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1.
王萍 《济南职业学院学报》1999,(1)
1998年10月,山东高校学报研究会第四次青年编辑培训暨学术交流会在青州举行。来自全省高校学报及学术期刊的73位代表出席了会议。会议的主要目的是办好高校学报,提高编辑水平,加强编辑学研究。省高校学报研究会理事长丛林致开幕词,回顾了自1986年第一次青年编辑培训会以来的学会工作,认为学会始终坚持“文理渗透”,引导大家向博、广、杂的方向发展,这一培训导向是基本正确和成功的。他指出,在过去的几年里,全国编辑界掀起了一场建构编辑学学科的热潮,涌现了一批编辑学研究的著名领头人,出版了一大批关于理论编辑学和应用编辑学的… 相似文献
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李明山 《周口师范学院学报》1997,(Z3)
随着我国社会主义出版事业的迅猛发展,编辑学术研究从80年代起开始出现空前的活跃局面。十多年间已有上百部编辑学研究的专著问世,公开发表了一大批编辑学学术研究论文,编辑学研究机构、刊物也相继创办;编辑学专业教育也进入了高等院校。编辑学作为一门新兴学科,开始登上中国学术的殿堂。编辑学研究在中国大有方兴未艾之势。但在编辑学研究中,还有一个编辑概念界定问题,迟迟没有达成共识,编辑学研究界对此还各执一端,莫衷一是。这不仅在学科发展史上是比较特殊的、例外的,同时它对编辑学研究的正常深入发展也是不利的。 相似文献
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王长乐 《荆门职业技术学院学报》1995,(1)
学报编辑学研究的兴起,对于奠定学报编辑学的科学地位起到了奠基性的作用。但是,目前的学报编辑学研究主要着眼于编辑学自身,较少对学报编辑工作环境或职业环境进行研究,而学报工作环境或职业环境之于学报编辑,犹如地球生态环境之于人类一样,具有非常重要的意义,应是学报编辑学研究不可缺少的内容。本文拟对学报编辑职业环境的消极影响及优化学报编辑职业环境的措施进行探讨,盼能于学报编辑学研究有所补充。 相似文献
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本文针对目前高校学报界关于编辑“有学”与“无学”这一热点问题,就青年编辑学者化问题的论争展开论述。从青年学报编辑学者化体现了对传统编辑观的超越性、全新的现代编辑价值观、编辑主体的自我发展观等理论和实际的层面展示出青年学报编辑学者化的价值所在;从编辑学发展的现代特征及学报的特殊地位阐论了青年学报编辑学者化的必要性。从博与专的辩证关系、丰厚掌握信息对编辑的意义、编辑学科的自身发展等视角概括了青年学报编辑学者化应涵盖的基本内容。并归纳和揭示出实现青年学报编辑学者化的诸多基本途径。 相似文献
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谈谈学报编辑学者化问题 总被引：5，自引：0，他引：5
杨焕章 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(6)
谈谈学报编辑学者化问题杨焕章关键词编辑学，高校学报，编辑，学者化一般地说，所有的编辑都应当成为学者，因为不是学者就难以成为好的编辑；特殊地说，学报编辑尤其应当成为学者，因为不是学者就难以成为称职的学报编辑。因此，近年来，不少人在谈论学报编辑学者化的问... 相似文献
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计算机和网络技术的迅速发展,给高校学报带来了深刻影响和前所未有的发展机遇。数字化出版可加快学报的交流速度、增加学报的时效性、扩大学报信息覆盖面、促进编辑技术现代化。从学报界的整体情况来看,学报内容的网络化,还只是学报数字化出版的初始阶段。面对汹涌而至的网络数字化浪潮,高校学报为了适应科技的进步和计算机在出版业的运用,特别是当今因特网的迅速发展,就必须强化数字化出版意识;重视人才的培养与引进;创建新的编辑信息管理模式;探索适合于自己的数字化出版模式和赢利模式。 相似文献
8.
谈谈学报编辑学者化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
一般地说,所有的编辑都应当成为学者,因为不是学者就难以成为好的编辑;特殊地说,学报编辑尤其应当成为学者,因为不是学者就难以成为称职的学报编辑。因此,近年来,不少人在谈论学报编辑学者化的问题。也有人不同意这个提法。他们当中有一部分人说,提出学报编辑学者化本身就意味着不承认学报编辑本来就是学者,这是对学报编辑学术地位的一种贬低。另有一部分人说,提出学报编辑学者化不利于鼓励学报编辑安心“为人作嫁”,有碍学报编辑队伍的稳定。实际上这 相似文献
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王秀英 《河北广播电视大学学报》2004,9(4):67-68
杨荣星主编的专著《中国学报编辑学导论》，探索性地构建了中国学报编辑学理论体系，在梳理学报历史发展的基础上，全面论述了学报的本质、学报质量、学报编辑主体等十三个方面的命题。论著结构严谨缜密，紧扣时代脉搏，极具可借鉴性和可操作性，堪称一部不可多得的具有填补学科空白和开创意义的力作。 相似文献
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综述了2008年编辑学领域研究情况,该年度编辑学研究论题主要集中在编辑学的性质、编辑基本规律、编辑概念的缘起及本质、编辑素质提升、编辑学科建设、学报编辑学等几个方面。 相似文献
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《广播电视大学学报》2002,(1)
学报编辑要积极参与科研和学术研究程里璇在《广西广播电视大学学报》2 0 0 1年第 2期撰文指出 ,作为一名学报编辑 ,决不能满足于对日常编辑工作的得心应手 ,终日忙碌于稿件的审阅、加工、发排、校对等等 ,而应在完成学报工作的同时 ,积极参与科研和学术研究。可以进行编辑学的研究。编辑学是一门古老而又新兴的学科 ,有着广阔的研究空间。学报编辑应参与到编辑学的研究中去 ,因为学报编辑有参加编辑实践工作的经验 ,具备了研究编辑学的先天优越条件和基础。因此 ,要善于从工作实践中总结经验 ,认真分析、综合 ,注意进行概括和归纳 ,并将它… 相似文献
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《商丘师范学院学报》1998,(Z2)
全国高专学报第四次学术年会于1998年4月25日至28日在洛阳召开,应中国高校自然科学学报研究会高专学报分会理事会的邀请,本刊主编罗绍凯教授以《编辑学研究及其发展方向的几个重大问题》为题,作了两个小时的大会特邀学术报告,分别从哲学与编辑学、系统论与编辑学、潜科学与编辑学以及编辑、科研、社会学术活动相结合等方面,论述了编辑学的发展方向问题,提出了编辑学研究的新方向,引起了与会者的关注,并成为分组讨论的主要议题,产生了强烈反响,报告的具体内容见本期封二．本刊主编罗绍凯教授在全国高专学报第四次学术年会上作大会… 相似文献
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新形势对高校学报编辑的要求及现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
朱小琴 《西安文理学院学报》2002,17(2):87-89
加入WTO的新形势对高校学报提出了新要求 ,编辑素质、编辑网络化、编辑学者化专业化都成为编辑自身发展的新要求 ,编校合一的可行性和高校学报内部的管理建设也是新形势下学报界需要解决的问题 相似文献
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王桃 《中山大学学报论丛》2003,23(2):188-192
确立编辑学的时代体系，即赋予编辑学一个时间概念，从而可以明确编辑学研究时象的时代界域，为编辑学的研究勾勒出一条清晰的历史脉络，这也是研究编辑学其他体系的出发点。编辑学的时代体系应当包括古代编辑学与现代编辑学。古代编辑学的体系核心在于方法，理论包括在方法之中。现代编辑学成为一门包括多层次体系和许多子系统组成的庞大的系统科学。 相似文献
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宋应离 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(1)
编辑学理论研究的新成果──读《学术期刊编辑理论与实践研究》宋应离华中师范大学学报编辑部的同志在出色完成学报编辑出版任务的同时，一直从事着编辑学的理论研究与探索。１９９１年以来，先后出版了专著《编辑学概论》和《编辑理论与实践研究》、《学术期刊编辑理论与... 相似文献
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高校学报是反映一个高校教学和科研成果水平的学术理论性刊物,而且是动态地、主动地反映,可通过反馈对学校教学和科研起到促进作用。教学和科研是高校工作的主题,教师在其中承担着主要任务,但是作为为教学和科研成果进行鉴别与加工、并向大众推介的高校学报编辑,其作用也是不容忽视的。特别是在信息爆炸、网络技术飞速发展的当今新时期,高校学报编辑的角色的定位又有了新的变化,在高校教学和科研水平发展中的作用日益增强。一、编辑学者化关于编辑学者化的讨论是从上世纪八十年代开始的,到了现在,赞同编辑学者化已成为主流趋势。其中主要分为两派,一派主张学术书刊编辑应当学者化,非学术性书刊编辑无需学者化;另一种主张倾向于所有编辑(指国家规定正式出版物编辑)均应学者化。这里的编辑学者化是指编辑人员在编辑学之外某一学科领域有较深造诣和高 相似文献
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《商丘师范学院学报》2000,(2)
本刊主编罗绍凯教授撰写的“编辑学研究及其发展方向的几个重大问题” ,在河南省教委组织的第二届高校学报“三优”评比工作中 ,荣获河南省高校优秀编辑学论著一等奖。此文的主要贡献体现在以下几个方面 :1 针对编辑学研究理论与实践相脱节的问题 ,指出 :①编辑学理论研究应与编辑实践紧密结合 ;②编辑学研究者应具备实践基础和理论基础 ;③主编、编辑应主动地运用编辑学理论指导编辑实践 ,把编辑学研究成果转化为编辑“生产力”。2 首次提出用系统论指导编辑学研究和编辑实践。利用系统论的整体性、交叉性、优化性三大原理 ,构造了编辑学… 相似文献
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近几年来,编辑学界对“编辑”这个概念的界定进行了热烈的讨论。围绕编辑概念的讨论,涉及到编辑学的研究对象和内容、编辑活动与著述活动的区分、编辑学基本原理的确立、编辑与出版的关系以及中国编辑史等诸多方面的问题。在这些问题中,编辑概念的界定对编辑学的研究对象和基本原理的确立具有前提性的作用。故编辑概念的讨论及其定义的科学化对编辑学的发展具有重要意义。本文就此略谈浅见。 相似文献
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石娟 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(3):104-106
学术期刊编辑学者化近年来似乎已经成为一种共识.而作为学术期刊的一个重要组成部分--学报,编辑是否应该学者化还有待探讨.实际上,高校学报的综合性特征、工作特点以及信息时代编辑的工作特点客观上都要求学报编辑应该编辑化,即实现编辑工作的专业化. 相似文献
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强化编辑素质 提高学报质量 总被引：5，自引：0，他引：5
高校学报的质量，从一个侧面反映了编辑的业务素质和工作能力。站在编辑学的角度，编辑工作并不是每个有文化的人都能做得好的，仅为某学科的专家、学者或中文专业、具有高学历、高职称也是不够的。作为一个编辑，他必须认真学习、研究和掌握编辑学的基础理论和应用性技术，把握出版行业的规范和要求及相关技能，才能把学报办成贴近社会、贴近生活，具有独特个性、高品位的学报。 相似文献