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学术职业发展中的学术声望与学术创新 总被引：1，自引：0，他引：1
在学术职业的发展中,学术声望与学术创新密不可分,一方面学术创新是获得学术声望的基础和前提,而另一方面学术声望的积累具有马太效应,更有利于学术创新.但是,学术创造力的峰值与学术声望的峰值并不是在同一个人的同一年龄段上同步到达,当一个学者的学术声望达到一定程度时,随着其学术创造的年龄和能力的减衰,其学术声望所具有的马太效应和继续积聚学术声望会影响甚至制约正值学术创造最佳年华的新一代学者创新的生长空闻和创新活力的进发.学术职业发展中的学术声望与学术创新之间既互为条件又互为制约,深入研究两者的关系,将会更好地促进更有生命力和更有活力的学术创造与学术繁荣. 相似文献
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大学学术精神是大学存在和得以发展的源泉。正确把握大学学术精神的实质内涵,理解学术自由、学术责任、学术创新、学术协作,重新定位大学的学术功能,有助于解决大学学术活动中存在的问题。 相似文献
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论述在高校权力结构中，科研工作要以学术权力为主导；学术自由是高校科学研究、学术活动和科技创新的根基；教育的内外部关系规律确立了高校科研工作的目标与方针。 相似文献
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张永安 《科学学与科学技术管理》2009,30(8)
管理科学研究中的学术规范问题已受到广泛关注.明确管理科学学术规范体系构成与其分析框架是规范研究中的核心.通过与霍尔的系统工程方法论的类比,从逻辑、范式、类型三维视角建立管理科学学术规范体系与分析框架,从学术创新、学术编撰、学术评价角度阐明了管理学学术道德规范、学术过程规范、学术表达规范的基本内容、分析规范与特征. 相似文献
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学术自由与科学伦理--兼论大学学术自由的有限性 总被引：1，自引：0，他引：1
王恩华 《科学学与科学技术管理》2003,24(7):79-82
科学伦理为学术自由提供了保障，同时也使学术自由受到了某些限制，因而学术自由是有限自由，学者在行使学术自由时必须履行学术义务与社会义务，担负学术责任与社会责任，学术自由与责任相伴而生。 相似文献
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2004年10月17日，来自北京等地的20余位中青年学者在高等教育出版社、河南大学出版社和《社会科学论坛》杂志社举办的“首都中青年学者学术规范论坛”会上，通过、签署了《关于恪守学术规范的十点倡议》(以下简称“《倡议》”)，呼吁学界恪守学术规范、遵守学术道德、尊重知识产权、加强学风建设、推进学术创新。学者们认为，在教育部新近颁行《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》之际，学界应加强学术规范的建设，以扭转目前学术浮躁的现象，保障我国学术的发展与进步。本刊编辑部邀请部分中青年学者就如何恪守学术规范、遵守学术道德问题谈谈他们看法： 相似文献
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近年来,各大高校不断扩招研究生,造成研究生生源质量下降,学术道德失范等现象时有发生。本文分析了研究生学术道德失范的现象,建议相关部门尽快建立一套完整且完善的研究生学术道德与学术规范机制,对其进行长期有效的规范管理。 相似文献
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学术隐蔽网络和学术搜索引擎 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了隐蔽网络的规模和形成原因,探讨了学术隐患蔽网络的定义和内容类型,介绍了查找隐蔽网络资源的3种方法,并阐述了索引学术隐蔽网络的4种学术搜索引擎. 相似文献
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学术失范是当前我国学术研究领域的热点问题。从学术社团与我国的单位制度的视角分析学术失范治理过程中单位制度的制约与学术社团发挥作用的必要性,提出单位制度型学术的概念。结合国内外学术失范治理的发展趋势,阐述加强学术社团在治理学术失范中作用的可行性。这对于构建学术失范的防治体系有积极的参考价值。 相似文献
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对学术期刊审稿学术争议问题的分析 总被引：2，自引：2，他引：0
对产生审稿学术争议的原因、审稿学术争议与学术创新的关系进行了分析,认为正确处理审稿学术争议有助于加强对学术期刊审稿工作的监督、减少审稿失误的发生、促进创新论文的发表、促进审稿专家和作者的学术研究工作。同时,探讨了正确处理审稿学术争议的一些途径。 相似文献
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就近年来有关学术腐败与学术不端的研究概况及不同界说进行梳理、辨析,并对二者进行区分界定,以有利于推进相关研究,有针对性地提出不同的治理对策. 相似文献
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鲁索(Ronald Rousseau)是世界著名的情报计量学家、数学家,并于2001年获得了信息计量学和科学计量学的最高奖——普赖斯奖。本文运用文献计量学、科学计量学、知识可视化的方法和技术,以WoS数据库论文数据为基础,对鲁索的学术论文及其成就影响进行定量分析,以期明确鲁索的主要学术领域及其与中国的学术交往。通过对其论文发表时间、期刊分布、被引频次、共词分析发现,鲁索的主要研究方向在情报计量学和h指数方面。通过对鲁索与中国的学术交往分析发现,鲁索与中国的科研机构及学者保持着长期密切的合作关系。 相似文献
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科学家学术年龄特征研究——基于学术生产力与影响力的二维视角 《科学学研究》2013,(2):177-183
本文以入选美国科学信息研究所高被引科学家数据库中的物理学科高被引科学家为样本,从学术生产力与影响力的二维视角对科学家的学术年龄特征进行了研究。通过研究,主要有如下发现：（1）学术年龄在区间[1,25]之内时,学术影响力高于学术生产力;（2）学术影响力与生产力均存在较长的衰退期,但学术影响力活跃程度高于学术生产力;（3）学术影响力达到波峰时的学术年龄存在不确定性,而学术生产力可以唯一确定;（4）学术影响力与生产力最佳学术年龄区间均近似符合“黄金分割率”;（5）学术影响力和生产力与学术年龄之间的拟合关系均为三次多项式分布。同时,在文末分析了本文的研究不足;并对未来可能的研究方向进行了展望。 相似文献
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