共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
通过近一时期的学习及对自己多年从事的校长工作的反思,我认为当今校长应当增强一些新意识.认识妥当与否,向同仁们请教.
校长是学校的第一负责人,是学校管理的核心,也是学校改革和发展的舵手和领路人.在全面实施素质教育,加快基础教育改革和发展的伟大事业中,广大中小学校长担负着神圣的职责和使命.观念是行动的先导,校长们要与时俱进,必须更新教育观念,具备一些新的、先进的意识.笔者认为:新时期校长必须具备和不断增强以下八种意识. 相似文献
2.
一个单位要正常运转,必须又管又理,而且要把握管理的"度",做到管而活,理而顺.管理本身就是一种知识、智力、技术,是一所学校发展的重要动力,管理理念的好坏影响着学校的教育教学质量和声誉.而先进的校长管理理念又是学校发展不可或缺的灵魂.因此,校长必须具有自己的管理理念,根据自身的特点办出自己理想的学校. 相似文献
3.
新课程背景下,要做一个成功的校长,必须把个人融入学校发展中,把教育作为事业,把学校作为生命奠基的场所,把学校教育作为提升生命质量的活动,不懈追求,不断努力,在此过程中逐渐形成符合时代要求的学校管理方式和领导能力;同时还必须从观念、素质和方法等各个层面做出战略性调适,面向中国教育未来的发展,重构自身角色,真正保持与新世纪、新课程的同步成长。这样才能在渐趋深化的新课程改革中引领学校走上科学发展之路,才能提高学校的办学质量与品位。一、课程改革要求校长应规范管理行为学校的教育教学改革必须符合教育规律。在新课程改革中,校长应该在尊重客观规律的基础上规范管理行为,笔者认为应重视以下三个方面:1.推行效能管理。科学的管理机制决定管理效能,也是办好一所学校的关键所在,一个成功的校长必须健全学校 相似文献
4.
在推行校长负责制的过程中,校长上任之后怎样迅速有效地打开局面,这是校长、教师都十分关心的一个重要问题。要解决这个问题,我认为应该做好以下六项工作。第一项工作就是要全力组织好一个得力的领导班子。亦称作“有效的管理群体”。这个有效的管理群体,一、必须由学校高层次级的校长和副校长,中间层次级处(室)主任和基层级教研组长、年级组长、班主任组成。二、各构成人员都应具有好的或比较好的思想素质、知识素质、身体素质、能力素质等。也就是说,倘若将他们放到各自的岗位上,都能独当一面地干好工作。三、各构成人员必须和校长在目标上相互一致,在心灵上相互沟通。有了这样的管理群体,才能使校长的指挥效力和工作效率达到最佳的程度。 相似文献
5.
校长管理是一门科学,是一门艺术.校长要出色地管理学校,必须在自身内涵上下真功夫,练就自己的"气"功,以自己的才气、大气、正气、志气、豪气、锐气、硬气、骨气实现学校的科学化管理. 相似文献
6.
董振怀 《试题与研究：高中理科综合》2021,(27)
随着教育体制的不断改革,对于高中学校的管理则成为现阶段一项十分重要的工作内容,由于其本身就是一个多元化、复杂化的动态综合过程,因此校长在学校管理的过程中发挥着至关重要的作用,必须要具备承上启下、协调各个部门之间相互配合,以及为学校的长远发展指明方向的基本管理素养。本文首先简要分析了教育新常态的含义,最后详细阐述了在教育新常态的背景条件下高中校长应当具备的管理素养。 相似文献
7.
8.
做"三长"校长
邢台市郭守敬小学 朱金梅
学校要缝康发展,靠的是科学的管理,而不是强硬的管制.一位合格、称职的校长要管理好学校,应当做教师的"三长"——"兄长"、"师长"、"首长".
学校要健康发展,靠的是科学的管理,而不是强硬的管制.一位合格、称职的校长要管理好学校,应当做教师的"三长"——"兄长"、"师长"、"首长".
做教师生活上的兄长
现代学校管理者,必须以人格魅力为基础,增强管理亲和力.校长要注重提升自己的人格魅力,要"以道德为城,以仁义为郭",做校长而不做家长,做兄长而又做学长,可敬、可畏、可亲、可从;要勤奋好学,精于管理,热爱教育,率先垂范. 相似文献
9.
一、健全校长负责制,理顺党政工三家关系校长负责制是校长对学校的教育和行政管理工作实行统一领导、全面负责的制度.实行这一制度,就必须确定校长在学校工作中的中心地位.健全校长负责制和理顺党政工三家关系,是在市场经济条例下,改革学校内部管理体制的一个根本问题.这个问项解决不好,就会形成学校工作中“多中心”的局面.要解决好这个问题,我们认为,要从制度上、组织上和领导工作方式三方面进行改革.首先,要制定《校长工作条例》、《党委工作条例》和《职代会工作条例》,从制度上明确校长中心、党委核心和职代会民主管理和民主监督、参政议政的地位和作用.其次,在校级行 相似文献
11.
12.
教师是学校发展的主体,校长一旦赢得教师就赢得管理,赢得主动;一旦失去教师就失去学校,显得被动。尤其是刚上任的新校长,社会阅历浅,管理经验不足,要很好地驾驭学校,胜任管理工作,首先得赢得教师的衷心拥护和爱戴;否则,教师心猿意马,与校长背道而驰,学校定将四分五裂,管理工作举步维艰。那么,新校长如何才能做到先入为主,很好地赢得教师的支持和配合,使自己早入佳境呢？ 相似文献
13.
学校管理是一项复杂的系统工程。在学校管理过程中,校长必须保持一定的空间意识。一、要保留一定的决策空间。当今时代,新事物、新信息层出不穷、良莠混杂。因此,校长对于涉及学校长远发展和教职工切身利益的一些问题,要谨慎行事,一时难以做出决定的要暂 相似文献
14.
学校管理是一项复杂的系统工程。在学校管理过程中,校长必须保持一定的空间意识。一、要保留一定的决策空间。当今时代,新事物、新信息层出不穷、良莠混杂。因此．校长对于涉及学校长远发展和教职工切身利益的一些问题,要谨慎行事,一时难以做出决定的要暂且缓一缓,等把握了一定的走势后再做决策,这时的决茨会更加成熟和理性。同时,校长在决策时要审时度势,随机应变,要为自己预留一个思考和决策的空间,视情势的发展随时调整方案。 相似文献
15.
一所学校的发展,就像是一场接力赛,需要校长们一届接一届长期不懈的努力才能顺利实现既定目标。为了能尽快显示出自己的管理业绩,很多校长上任伊始,不是考虑如何接好＂接力棒＂,让学校工作保持连续性,而是凡事都要＂重打锣鼓另开张＂,致使学校工作受到严重影响。 相似文献
16.
17.
一个好校长就是一所好学校,一个好班主任就是一个好班级。做一名好校长不仅要管理理念新,更重要的是恰当运用管理艺术。处在改革时代的校长应该具备管理艺术。当管理学校时,身在其中,往往模糊了教育者的视线;当经营学校时,身在其外,能够审视学校和教育者的地位和角色。只有去"经营"学校,才能更好地管理学校。新时期的校长如果用自己的高尚胸怀,用自身的人格魅力,依靠自己的公正无私管理学校,才能使这所学校处处焕发生机。 相似文献
18.
学校管理是一门科学,也是一门艺术.在现代教育发展过程中,校长要不断学习管理理论,总结管理经验,探索管理艺术,提高自身的管理水平.
一名校长,在学校平时管理中,如何利用自己的智慧和管理艺术来引领团队增进学校效能?结合现代教育发展过程中的学校管理程序以及本人近年来在学校管理工作实践中的点滴体会,笔者认为,作为一名校长,在平时工作中应该坚持"八个要". 相似文献
19.
《义务教育学校校长专业标准(试行)》把"规划学校发展"作为校长的第一职责,可见其在学校管理工作中的重要意义,也足以见证校长工作中规划与发展学校的突出地位。现实中的问题是,校长的频繁更换使这一工作难以持续有效的进行。一、学校受折腾有这样一所学校,校园内有一块空地。一校长上任后,种上了几棵树。五年后,校长换了,新校长到来。一看,觉得不该 相似文献
20.
必须牢固树立和坚持正确的政绩观
校长要树立全心全意为人民服务的宗旨,不能光把自己当作是官,主要是要把自己当作是学校的领头雁,当家人.校长不能对学生、教师进行"唯分论"管理,搞分数出官,为自己升迁捞资本.如果校长心中只有官,可能对上只是逢迎,做表面文章;对下只看结果不看过程,随时想着跳槽升官.因此校长只能把自己当作一面旗帜,走在前面带好自己的队伍.校长要重义轻利,忠诚教育事业,奉献国家和社会,一心要想着学校规划,想着我就要为这个学校奉献一生,拥有"十年磨一剑"的精神,把自己的生命融于学校,把学生、教师紧密联系在一起,为他们的发展打好基础. 相似文献