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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
快乐的真谛     
一家卖甜甜圈的商店前挂了一块招牌,写着:“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙;乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的洞。”这个短短的幽默句子透露了快乐的本质。我们眼睛见到的,往往并非事物的全貌,只看见自己想寻求的东西。有一天,我站在一个珠宝店的柜台前  相似文献   

2.
在日常生活中,有人乐观,有人悲观。为什么会这样呢?其实,外在的世界没有什么不同,只是个人的心境不同罢了。有句话说得好:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以改变人生。悲观者看到的是表面,而乐观者看到了内在,就像乐观者看到甜甜圈,而悲观者看到的是甜甜圈中的小洞。事实上,人们眼睛见到的,往往并非事物的全貌,而只是自己想寻求的东西。这就透露了快乐的本质。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同,因而对同样的事物,就采取了两种不同的态度。在现实生活中,有的人会因一次小测验的失利而愁眉苦脸;有的人却努力…  相似文献   

3.
快乐的两面     
一家卖甜甜圈的商店,招牌上写着一段有趣的文字:“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的空洞。”这段幽默的话语,事实上包含着十分深刻的哲理以及快乐的诠释。人生许多事物本都有两面,你能否看到积极的、也就是快乐的真正一面?  相似文献   

4.
乐观者在每次危难中都看到机会,而悲观者在每个机会中只看到危难。父亲欲对一对孪生兄弟进行“性格”改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多漂亮的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着。“告诉你,爸爸,”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”乐观者与悲观者之间的差别是,乐观者看到的是…  相似文献   

5.
我乐,故我在     
在登山途中,乐观者的快乐幸福藏在怡人的山色中,而悲观者的快乐幸福遗失在荆棘里;在航海中,乐观者的快乐幸福展示在人与风浪的搏击中,悲观者的快乐幸福淹没在汹涌的波涛里;同一朵玫瑰,乐观者的快乐幸福在艳丽的花瓣上舞动,悲观者的快乐幸福消亡在带血的尖刺上。所以,我要说:我乐,故我在。空山新雨后,青山洗尽了尘滓,将初生儿般的纯洁展现。山脚下,一朵菊花怒放着。老人凝望着巍峨的大山,心在风中沉淀:终于远离了那个是非之地,我终该属于这个桃花源。老人在这块土地上拼命地刨着,把他的诗埋进了土里,生长出了一朵朵金黄的菊花。西湖边,苏轼久…  相似文献   

6.
1月12日 晴 乐观者看到风说,它是助我前进的动力;悲观者看到风说,它是我的敌人,将把我带入万丈深渊。 这就是两者的不同。 其实乐观与悲观都是从自信开始的。如果一个人拥有了自信,那么就算遇到了再大的困难,他也会告诉自己:我相信自己,我一定能成功!如果一个人没有了自信,那么就算遇到了再小的风浪,他也会止步不前,不断地徘徊,而不会留下搏击的身影。  相似文献   

7.
你是哪一个?     
两个见解不同的人在争论三个问题。第一个问题——希望是什么?悲观者说:是地平线,就算能看到,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们,曙光就在前头。第二个问题——风是什么?悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。第三个问题:生命是不是花?悲观者说:是又怎样,开败了也就没了。乐观者说:不,它能留下甘甜的果实。第一个:一直向前走,会怎样?悲观者说:会碰到坑坑洼洼。乐观者说:会看到柳暗花明。第二个:春雨好不好?悲观者说:不好,野草会因此长得更疯!乐观者说:好,百花会因此而开得更艳!…  相似文献   

8.
丢了钱包 悲观者:真可怜,这个月又要以糟糠度日了,我真倒霉。 乐观者:终于有机会可以体验红军长征时的伙食了,我真是太幸福了。 拾到钱包 悲观者:这些钱要赶快还给失主,人家一定要急死了,怎么办呢?哎呀!这不会是坏人设的圈套吧?还是放在原地好。 乐观者:嘻嘻,我也有今天,看我过它几天比尔·盖茨的日子。 被老师赞扬了一番 悲观者:这一定是黑暗前的黎明。 乐观者:我今天才发现老师长得楚楚动人,那小嘴巴也挺甜的,说得我直痒痒。 被老师训斥了一番 悲观者:耻辱,我以后怎么有脸去见人  相似文献   

9.
两个见解不同的人在争论三个问题。第一个问题——希望是什么?悲观者说:是地平线,就算看得到,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。第二个问题——风是什么?悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大雨深处。乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。第三个问题——生命是不是花?悲观者说:是又怎样,开败了也就没了!乐观者说:不,它能留下甘甜的果。突然,天上传来一个声音,也问了三个问题:第一个:一直向前走,会怎样?悲观者说:会碰到坑坑洼洼。乐观者说:会看到柳暗花明。第二个:春雨好不好?悲观者说:不好!野草会因此开得更…  相似文献   

10.
——希望是什么?悲观者说:希望是地平线,就算看到,也走不到。乐观者说:希望是启明星,告诉人们曙光就在前头。——风是什么?悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。——春雨好不好?悲观者说:不好,野草会因此长得更疯。乐观者说:好,百花会因此开得更艳。——生命是不是花?悲观者说:是又怎样?凋谢后什么也没有。乐观者说:不,它能留下甜美的记忆。——给一片荒山,你会怎样?悲观者说:给自己修一座坟墓。乐观者说:不,种满山绿树,开遍地鲜花,收丰硕果实。点评:这首颇富哲理的散文诗,通篇采用对比的…  相似文献   

11.
儿童的归因风格及其教育策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育者和家长都希望孩子能健康成长,具有乐观的精神。因为悲观者在三个方面不及乐观者:悲观者更容易感到抑郁;悲观者在学校、工作和竞技领域取得的成就比他们天赋所预示的少;悲观者的生理健康水平比乐观者差。对于什么是乐观有很多看法,一种普遍的观点是:看到半杯水时认为它是半满的;或对真实的麻烦习惯性地期盼一个圆满的结局。研究发现:乐观基于个人所想到的解释性的原因。每个人都有解释的思考习惯,即具有所谓的人格特质的“归因风格”。归因风格在儿童期得到发展,若没有明确的干预,这种风格将持续一生。悲观的孩子可能只看到挫折和失败…  相似文献   

12.
悲观者的眼中希望就是地平线,就算看到也永远走不到,而乐观者眼中希望是启明星能告诉人们曙光就在前头,学习,这个“痛苦的根源”恰恰就是我们快乐的源泉,学习,就要痛并快乐着。  相似文献   

13.
乐观遐思     
豹是一种凶猛的动物,当它捕食连遭几次失败后,它会绝望而死。鳄鱼也是一种凶猛的动物,但当它连续捕不到食物时,并不会沮丧,就是饿上数月也不会悲观自尽。这就是对生活的两种态度了。心态有悲观乐观之分。乐观者发明了潜艇,悲观者发明了救生圈;悲观者建立保险公司时,乐观者进行了太空冒险。两个人在夜幕中,一个人只看到重重黑夜,另外一个人却看到璀璨星空。爱迪生68岁时,他的工厂发生火灾,人们都为他难过,他却说这下好了,把谬误过失烧了个一干二净,又可以重新开始。据说,爱因斯坦晚年研究物理学理论时,曾试过99种方法,却没有一种行得通,但他并没有灰心,因为他从99种失败中乐观地看到99种收获,我们不得不佩服这两个伟大的科学家,他们的成功,始终伴随着乐观。大仲马说:人生是一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠。对于悲观者而言,烦恼不幸是一条不可逾越的鸿沟,而在乐观者心目中,烦恼不幸是挑战。音乐家贝多芬虽遭受耳聋的痛苦,却奏响了生命的乐章。成功离不开乐观,人生需要乐观。把乐观带给生活,用乐观点缀生命,我们不用苦苦去追求快乐、追求成功,乐观的人生就是成功。每个人都渴望梦想成真,成功似乎远在天边遥不可及;失去了乐观,倦怠和不...  相似文献   

14.
老师布置了一份特殊的作业,有三部短剧,写篇论文,明天交。OK!打开投影机,灯光照射,开始。第一幕背景:一个古老的墙壁上长着一朵带刺的蔷薇花。A:天啊!花中有刺,这下完了[一脸无奈]。B;天啊!刺中有花,了不起[一脸喜悦]。笔记:乐观和悲观是两种不同的生活态度。悲观者的眼中全是无奈、悲哀、无助、失落。而乐观者眼中充满了希望。乐观者永远都是向前看,前面的一切对他来说都是动力,可以鼓舞着他追寻梦想;悲观者好像挺无奈,总是向后看………所以我选择B,勇敢些。第二幕背景:一条泥泞的小路,一条静静的小溪,几砾零石,几片落叶。A:这有什么好…  相似文献   

15.
一味抱怨的悲观者,看到的总是灰暗的一面,即便在春天的花园里,他们看到的也只是折断的残枝和墙角的垃圾。而乐观者不同,他们看到的总是姹紫嫣红的鲜花、飞舞盘旋的蝴蝶,在他们眼里到处都是春天……  相似文献   

16.
选择     
“乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者于一个希望中看到一个灾难。”邓小平、毛泽东、丘吉尔都是乐观的人。邓小平“三起三落”却从未丧失斗志,因而创造了一个崭新的中国。他说过这样一句话:“天塌下来,我也不怕,因为高个子首先顶着。”其中的乐观精神显而易见,这样的人,无疑是刚强的是伟大的。选择,是生活的残酷所在,生活不会给我们惟一的路,它总会让我们选择,即使在你一无所有的时候,你仍可以选择——生,或死。在选择中,我们将被迫割弃许许多多心爱的东西,就像试卷上的选择题,似乎每一个选项都是正确的,但你必须选择一个,最正确的一个…  相似文献   

17.
我曾读过一篇章叫《快乐的真谛》,章中讲述:在日常生活中往往会看到有人快乐、有人悲伤,但这些都是因为每个人的内心态度不同罢了。快乐与悲伤之间的差别是那么得微妙。一个快乐的人,当他看到那小小的甜甜圈时,他会想到:噢!那是甜甜圈,多美味啊!然而一个悲伤的人,当他看到甜甜圈时.他想到的却是:多么遗憾啊!  相似文献   

18.
<正>乐观者与悲观者在争论三个问题。第一个问题:希望是什么?悲观者说:是地平线,就算看得到,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前面。第二个问题:风是什么?悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。第三个问题:生命是不是花?悲观者说:是又怎样,开败了也就没了。乐观者说:不,它能留下甘甜的果实。突然,天上传来一个声音,也问了三个问题。  相似文献   

19.
想起多年前看过的一部电影:在山间奔驰的列车上,坐着一位老者和一个年轻人,对嘈杂的人群和火车的轰鸣,年轻人皱了皱眉说:“这里的空气真令人窒息。”老者却微笑着说:“我闻到山间野茉莉的清香。” 老人是个乐观者更是一个智者,他的微笑源于他心中的那朵茉莉。然而,生活中却有太多如那位年轻人般的悲观者。  相似文献   

20.
两个见解不同的人在争论三个问题。第一个问题:希望是什么? 悲观者说:是地平线。就算看到,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。第二个问题:风是什么? 悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。  相似文献   

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