势和特点,从空间角度比较了各高校科技活动差异的原因,从属性指标权重影响角度找出敏感性权重属性指标和临界条件,提高了排序结果的准确性,为研究型大学科技活动管理提供决策指导. 相似文献
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大学科技活动动态激励综合评价——基于研究型大学的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于大学科技活动的特点,从投入产出角度构建了科技活动评价指标体系。为有效反应时间、空间等因素与大学科技活动的演变关系,引入激励控制线构建了双激励控制线动态综合评价模型,将离散信息的动态评价问题转化为连续信息的动态评价,实现对科技活动在时间上的离散和动态集结,从时间和空间角度对我国不同区域的10所代表性研究型大学在2002—2009年的科技活动进行了动态实证评价,通过激励控制线引入决策者的经验知识,各研究型大学在各时间点上的"激励"与"惩罚"面积及演变特征,结合评价结果从空间和时间角度做了相关分析。 相似文献
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当前高校科研评价制度建设的问题和建议 总被引：1，自引：0，他引：1
高校科研评价制度对保障高校科研发展,发挥科研导向激励,营造良好学术环境等方面有重要作用,分析了高校科研评价中评价过度依赖数量指标,过多重视形式忽略本质,评价过程不严谨,相关制度不完善等问题,并从加强高校科研评价制度建设方面提出了加强管理创新,实行分类评价,完善评审评价方式,建立激励和监督机制等建议. 相似文献
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本文对高校科研成果相关概念进行了界定,探讨民办高职院校科研成果评价方式,提出了建立适应民办高职院校的科研成果评价指标体系及评价实施策略。 相似文献
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针对已有评价模型存在的不足,提出一种基于离差最大化-聚合算子-速度激励模型的组合评价方法。该方法在根据离差最大化方法确定指标权重基础上,从指标维上,利用两种聚合算子和客观偏好系数兼顾评价目标的"功能性"状态和"协调性"状态,获得静态综合评价结果;从时间维上,运用速度激励模型综合评价目标的变化速度状态和变化速度趋势两种变化速度特征,获得动态综合评价结果。以中国九大专利密集型产业在2007年-2012年间样本数据对专利能力进行实证研究,结果表明:在静态视角下,中国专利密集型产业的专利投入活动存在着"功能性陷阱",且专利产出方面的"短板"突出;在动态视角下,各产业专利能力变化速度在此期间整体上均呈现发展上升势头,但发展上升程度在不同产业间的差距显著。 相似文献
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建立高校科研课题管理中的监控机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从高校科研课题管理中存在的问题入手,分析高校科研课题管理中建立监控机制必要性,提出在高校科研课题管理中建立激励与约束机制、实施动态管理、建立与完善管理制度等监控机制,加强科研课题管理. 相似文献
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文章从机制设计理论出发,分析了高校科研管理的特点,提出运用激励相容原理进行科研管理制度的建立。以浙江大学为例,对高校管理这一庞大系统工程进行了剖析,强调在高校的科研管理工作中要以人为本,在构建良好的高校科研管理制度时,要从办学理念、学科建设、队伍建设、科研成果和管理专业化等方面来考虑,制定有效的激励机制,以促进高校科研工作的和谐和可持续发展。 相似文献
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高校绩效改革是学校薪酬分配制度实施的重要举措,对充分调动教职工积极性具有重要作用.教学工作绩效、科研工作绩效和年终考核绩效是影响教师工资水平的关键因素,也是高校绩效改革的重点.文章通过分析研究,运用层次分析法,建立高校教师绩效改革教师激励程度评价模型,构造出判断矩阵,并进行一致性检验,得出高校绩效改革教师激励程度模型各评价指标及其子因素的占比. 相似文献
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高校图书馆知识型员工的工作具有创新性、自主性、团队性等特点,由于知识服务在高校图书馆的兴起和发展,对知识型员工的绩效评价有其现实需要.尝试基于激励理论,关注驱动和激励他们的真正的内生动力,建立一种动态目标结合关键绩效指标的绩效评价体系,结合考虑冗余资源、工作氛围和反馈机制问题,进行有效的评价管理,促进高校图书馆知识型员工潜能的发挥,提升图书馆服务绩效. 相似文献
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通常高校是以一定交易价格实现科技成果价值的市场化行为,这就对高校科技成果价值评估工作提出了较高要求。以高校科技成果价值评估作为研究对象,总结现状并指出目前主要存在的五方面问题,从科技成果产出、运营和转化全流程角度分析影响高校科技成果价值评估的五方面因素分别为科技成果本身、科技成果转移转化队伍和第三方评估机构的成熟度以及科技成果的价值时效性和垄断程度。最后,从创新体制机制、加强能力建设、规范指标体系、积累评估案例和规范标准流程五方面给出相关建议。 相似文献
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目前,我国高校在科技评价中,普遍存在“注重数量、看轻质量”的问题,对科研成果、科技人员的不恰当的量化评价,并与利益挂钩,导致科研成果与社会的实际发展需求无法紧密的联系起来。尤其对于行业特色高校,行业背景浓厚,对科技成果的应用性要求较高,所以对于成果实际应用的考察应该成为行业特色高校科技评价指标中的关键部分。针对上述问题,本文对具有行业特色的高校科技分类评价开展了探索与研究。首先分析了当前科技评价的现状,探讨了当前行业特色高校科技评价的不足之处;然后基于科技评价的现状,本文提出了科技评价的三大基本原则：坚持分类评价、建立高效评价机制和建立特色评价体系。最后引入了灰色理论,研究了行业特色高校的科技评价模型,并且针对行业特色高校的特点,重点确定了分类评价指标,提出了关于行业应用、学术成绩和行业指导这3个方面共19项分类评价指标,同时提出借鉴英美等国家比较成熟的科技评价体系来完善我国行业特色高校分类评价的观点。 相似文献
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变革科研管理体制 提高成果转化能力——基于北部湾经济区经济发展的广西高校科研成果转化策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合目前广西高校科研成果转化取得的成绩及其不足,从打造高校科研创新团队,构建＂产、学、研＂三结合机制,变革科研评价、激励机制,创新科研工作机制,营建良好科研制度环境五个角度来论述如何切实有效提高广西高校科研成果转化能力。 相似文献
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鉴于目前我国的代表性成果评价制度处于研究和探索阶段,缺乏具有推广基础的示范应用,为促进代表作评价方法和工具创新,更加科学、准确、客观地开展科研成果代表作评价,分析国内外科研项目评价研究与实践现状以及代表作评价的内涵和特点,设计提出基于客观数据和定量方法支持的医学科研项目代表性成果评价方法,并选取20个科研项目的代表作进行实证分析,依次分级计算投入和产出指标数据,并利用数据包络分析模型进行效率分析。研究结果显示,利用科学计量和数据包络分析方法综合计算得到的科研项目代表性成果的量化分析结果,可在一定程度上反映学术成果的质量和影响力,可作为专家定性评价的参考和依据。最后,在强调代表作形式的多样性、提倡代表作评价方式的多元性和利用新的方法和技术改进传统评价方法等方面作出思考并提出建议,为我国代表作评价制度的建设和完善提供参考。 相似文献
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科研机构所产出的CSSCI论文的数量和质量,是衡量其学术科研水平的重要指标之一。建立基于CSSCI的学术成果评估模型。以江南大学为例进行了评估探讨,为促进学校社科研究及学科建设等提出一些建议。 相似文献
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当前,国家层面不断加强推进科技成果转化的顶层设计与统筹部署,按照科技部总体部署,国家科技成果转移转化示范区建设正在有序开展。本文围绕省级层面如何推进科技成果转移转化示范区建设,构建示范区建设的综合评价体系开展了研究,建立了基于要素的科技成果转化示范区建设基础评价框架模型,并基于该模型构建了示范区分类标准体系,以期为示范区建设的定期评估提供科学指导,最后提出加快推进示范区建设的几点建议,可为国内其他省份推进科技成果转移转化示范区建设提供有效借鉴与参考。 相似文献
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不同类型的高校由于学科分布不同,在科研工作中内容、性质、特点上有较大的差异,科研成果的表现形式繁多、层次和类型多样,而对科研业绩进行评价,构建符合学校自身的评价体系,一直是科研管理部门重点开展的工作。本文通过分析科研业绩评价体系研究现状,探讨目前评价体系中存在的问题,在此基础上提出优化科研业绩评价体系的一些建议。 相似文献
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结合农业科研院所特点选择变量,运用DEA-Malmquist-Tobit模型,基于国内某国家级农业科研机构31家研究所2015－2019年数据进行科研效率静态和动态分析,并进一步探究影响科研效率的因素。结果表明：研究所科研效率水平整体平稳上升但表现差异较大,且不同学科类别下研究所的科研效率存在一定差异,其中农业资源与环境科学类研究所表现较好;影响研究所科研效率高低的主要原因是纯技术效率,其中对于科研效率的提高,地区经济发展水平无显著影响,不合理的人才结构呈制约作用,获奖成果激励有显著促进作用。基于研究结果,从调整资源配置、优化人才评价考核机制和完善成果奖励方案三方面提出对策建议。 相似文献
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判断一项科技成果可转化为技术标准的潜力,是实现科技成果标准转化的前提和基础。通过对科技成果转化技术标准的评价模型研究,为判断一项科技成果是否具有标准化潜力提供技术方法和具体操作方式。建立科技成果转化技术标准评价模式,构建评价指标体系,并利用模糊综合评价法对该模型进行实证验证;实证检验结果表明,该评价模型和方法可作为判断一项科技成果转化为技术标准潜力高低的有效途径。 相似文献