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周国平 《中学生(作文版)》2010,(8)
不太喜欢温馨这个词,我写文章时都尽量少用。不论哪个词,一旦成为一个热门、时髦、流行的词,我就对它厌烦了。温馨本来是一个书卷气很重的词,如今居然摇身一变,俨然是形容词家族中脱颖而出的一位 相似文献
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我知道"愚蠢"这个词很刻薄.我的书(《最愚蠢的一代》)出版前,我妻子劝我换一个词,但我说"不",我必须用"愚蠢"这个词,就因为它的攻击性,就因为它得罪了8 700万美国年轻人.我的目的不是批评,而是想让他们变得更聪明、更渊博今天,55%的美国高中生一周花在作业上的时间不超过1小时,大学生则每周少于10小时;1/3的年轻人不知 相似文献
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金洁萍 《新课程导学(上)》2013,(15)
语文的最大魅力在于语言文字,它本来就是朴朴素素、实实在在的.只要让语文课保持原貌,上得朴实、实在,使得教学目标自然实现,那就是一节保护教学绿色生态的语文课、一节学生有所收获的语文课.
一、关注重点词、句,增强学生对语言文字的敏感力
有些词在文章中起到了提纲挈领、画龙点睛的作用,我们要紧紧地抓住它,联系文本、生活,深入地研究和挖掘字词的丰富含义,这样才可以进入人物的内心世界.《珍珠鸟》一课中"渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上.……后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,‘嗒嗒’啄着我正在写字的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指."这段话中有很多值得挖掘、深究的词,教师在教学过程中,可以按词语顺序逐个词地提醒学生:从"竟然"这个词语中,你体会到了什么? 相似文献
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在谈现代中小学教育的本质特征以前,先说明一下我对“现代的”这个词的理解。“现代的”这个词是个时间定语,它是同古代的、中世纪的(欧洲)这些词相区别的。英语中的modern 一词,兼有我们习惯上用的“近代的”和“现代的”两重涵义,兼有俄语中(现代的)和 相似文献
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“亲爱的”这个词，小学时我们一直是忌讳的，以为只能用在抗美援朝的志愿军战士身上，如“亲爱的志愿军叔叔”，那样才好。而有一次，我却把它用在我的老师身上。 相似文献
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有一回,有个记者问我:你对你的病是什么态度?我想了半天也找不出一个恰当的词,好像说什么也不对,说什么也没用;最后我说:是敬重。这决不是说我多么喜欢它,但是你说什么呢?讨厌它吗?恨它吗?求求它快滚蛋?一点用也没有,除了自讨没趣,就是自寻烦恼。但你要 相似文献
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陈京坤 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)
你们见过有人用“一碗”来做亲情的数量词吗?反正我在学生作文中还是第一次见到有人用“一碗”来做亲情的数量词。可以说,对这篇作文,无论是作者还是读者,都会为这个“一碗”而兴奋、而激动、而感叹。不过我这里想专门来谈一谈这个“一碗”的真实性与夸张性。“一碗”这个词的真实性源于真实的生活材料。读过这篇作文,你们都能看得很明白。奶奶给“我”盛了一碗饭,“我”亲手做了饭,给奶奶送去一碗,不都是“一碗”吗?这么真实的一个词,为什么又说它是夸张的呢?说到形容亲情时的夸张,一般人会说它“比海 相似文献
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好的词我常常把它当现代诗来读。这并非危言耸听,我的意思是。词在很大程度上就是古代格律诗的现代版。以前如果有“现代诗”这一词,今天大概不会有“词”这一名称了。词虽然仍有句型、平仄、韵律和字数的要求． 相似文献
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崔昌淑 《中小学心理健康教育》2007,(7S):82-82
最近在一些电视节目中发现，台湾政治人物或娱乐明星在谈到如何面对各种困难的时候，经常用“心理建设”一词来表达自己在平时注重养成良好的心理素质或抗挫折能力。于是，我发现这个词真是能够非常形象、简练地表达我们平时用比较长的语句表达的含义。说它形象，是因为它用“建设”这样一个物质化的、能看得到的词语表达了人们完善自身心理素质的过程。 相似文献
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正一、要关注课堂的定位我记得有一次听专家讲座,专家让我们比较一下两个英语单词,一个词是use,一个词是application,让我们用这两个词给我们信息技术课程定位。我是这样想的,use反映的是一种使用能力,它更多的是一种动作技能,也就是教会学生怎么使用这个技术;而application指的是应用,强调如何应用这个技术去解决问题,同时也强调的是一种任务 相似文献
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仇士鹏 《中学生阅读(初中版)》2023,(9):6-7
<正>“澴瀯((氵营))”是什么意思?绝大多数人都会一愣,甚至连它的发音都把握不准。高中时,我把它用在了自己的作文里。写下这两个字时,我可谓春风得意,这么生僻、高级的词语用出来,不得令老师狠狠惊艳一回,作文分数直接上升一个档次?说不定我还会被表扬一通。但是,我拿到试卷后一看,这个词被阅卷老师圈了起来,旁边打了问号,成绩还被特地减了两分。我气鼓鼓地冲到办公室,刚进门,老师就朝我招招手:“我们正在说你呢。你作文里用的那是个什么词啊?我们翻了字典都没看到,只找到澴是水名,指代澴河。‘澴瀯’是什么意思? 相似文献
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毛翔 《语文世界(高中版)》2013,(4)
我意识到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛,它映入了我的眼帘——它那么小,细长的腿支撑起一个肥胖的身子,雪白的身体没有一点儿瑕疵.它用八条长长的腿费劲儿地爬行着,挪动着它那圆乎乎的身子."弱小""脆弱"等词都在我的脑海中一闪而过.的确,它是那么弱小. 相似文献
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张乐 《课堂内外(高中版)》2008,(6)
青春。我写下这个词,然后在那堆华丽的词前茫然不知所措,我不知道该用哪个词来形容青春。我只知道我的青春,在那些时常被遗忘的年月里静静地倾泻着苍白的日光。 相似文献
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语言中 ,词的色彩意义是非常丰富的。不同的色彩意义便形成了不同的表达效果。过去 ,我们更多的是注重了对词的感情色彩、语体色彩、外来色彩、形象色彩、地方色彩和时代色彩等方面的学习和研究 ,而忽略了词的角色色彩。词的角色色彩 ,即指同一个意义的词 ,不同的角色 ,用不同色彩的词的形式来表达。它带有鲜明的个性特点、角色特点。如 :桑梓 (故里 )———家乡过去 ,我们把它归类到语体色彩中 ,但我认为 ,它更具角色色彩。“桑梓(故里 )”的确有书面语的庄重与矜持 ,“家乡”也不乏口语的随意和平实 ,但“桑梓 (故里 )”多为所谓的“读书… 相似文献
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侯瑶思 《全国优秀作文选(高中)》2003,(3)
写作对于每个人来说都很重要,但是,有些人由于不清楚怎样写,而使得自己的作文水平总是逊人一筹。现在,就让我来谈谈自己的写作方法吧。首先,我十分注意字词的积累。平时,我很喜欢看书,不过我可不是一次看过就算了,我会非常仔细地一字一句看。如果遇上好词佳句,我就会将它摘录到笔记本上。这样,我在作文的时候,就可以把这些词句用进去,为文章增色添彩。反之,如果一篇作文中没有什么好词,那么,它就会像白开水一样,显得平淡无味了。其次,在写作时,还要运用适当的修辞手法。每当看到一个作文题目的时候,我就会想到该用什么修辞手法来写。比如作… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(10)
小时候读书,我就很留心文章中的好词,凡是我认为这词,以后可以写到自己作文中去的,就将它摘记下来,并且想方设法地要将它嵌入到我的作文当中去。——作家李建树 相似文献