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档案信息是社会重要的信息资源,管理好档案信息资源,充分发挥其作用,最为关键的突破口就是实现档案信息化管理.本文对如何做好电子档案信息资源的收集、管理、利用进行了深入剖析,以便有效做好电子文件的归档和电子档案管理. 相似文献
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赵雪飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):126-127
档案信息化是适应社会信息化发展的必然产物,它对档案管理观念、方式、手段等产生了深远影响.加快档案信息化建设的步伐,大力开发和利用档案资源,使之能够建立适应现代社会信息需求的档案信息服务体系. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)正式提出了"加快教育信息化进程"。在其逐步完善并推向实施之时,本文指出了体育教育信息在国家教育信息化与体育科学发展中的重要地位和作用。并以提高体育教育教学绩效为原则,提出加快教育信息化建设的五个重要内容,即:创建体育教育教学优质资源互补与共享平台、构建体育教学"示范—模仿"内容的多维动态情境素材库、推进体育教育研究的科学化与信息化、明确体育教育者信息能力的内涵、加强高等体育教育院校(系)自身的信息化建设以及学生的信息教育与信息能力培养。 相似文献
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我国高校体育教学信息化资源发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术在教育领域的广泛应用,加速了教育信息化资源的发展进程,同时也对普通高校体育教学提出了更高的要求。体育教育作为普通高校教育的重要组成部分,体育教师掌握教学信息资源的素质必然直接影响体育教育的发展,影响学生体育观念的形成和体育能力发展。信息技术知识和能力既是教师的教育专业知识和技能,又是教师终身学习所必备的能力之一,同时教师信息资源掌握的程度对教师自身发展、体育教学改革也起着至关重要的作用。体育教师掌握信息化资源,是指体育教师对信息这一普遍存在的社会现象重要性的认识,以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。最新研究成果表明:信息化环境下,在智力因素基本相同的条件下,体育教师的教学效果、科研能力取决于他所具备的信息能力。信息能力越强,获取新知识的能力就越强,教学效果就越好,科研成果也就越多。由此可见,体育教师对于信息技术知识的掌握及其信息素质的高低,已经成为体育教育改革成功的重要影响因素之一。信息化资源是体育教师具有信息素质的基础,对基本的信息学和信息源的了解以及信息工具方面知识的掌握,其中信息工具主要是涉及体育教学、训练和科研中的信息技术;信息能力是整个信息素质的核心,信息时代的体育教师应... 相似文献
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教学信息化集成阶段是高校信息化发展的高级阶段,这个阶段信息系统建设的目标是通过信息化支持教学和信息服务,并通过对信息资源的有效利用,提高学校的核心竞争力。针对高等院校开展信息化教学的需要．分析了教学信息化集成阶段高校资源的利用需求特点,给出了教学信息化集成阶段高校资源利用平台建设的思路．并以广东商学院教学信息化集成平台建设为例,论述了教学信息化集成平台的规划、功能、平台模型。 相似文献
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现代市场经济的发展使得企业对自身管理工作的认识逐渐加深.在现代信息网络化时代,企业的网络技术应用对企业的发展有着重要的意义.VPN技术的应用为现代企业电子信息化管理、电子商务战略实施提供了技术支持,为现代企业管理体系的建立及企业的发展奠定了良好的基础.同时VPN技术在现代图书馆信息资源利用中也起到了重要的作用.本文就计算机网络中VPN技术在企业与图书馆等行业的应用进行了简要论述. 相似文献
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随着社会信息化进程的推进和计算机应用的日益普及,计算机技术与基础教育的结合是世界范围内教育改革的一大趋势.体育教学中教师如何利用多媒体教学,如何在传统教学的基础上结合现代教学的手段,是提高教学质量的重点和难点. 相似文献
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高校信息资源建设与利用的现状及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
信息资源是现代社会发展的重要资源。在信息资源的建设与利用中,高校居于非常重要的地位。我国高校目前在信息资源建设和利用方面还处于基础阶段。提高高校信息资源建设与利用的水平,既是教育信息化建设的基础工作,也是教育信息化建设的长期任务,而科学研究和人才培养则是推动信息资源管理良性发展的双轨。 相似文献
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王根健 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(6):130-131
本文通过对电子政务、电子信息化程度日益普及和深化的今天,作为文件管理和档案管理者,如何从传统 的“文档一体化”概念入手,认知在现代社会普及。文档一体化”的重要性,以及在电子政务环境中实行。文档一体化” 需要解决和注意的几个方面,特别是电子信息的安全性研究,以期提高文件管理和档案管理的效率,最终解决电子 信息资源的积累、存储、传输和利用的问题。 相似文献
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职业教育的信息化,是运用现代信息技术加速实现职业教育现代化的过程.职业教育教学资源的信息化,可以为全国职业院校以及企业和社会学习者提供资源检索、信息查询、资料下载、教学指导、学习咨询、就业支持、人员培训、职业鉴定等信息化服务.职业教育教学资源的信息化,是职业教育信息化的核心. 相似文献
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梁柏榉 《中国教育技术装备》2013,(6):11-13
信息化社会是建立在计算机技术、数字化技术和网络通讯技术等先进技术基础上的人类历史发展的新阶段。现代教育技术学是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术应用的学科,它主要运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。高等院校教育技术学人才培养模式和培养目标的确立应根据自身特点,以服务信息化社会为根本,构建适应信息化社会需求的专业人才培养体系。 相似文献
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试论信息化社会的体育信息工作 总被引：1，自引：0，他引：1
陈慧敏 《华南师范大学学报(社会科学版)》1998,6(6)
信息化社会使体育信息工作面临挑战,要求体育信息工作从加速体育信息的开放与利用,形成网络化、实现资源共享,实现体育信息的深层次化服务,培养高素质体育信息人才等几方面努力,来加速体育信息化进程. 相似文献
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教育信息化对教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
马学华 《中国教育技术装备》2011,(1):5-7
传统课堂教学模式受到现代信息化媒体的冲击,面临严峻挑战。简言之,教育信息化就是信息技术与教育教学的整合。教育信息化的核心和基础是信息资源的利用和信息技术的应用,信息资源的利用依赖于信息技术的应用,而信息技术的应用则表现出它与传统教学技术的不同特点、过程和作用,对课程教学效果有重大影响。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(12)
近年来,随着高等教育改革的不断推进,信息技术发展日新月异,为高校体育教学信息化建设带来了巨大的机遇。虽然目前体育教学信息化已初具规模,但是仍有诸多细节需要优化。体育信息资源不仅是体育教学活动的有效支撑,还是时代背景下高校人才培养质量的有力保障。为此,高校要进一步拓宽体育信息资源获取渠道并完善共享运行机制,以加快体育教学信息化进程。 相似文献
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现代社会是一个信息化的社会，信息已成为人们成功的关键因素之一。如何在第一一时间掌握自己需要的信息成为现代人生存的必备条件。网络的出现使得人们可以在短时间里获得数以万计的信息，足不出户就知天下事。网络信息涵盖面广，很多资源可以被教育工作者所利用，以提高学生的学习效率和培养他们的学习兴趣。本文将从以下几个方面谈一谈网络教育资源在中学英语教学中的运用。 相似文献
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课程信息化是现代教育技术课堂教学的本质特征.文章认为,借鉴先进的学习理论构建新的教学模式,利用多媒体计算机及网络技术建立数字化学习环境,通过教师自身信息素养的提高促进教学改革深化,是实现现代教育技术课程信息化的重要途径. 相似文献