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1.
李敏 《中小学图书情报世界》2005,(11):117-118
有人说当今的社会是信息社会，当今的时代是数字时代。当信息技术已普遍应用于社会各行各业各个领域的今天，教育装备领域也不例外，采用信息技术进行了教育装备信息管理。这里所谓的教育装备信息管理，一是指教育装备要适时采用当今信息技术进行科学管理，二是指对采用信息技术进行装备管理要进行引导与规范。加强教育装备信息管理，提高教育装备管理现代化水平，是我市教育装备工作的重要内容和当务之急，更是教育装备机构义不容辞的责任。 相似文献
2.
信息技术与现代化教育 总被引：2，自引：0，他引：2
信息技术的迅速发展，对传统教育思想、教育内容、教育方式和办学内容、办学方式等提出了严峻的挑战。传统教育也不再适应现代化社会，教育现代化需要教育在各个方面进行改革。 相似文献
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教育信息技术带动教育现代化已成为世界教育改革与发展的共同趋势，指出了教育信息技术是推进教育现代化的有力武器． 相似文献
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随着信息技术的发展，人类社会进入了信息时代。以计算机技术、通信技术、网络技术为核心的信息技术影响着人类生产和生活的各个方面。具有良好的信息素养是信息社会对每一个公民的要求。教育部在2000年11月颁发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，决定在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展。在中小学开设信息技术课程，是积极推进信息技术教育的重要措施， 相似文献
5.
常学斌 《山西教育(综合版)》2001,(17)
当前 ,在中小学开展信息技术教育工作的重要性和紧迫性 ,可以从信息技术教育与现代化建设、教育现代化及基础教育的关系三个方面来理解和认识。一、普及中小学信息技术教育是事关现代化建设全局的战略举措。江泽民总书记说 :“四个现代化 ,哪一化也离不开信息化。”现代信息技术的广泛应用 ,不仅会改变人们的思想观念、生活方式和生存方式 ,而且将从政治、经济、文化、教育、科学技术等各个领域对社会产生广泛而深远的影响。由于教育在社会发展中的特殊地位和作用 ,决定了教育信息化具有更加特殊和重要的意义。有人说网络在塑造一种新的经济… 相似文献
6.
李敏 《中小学图书情报世界》2005,(Z3)
有人说当今的社会是信息社会,当今的时代是数字时代。当信息技术已普遍应用于社会各行各业各个领域的今天,教育装备领域也不例外,采用信息技术进行了教育装备信息管理。这里所谓的教育装备信息管理,一是指教育装备要适时采用当今信息技术进行科学管理,二是指对采用信息技术进行装备管理要进行引导与规范。加强教育装备信息管理,提高教育装备管理现代化水 相似文献
7.
实现教育信息化是在新的历史条件下社会经济发展提出的必然要求，也是推进教育现代化的基础和条件。我们目前的教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。本文着重阐述信息技术教育与素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对信息技术教学的要求。 相似文献
8.
信息社会的高度发展要求教育必须实现现代化,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。本文通过系统论述教育信息化使教育产生的变革,指出了教育信息化对未来教育改革的重要意义,介绍了信息技术在教育领域中的应用前景并阐明了教育信息化对教育现代化的影响。 相似文献
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信息社会的高度发展要求教育必须实现现代化,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求.本文通过系统论述教育信息化使教育产生的变革,指出了教育信息化对未来教育改革的重要意义,介绍了信息技术在教育领域中的应用前景并阐明了教育信息化对教育现代化的影响. 相似文献
10.
蒋元松 《中小学数字化教学》2019,(2):66-68
在教育领域,国家高度重视信息技术对深化教育改革、推动教育现代化的价值和意义,并做了总体部署和顶层设计。国家和地方出台了一系列政策,有力地推动我国教育信息化,经费投入逐年增加,教育信息化设备从无到有,教育信息化手段越来越先进。但是,也应该正视问题:教育信息化与教育现代化要求还存在差距,信息技术教育教学与未来社会的人才培养... 相似文献
11.
21世纪是信息化的社会，随着全球经济一体化的到来，教育国际化的呼声已Et益高涨。近几年来，我国高等教育办学规模逐步扩大，社会经济快速发展，对人才的需求不断更新，这些都对高等教育改革提出了更新、更高的发展要求，其中如何更好地利用教育技术是提高教学质量的重要手段，是高等教育改革与发展的突破口，是高等学校教育现代化的重要标志。原教育部部长陈至立在发表《信息技术与未来教育》的演讲时指出：信息技术在过去二十年中有力地促进了中国教育事业的发展，我们的方针是“以教育信息化带动教育现代化，实现我国教育的跨越式发展”。 相似文献
12.
人类已进入信息时代，以计算机技术、微电子技术和网络技术为特征的现代信息技术，已在社会各个领域中得到广泛应用，并正在改变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式。在信息时代．教育也迎来了前所未有的发展机遇。教育信息化的建设使教育领域全面深入地运用现代化信息技术。促进了教育的改革和发展。 相似文献
13.
汤云荪 《潍坊教育学院学报》2010,23(6):40-42
随着教育现代化的发展,信息技术所处地位和作用日益显著。为了了解教育现代化与信息技术研究和应用的现状,采用内容分析法,对自2000年以来国内教育技术刊物上公开发表的论文进行了统计分析。通过对科研成果的分析,认清教育现代化与信息技术研究现状与发展趋势。 相似文献
14.
赵炜 《中国教育技术装备》2006,(8):I0001-I0001
信息技术应用于教育教学要注意走出以下几个认识和实践上的误区： 1、谈到教育信息化就想到计算机课或说信息技术课。将信息化局限于信息技术课一门课程之内，与其他学科脱离。这是十分片面的。教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。 相似文献
15.
人类社会正在进入信息化社会，教育信息化已经成为教育现代化的重要内容，而信息技术教育也成了幼儿教育的热点。本文结合我园幼儿信息技术教育的实践，对幼儿信息技术教育的目标，以及教学内容、教学途径与方法进行初步探索。 相似文献
16.
王明军 《信息技术教育(陕西)》2007,(1):27-28
信息技术教育是现代基础教育的重要组成部分，它关系着我们民族的兴衰和我国社会主义现代化建设伟业的成败。目前我县中小学的信息技术教育还存在着不少的困难和问题，给信息技术教育的快速、均衡发展与普及带来了负面影响。[第一段] 相似文献
17.
一 计算机信息技术教育,是教育现代化的一个重要组成部分.未来社会是信息社会,谁抓住了信息技术教育,谁就占领了未来教育的制高点. 相似文献
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在当今高速发展的信息化社会,人们对信息的及时获取、鉴别和利用的能力,是大家都应具备的一项基础技能。而高中阶段的信息技术教育课程是当今社会大多数人接受规范化信息技术教育的途径。因此,提高高中信息技术教育的效率,提升高中信息技术教育的地位,对实现教育现代化、信息化,全面推进素质教育具有重要的现实意义,对提升社会成员适应信息化社会,提高社会信息化水平也具有重要意义。本文对合理开展高中信息技术教育课程进行了探讨。 相似文献
19.
改变,从教育互联开始 总被引：1，自引：0，他引：1
确实，现代化信息技术为教育革新带来了几乎无尽的可能性。然而我们也应清醒地看到，教育信息化也给教育带来了严峻的挑战，或甚至于隐藏着可怕的风险，如何避免将信息技术盲目滥用，使现代化信息技术在实际的教学活动中发挥最大的价值，一直以来并没有突破，甚至一些信息技术手段成为旧的教育教学模式的“帮凶”，信息技术手段的应用不但没有更好地助力教学，反而成了师生之间沟通的障碍。 相似文献
20.
一
计算机信息技术教育,是教育现代化的一个重要组成部分.未来社会是信息社会,谁抓住了信息技术教育,谁就占领了未来教育的制高点.…… 相似文献