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高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干。自新中国成立以来,因内外条件的变化,高校辅导员角色发生了变迁,不断产生新的角色要求。当前,高校辅导员在角色扮演中存在角色不清、角色冲突、角色超载、角色缺位与越位等角色失调现象。高校辅导员必须从教育多元化、自主化,管理规范化、层次化,服务标准化、人性化,工作职业化、专业化等四个方面来进行角色的自我调适,突破角色扮演中的困境,实现多重角色之间的协调发展。 相似文献
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高校辅导员是高校教师的重要组成部分,是高等教育中的重要力量,在高校的教育教学工作中扮演着重要的角色。如何重新分析认识辅导员这一角色,如何塑造好辅导员这一角色,是做好高校思想政治教育工作的重要前提。 相似文献
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近年来,我国的高校不断扩招,高等教育不断发展。与此同时,高校思想政治辅导员的重要性也越来越得到体现。本文通过对高校思想政治教育的理解,结合高校思想政治辅导员的概念分析得出高校思想政治辅导员存在的必要性,然后从高校思想政治辅导员的角色分析入手,分析得出高校思想政治辅导员所起到的作用。 相似文献
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目前我国处在社会转型期,高等教育改革和发展也快速推进,这些都使得加强大学生思想政治教育工作显得尤为重要。而高校政治辅导员是大学生思想政治教育工作战线的主力军,不断加强思想政治辅导员队伍建设是高校强化大学生思想政治教育工作的基本保证和有效途径。与此同时,高校辅导员队伍建设也面临着许多问题,这对高校辅导员作用的正常发挥产生了不利的影响。分析新时期高校辅导员队伍建设存在的问题,从而得到解决措施和办法,对于健全高校辅导员制度,调动高校辅导员的积极性,具有现实意义。 相似文献
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全员导师制是适应新时期国家高等教育改革的重要举措,基于全员导师制的要求,高校辅导员在实际工作中面临着的角色困境与冲突,因而对高校辅导员角色提出了新的要求。重新对辅导员进行角色定位并改进工作方法对提高校思想政治教育的时效性具有重要意义。 相似文献
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高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,承担着大学生思想政治教育和学生事务管理的主要职责。但因为在实际工作中存在着诸多阻碍因素,导致广大高校辅导员难以较好地履行工作职责,严重影响了高校的人才培养质量。高校辅导员的职业化是保障辅导员切实履行职责、推进辅导员工作专业化和促进辅导员队伍建设的重要措施和发展方向。 相似文献
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面对新形势下,高校思想政治教育工作中出现的新情况和新问题,高校学生思想政治教育生活化是寻求教育发展的一个重要突破,因此,本文就针对高校学生思想政治教育生活化进行了解读,阐述了其所依据的理论基础,并在具体分析了目前我国高校思想政治教育生活化缺失的问题的基础上,探讨了其具体的实现途径。 相似文献
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自媒体时代,任何人都可以成为信息的发布者,成为大众关注的焦点,这给高校思想政治教育工作带来了挑战,同时也是高校辅导员转变角色的重要机遇。辅导员要积极主动占有高校思想政治教育网络新阵地,使用新媒介来满足大学生在自媒体时代的新需要,从而提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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大学辅导员是学生学校生活的领路人,其中一项重要工作内容就是学生的思想政治教育。高校学生的思想政治工作有较大难度,做好思想政治教育对培养一个道德品质与工作能力兼备的学生尤为重要。微信最初作为社交软件出现在人们的生活中,随着微信功能的丰富,它的使用范围变得更为广泛。学生在大学生活中使用微信的频率较高,它可以给学生的生活带来便利。辅导员可以将微信作为思想政治教育工作的辅助工具。借此可以提高辅导员工作的效率,也可以降低思想政治教育工作的难度。基于此,本文首先介绍微信的便利性和思想政治教育的重要性,随后从三个方面讲述辅导员如何在思想政治工作中运用微信,以此来供相关人士交流参考。 相似文献
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普通高等学校辅导员队伍建设规定(第43号令)中规定了辅导员的九条工作职责,其中第六条为:心理健康教育与咨询工作。辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,想要更好地实现这一目标,做好大学生心理健康教育工作就显得格外重要。本文从加强辅导员心理健康知识的培训、对特殊情况的学生进行建档、组织丰富多彩的心理健康教育活动、建立家校合作工作机制四个方面来阐述高校辅导员如何做好大学生心理健康教育工作,以期为今后大学生心理健康教育的开展提供参考。 相似文献
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辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作重要承担者,也是大学生日常学习、生活的管理者。当前,辅导员的职业发展存在着角色定位不清晰、职能定位不明确、职业发展路径不畅和空间有限、工作内容缺乏专业性、科学性等职业困境。要实现辅导员队伍专业化、职业化发展,必须以发展的眼光为指导,通过不断改进思想政治教育工作理念和工作模式,不断夯实辅导员专业技术职务聘任制度运作基础,不断加强辅导员的职业培训,提升内在职业素养,引导和帮助辅导员走出职业困境,真正实现辅导员工作的专业化、职业化。 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,在高校的思想政治教育工作中发挥了不可替代的作用。当前形势下,新疆高校辅导员工作面临着严峻的挑战,分析面临的新形势,从如何提高自身专业素养、强化以人为本理念、创新工作方法等方面入手,结合新疆特殊实际情况,初步探讨了在新形势下如何更好地为大学学生成长、成才、成功服务。 相似文献
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辅导员是我国高校从事思想政治教育的重要师资力量,作为即将步入或已经成为高校辅导员的青年学子,理应具备较高的政治理论素质、优秀的引导青年心理的能力,这对新时期的高校教育有非常重要的作用。本文就高校辅导员应如何对自己进行合理的角色定位进行了探讨。 相似文献
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辅导员是学生思想教育基层工作者,是教师队伍的重要组成部分．是学校学生思想政治工作的骨干力量。他们肩负着教育、管理、服务学生等多项任务,因此,学校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作一直是高职高专学校探讨的重要课题．本文从辅导员必须善于倾听学生的心声,做他们的知心朋友、努力取得家庭的支持与配合、组织丰富多彩的课外生活几方面．围绕如何做好高职高专学校的辅导员工作进行了阐述探讨。 相似文献
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高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,肩负大学生思想政治教育工作和日常管理工作的重任。面对新时期大学生思想政治教育工作的多样性和复杂性,高校要以人为本,加大辅导员队伍建设步伐,让辅导员干事有平台,发展有保障,对于促进大学生思想政治教育工作都具有重要的现实意义。 相似文献
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当今,辅导员工作和思想政治教育工作是大学生思想政治教育的主场地,但又面临了极为尴尬的局面。如何寻求辅导员工作和思想政治教育工作的契合点。让辅导员工作“课程化”,是高校辅导员工作和思想政治教育工作的双赢决策。然而,要使辅导员工作“课程化”,必须做到：重塑思想观,贯彻落实相关制度;严把入口关,确保人才引进质量;更新教育观,改革现行的教学模式．培养出适应社会发展的学生和员工． 相似文献
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思想政治教育对大学生的世界观、人生观和价值观的形成具有不可替代的作用,如何促进思政教育和各类课程的有机结合,是每一名高校教师需要面对的问题。本文从历史文化、数学建模和分享励志事迹几方面对思政教育融入高等数学的教学提出了几点思考。 相似文献