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马新书 《中小学心理健康教育》2002,(9)
[编者按]网络时代的到来影响到了整个人类的生存状态,从经济、政治到文化,从工作、学习到生活,都在进行着一场根本性变革.网络对人类的影响更多的在青少年身上得以体现.早在2000年底,国内互联网用户已达2250万人,其中有不少于80%是青少年用户;在中学校园,上网已经成为中学生们最流行的课外活动之一.那么,网络究竟给青少年学生带来了什么?青少年为何如此痴迷于网络? 相似文献
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吴锋 《中小学心理健康教育》2002,(10):30-31
网络时代的到来影响到了整个人类的生存状态,从经济、政治到文化,从工作、学习到娱乐,都在进行着一场根本性变革。网络对人类的影响更多地体现在青少年身上。早在2000年底,国内互联网用户已达2250万人,其中至少有80％是青少年用户,在中学校园,上网已成为中学生最流行的课外活动之一。那么,网络究竟给青少年学生带来了什么?青少年为何如此痴迷于网络?面对一些青少年“网络成瘾”现象,我们的教育者应注意哪些问题?上期我刊已针对此问题展开了讨论,本期请您继续关注。 相似文献
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青少年学生的网络行为与网络问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网以其强大的科技优势，便捷的服务功能，崭新的价值理念，影响着人们的政治、经济、社会生活的各个层面，上个世纪90年代以来，网络用户在我国增长速度极其迅速，据中国互联网信息中心统计，从1999年到2002年。上网用户人数就从最初的210万人，猛增到3370万人，而这其中受网络影响最深、最大且数量最多的群体要数青少年学生。越来越多的青少年学生通过网络获取知识和信息，网络对青少年学生的价值观念、思维模式、行为规范、政治倾向、个性心理都将产生不可忽视的作用。 相似文献
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网络时代的青少年道德建设 总被引：2，自引：0，他引：2
互联网在全球范围内的迅猛普及,使人类的整个生存状态,从工作、学习到娱乐,从经济、政治到文化,都将发生一次根本性的变革。网络对大众生活的影响,主要在青少年身上更多地体现出来。由于网络的巨大包容性,它对人们的影响也有深刻的两面性。青少年在网络时代如何发展、如何“扬弃”地对待网络及其影响,是我们无 相似文献
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互联网以其强大的科技优势,便捷的服务功能,崭新的价值理念,影响着人们的政治、经济、社会生活的各个层面,上个世纪90年代以来,网络用户在我国增长速度极其迅速,据中国互联网信息中心统计,从1999年到2002年,上网用户人数就从最初的210万人,猛增到3370万人,而这其中受网络影响最深、最大且数量最多的群体要数青少年学生。越来越多的青少年学生通过网络获取知识和信息,网络对青少年学生的价值观念、思维模式、行为规范、政治倾向、个性心理都将产生不可忽视的作用。但是网络也是一把双刃剑,当它给学生带来巨大便利和提供前所未有的机遇的同时,… 相似文献
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一、网络文化的哲学层面(一)特殊人群性。由于网络技术的掌握需要一定的文化功底,以及相应的硬件设备。这一文化的形成首先发端于城市青少年阶层,并向广大城镇青少年群体漫延。据有关统计,目前全球已有1.2亿个网络用户,到了2005年,网络的用户将会超过电话网的用户,突破10亿大关 相似文献
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谈图书馆对青少年网络文化阅读的服务 总被引：1，自引：0，他引：1
蓝芬芬 《中小学图书情报世界》2005,(9):30-32
在人类跨入21世纪的今天，网络已将整个世界连成一片。方便快捷的互联网络以其独有的魅力，渗入到我国当代青少年（以下称青少年）的学习、生活之中。网络文化对青少年的影响及青少年网络文化阅读的引导，成为社会各界关注的焦点。 相似文献
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徐晓东 《天津市教科院学报》2008,(3):93-94
网络作为人类传递信息的媒介,在信息社会中扮演着十分重要的角色。计算机网络时代的来临,推动了整个社会进步的同时;也开始影响到社会各个因素的发展,其中不可避免地渗透到青少年的学习、生活中,影响了青少年的心理健康发展。计算机网络极大地开拓了学生的视野,让学生更倾向于接受“多维化”的知识,网络犹如一块神奇的土地,深深吸引着青少年的眼球;同时,网络又是把“双刃剑”,在带来种种便利和好处的同时,网上各种良莠混杂的信息, 相似文献
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互联网对青少年这一特殊受众群体的影响,已经从生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等方面深入到了各个领域。随着网络的日益普及化,网络的负面影响也日益凸显。它不仅有害于社会的健康发展,而且直接危害青少年的健康成长。加强青少年的网络道德教育,已成为我国中小学德育工作所面临的一项紧迫任务。本文基于哲学层面的视角,指出青少年在构建“亚道德”生存体系过程中的阵痛与不适,分析网络对青少年身心健康的负面影响,提出青少年网络道德教育的若干对策。 相似文献
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计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球,在其基础上形成的网络文化正以其无可抵挡的魅力对人类的生活、工作方式以及价值观等等产生巨大的影响。本文以青少年学生为对象,分析了网络文化对青少年成长产生的影响,并就不良文化的侵蚀方面从作为青少年主要教育阵地的学校提出了相应的教育对策。 相似文献
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谈图书馆对青少年网络文化阅读的服务 总被引：1，自引：0，他引：1
蓝芬芬 《中小学图书情报世界》2005,(Z2)
在人类跨入21世纪的今天,网络已将整个世界连成一片。方便快捷的互联网络以其独有的魅力,渗入到我国当代青少年(以下称青少年)的学习、生活之中。网络文化对青少年的影响及青少年网络文化阅读的引导,成为社会各界关注的焦点。一、网络文化网络文化,狭义地讲,就是通过电脑网络进行的各种文化活动及其文化价值观念;广义地讲,是指人们借助网络进行的各种生产和交往活 相似文献
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青少年网络成瘾的心理机制及其矫治 总被引：7，自引：0，他引：7
根据中国互联网信息中心(CNNIC)公布的网络调查结果,到2001年6月30日止,我国网络用户约为2650万人,其中79.8%是35岁以下的青年人,18岁或18岁以下占15.1%,在对网民职业分布的调查中,“学生”的比例占到23%,是所有职业中最多的一项①。2001年中国社会科学院公布了《2000年中国五城市青少年互联网使用状况及影响的调查报告》。该报告显示,在北京、上海、广州、成都、长沙5个城市的青少年中,现实和潜在的网络用户占青少年总数的78.5%(上过网的青少年有37.7%,没上过网但想上网的有40.8%);在网络功能的使用方面,使用率最高的三项功能分别是网络… 相似文献
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据有关调查显示:全国8700万上网者中,青少年占了4500万,成了网络用户主体。其中,18岁以下未成年人为1650万人,占到了19%。到底是什么"网"住了学生?学生从网络中获取了什么?记者发现,如果以著名的"马斯洛需要层次理 相似文献
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直面网络——关于中学生上网的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄立娟 《中小学图书情报世界》2003,(8):51-53
根据中国互联网络信息中心统计:截止到2002年12月31日,我国的上网用户总人数为5910万人,其中18岁以下的网民所占比例达到17.6％。 网络如此迅猛的发展到底给青少年带来了什么呢? 相似文献
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互联网的迅猛发展和普及.给人类社会带来巨大的变革,随着青少年使用网络的数量不断增长,网络对青少年社会化的影响越来越大.网络不但给青少年社会化带来了积极的影响,同时也带来了一些负面效应.采取有效的策略.使青少年能够在健康的网络环境中生存和发展显得十分重要. 相似文献
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赵爱丽 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(6):11-13
网络社会作为一种隐性文化在给人类尤其是青少年的生产生活、学习方式带来根本性变化的同时,其内在的痼疾也为规范青少年网络道德品性、型塑网络道德体系带来了严峻的挑战。认识网络时代与现实社会的际遇,了解网络社会对青少年发展的影响,明确网络社会对青少年成长的挑战,拓宽青少年网络道德建设的途径,是当务之急,势在必行。 相似文献
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王钰 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):58-59
互联网技术的迅猛发展和广泛普及,使人类进入网络社会,信息技术被快速的应用到人类工作和学习的各个方面,"上网"成为了一种必然。在我国庞大的网民中,30岁以下的青少年是使用网络最大的也是最为活跃的群体,网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。如何采取措施,引导青少年健康地使用网络,充分发挥网络的积极作用,使青少年适应信息时代的发展、与时俱进,是当前教师、家长共同关注的重要问题。 相似文献
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网络对信息时代的人类产生了巨大的影响．广大青少年成为上网的主力军，网络在给青少年带来诸多好处的同时，也成为青少年违法行为的主要诱因之一。必须运用高科技控制、积极立法、严格执法、加强教育等各种手段来尽可能降低网络对青少年的负面效应．才能使青少年取网络之精华．去网络之糟粕．发挥网络的最大效用．使网络真正成为青少年学习、生活、成长的良师益友。 相似文献