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1.
朱安平 《中小学信息技术教育》2011,(2)
中小学数字化校园的建设因受资金、技术和管理能力的制约,出现进展情况的差距。一些资金雄厚、师资力量强、领导重视的学校,建设成为预期数字化校园的时间明显要比其他一般学校短。数字 相似文献
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随着数字化校园在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中被明确的提出,各地学校数字化校园建设项目都将被提到重要的议事日程,如何根据学校当地情况和自身特点进行数字化校园建设已成为当前首先要解决的问题。文章阐述了业务流程重组（BPR）的基本概念,对比常规数字化校园的建设模式,分析了基于BPR的数字化校园建设模式的特点,为学校数字化校园建设提供了一种新的思路。 相似文献
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随着数字化校园在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中被明确的提出,各地学校数字化校园建设项目都将被提到重要的议事日程,如何根据学校当地情况和自身特点进行数字化校园建设已成为当前首先要解决的问题。文章阐述了业务流程重组(BPR)的基本概念,对比常规数字化校园的建设模式,分析了基于BPR的数字化校园建设模式的特点,为学校数字化校园建设提供了一种新的思路。 相似文献
4.
韩雷 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)
近年来,数字化校园建设在中小学如火如荼地展开,集计算机技术、网络通信技术为一体,数字化技术的运用不断地渗透入校园的日常学习、工作、管理与之中,与此同时学校也为此投入大量人力物力。但在实际使用过程中却差强人意。中小学有别于科研机构和高校,如何建设符合中小学特色的数字化校园是值得我们探讨的问题。 相似文献
5.
本文结合高职院校办学特点,研究了目前高职院校数字化校园建设的特点和存在的误区.结合四川邮电职业技术学院实际情况,对学院数字化校园建设进行科学规划,研究制订数字化校园平台的总体架构,提出了学院数字化校园建设的新思路与实施方案. 相似文献
6.
陈卓 《中国科教创新导刊》2011,(13):84-84,86
本文结合南京电大现有的三校区功能情况以及对＂一卡通＂系统需求分析,阐述了校园＂一卡通＂系统建设所涉及的主要内容。通过对其它高校校园＂一卡通＂系统建设经验的学习,结合学校网络、校区分布、财务结算、后勤保障的管理情况以及数字化校园建设方向,分别从学校需求分析、功能模块分析、设备配置分析三个方面进行了较为详细的分析研究,归纳整理出符合学校实际需求、行之有效的构建设计方案及规划。 相似文献
7.
王晓梅 《中国科教创新导刊》2009,(14):89-89,91
数字化校园是技工学校及中等职业学校教育信息化建设的重点工程,也是各学校提升自身管理水平及综合竞争实力的重要手段。数字化管理、数字化服务、数字化资源是数字化校园的三大建设任务;校园一卡通系统则是数字化校园的核心应用项目,它可实现：消费、身份识别、校务管理及金融服务的一卡通。而只有领导重视、科学决策,再加上资金支持、各方通力合作,才能构建真正意义上的数字化校园,拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高学校综合实力的目的。 相似文献
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数字化校园建设是当前高职院校建设的一项重要任务。本文在深入研究学生职业能力培养的基础上,构建高职院校数字化校园体系框架,把学生职业能力的培养融入到高职院校数字化校园建设中。 相似文献
10.
王贤灿 《中国教育技术装备》2011,(2):59-60
本文分析了中学"数字化校园"在推进过程中的制约因素,提出要解决这些制约因素,必须先从管理体制入手,建立"现代教育技术中心",以统一协调"数字化校园"建设中出现的各种问题,将信息化的战略上升为学校战略,填补技术部门与业务部门的数字鸿沟,使得"数字化校园"的建设真正为学校的发展服务。 相似文献
11.
郑斌 《中国科教创新导刊》2009,(7):216-216
数字化校园建设是我国教育信息化的三大主题之一,是推进教育信息化工作进入新的历史阶段,实现教育现代化的重要基础,也是国内高校提升自身管理水平与综合竞争实力的重要手段。现在数字化校园建设水平的高低已经成为一所高校办学水平、学校形象和地位的重要体现。但是作为一项庞大的工程,数字化校园建设涉及到学校管理、教学科研等各个方面,其建设过程是一个不断探索和改进的过程。在这个过程中必然要面对很多的困难和问题。笔者对当前数字化校园建设过程中发展对策进行了探讨。 相似文献
12.
蔡金华 《浙江现代教育技术》2014,(1)
数字校园就是利用数字技术,把学校的教学、科研、管理等各方面综合成数字服务平台,最大限度地发挥各部门的能力,促进学校快速发展,提升学校竞争力。美国对数字化校园建设相当重视,他们通过"政府引导,积极投入资金,购置数字化设备;学校巧妙进行资源重组,追求效益的最大化;主管部门加强服务意识,开发适合教师教学与学生学习的软件"等多方位于一体的方式,建设数字化校园。 相似文献
13.
特殊教育学校"数字化校园"内涵建设与应用创新 总被引：1，自引：0，他引：1
建设"数字化校园"对于特殊教育学校有着更深远的意义,也有着自身值得研究的内容和探究的空间,本文结合作者所在学校建设"数字化校园"的经验做法,首先阐述了特殊教育学校"数字化校园"的内涵建设,提出了推进多媒体教学、建设数字化资源、构建网络化平台的具体建设思路,其次对"数字化校园"在促进特教教师专业发展、学生缺陷补偿、学校管理和发展方面进行了应用创新的策略研究,指出在应用中求创新,以应用推动创新,这样才能解决一些实际问题,为特殊教育赢得改变和发展.本文为特殊教育学校信息化建设提供了参考. 相似文献
14.
在云技术十分活跃的今天,广泛的数字化校园建设已成为可能。数字化校园一方面在教学中有利于提高课堂效率,培养学生的能力;另一方面也有助于学校人财物的管理。下面,笔者对如何建设完整的数字化校园及管理提出自己的思考。一、数字化校园建设与教学 相似文献
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在信息化的大潮中,教育无一例外会被牵动,即数字化校园是适应信息化社会发展大趋势,教育必须进行信息化的革命.事实上,所有的中职学校都在进行数字化校园的建设,及时对中职学校数字化校园建设中存在的弊端进行反思,对中职学校数字化校园建设的特殊性进行再认识,积极寻求中职学校数字化校园建设的良性路子,能极大有益于中职学校数字化校园建设,也是中职学校数字化校园建设良性化、科学化十分需要的. 相似文献
16.
周海英 《兰州教育学院学报》2012,(4):75-76
建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点、实现高职高专教育跨越式发展具有重要意义。结合常州信息职业技术学院数字化校园建设的实际情况,笔者对建设中存在的相关问题和注意事项进行了探讨,并提出了建设的新思路和总体方案。 相似文献
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云计算技术是现代信息技术的发展方向,高校数字化校园建设要顺应时代发展潮流,必然要将云计算技术应用于数字化的建设中。在分析数字化校园建设的现状及未来发展方向的基础上,详细介绍了云计算技术在数字化校园建设中的优势和存在的安全问题,并给出了相应的安全策略。 相似文献
19.
王维礼 《中国教育技术装备》2013,(26):42-43
数字化校园是学校教育现代化的重要标志之一。中职学校数字化校园建设需立足中职学校实际,在传统校园的基础上,将学校各项资源数字化,推进数字化校园的建设和应用,发挥其应有的功能。本文探讨了数字化校园的内涵和功能,分析了其建设与应用的重点问题,以期启发对此问题的更深入思考。 相似文献
20.
伴随着网络技术的成熟和远程教育技术的发展,校园网的建设成为促进中小学教育教学和教学管理的一个重要途径,也是中小学教学相智能化发展的一个重要过程。本文针对学校数字化校园建设及其应用进行了分析。文章首先分析了数字化校园具有的网络化、智能化、个性化三大特点,接着研究了数字化校园建设的主要内容,包括平台的建设、应用建设、数字化校园的建设管理等。最后,指出了数字化校园建设与应用中应注意的几个问题。 相似文献