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1.
伴随着互联网技术的迭代发展,近年来高校学生党建工作的开展也逐渐产生一些新的特点,“互联网+”党建的工作模式越发受到关注。网络思想政治教育工作经历多年的探索和完善,在长期发展过程中积蓄了革新动力,新时代大学生对于各类新兴互联网技术的热衷更为互联网视域下党建工作和思政工作的融合发展提供了有利环境。文章通过探索二者的深度融合,形成育人合力,能够有效推动新时代高校学生党建工作和思政工作的传承与创新。 相似文献
2.
"互联网+"时代的到来,使我们的生活发生了又一重大的变化。结合我国高校学生党建工作现状以及在"互联网+"新媒体环境下党建工作创新路径转型的可操作性,提出在"互联网+"新媒体环境下高校学生党建工作创新路径的几点建议。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2020,(1):17-19
随着新技术快速发展,当前我们已经步入了互联网时代,互联网大数据对于当前高校学生党建工作发展产生深远影响。文章以大数据时代高校学生党建工作为分析对象,分别从大数据时代高校学生党建工作的理念、原则和路径三个维度进行了系统性的阐述,以便可以更好地推动大数据时代高校学生党建工作的快速发展。 相似文献
4.
《南昌教育学院学报》2016,(3):8-10
随着科学技术的发展,互联网技术对社会的影响越来越大,互联网对人类思维的促进作用也越来越积极。在新时期要想提升党的建设能力,就必须大力使用以互联网为代表的信息技术,大胆运用互联网思维,创新党建关键能力,继承和稳固已有的党建工作局面,突出和强化党建价值目标,创造党建新格局。 相似文献
5.
网络环境下高校学生党建工作探究 总被引：2，自引：0，他引：2
互联网的日益普及,给高校学生党建工作带来了巨大的挑战,同时也蕴藏着丰富的发展契机.文章分析了目前高校学生党建工作面临的新问题,阐述了网络给高校学生党建工作带来的新机遇,强调了利用网络进行高校学生党建工作的重要意义,并就如何利用网络推进学生党建工作提出了具体的实施办法. 相似文献
6.
随着互联网的发展与普及,我国高校学生党建工作网络化的发展方兴未艾。在网络党建的快速发展中,也存在着诸多问题。本文在概括当前网络党建过程中存在的问题的基础上,结合上海交通大学电子信息与电气工程学院加强学生党建工作网络化的基本经验,探讨如何进一步优化高校学生党建工作的网络化建设,并指出常态化、规范化、多样化、特色化是新时期优化高校学生党建工作网络化发展的必然路径选择。 相似文献
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随着互联网的发展与普及,我国高校学生党建工作网络化的发展方兴未艾.在网络党建的快速发展中,也存在着诸多问题.本文在概括当前网络党建过程中存在的问题的基础上,结合上海交通大学电子信息与电气工程学院加强学生党建工作网络化的基本经验,探讨如何进一步优化高校学生党建工作的网络化建设,并指出常态化、规范化、多样化、特色化是新时期优化高校学生党建工作网络化发展的必然路径选择. 相似文献
8.
罗清 《中国教育技术装备》2011,(15)
信息化时代,现代传媒和网络载体的迅猛发展,给新时期高校学生党建工作带来新的课题.加强信息化党建网络平台建设是高校学生党建工作面临的新机遇和新挑战,也是高校学生党建工作实现创新发展的必要途径之一.通过研究如何运用信息化手段打造信息化党建网络平台,助推高校学生党建事业迈上新台阶,为学生党建工作的发展拓展新空间. 相似文献
9.
姜涛 《吉林广播电视大学学报》2014,(11):31-32
通过对新媒体环境下吉林省高校学生党建工作现状分析,提出新媒体环境下吉林省高校学生党建工作应加强管理机制的创新、工作队伍建设的创新、平台载体的创新以及工作评价体系的创新,旨在进一步促进高校党建工作改革和发展,不断加强新媒体环境下高校学生党建工作科学化水平。 相似文献
10.
王懿 《思想理论教育(上半月综合版)》2022,(2)
高校学生社区不仅是生活场域,也是教育文化场域,是加强党建引领、落实立德树人根本任务、构建"三全育人"格局的重要载体,是新时代思想政治工作创新实践的重要平台和抓手。目前,高校学生社区建设在理念共识与功能转型、党建机制与育人体系、主体协同与治理效能等方面还存在一些现实问题,亟待通过"一站式"建设弥补育人短板,提升治理水平。加强高校学生社区"一站式"综合管理模式创新,应抓住五个关键,即以战略思维驱动功能多向拓展,以系统思维驱动育人机制创新,以共治思维驱动多元主体协同,以平台思维驱动服务供需匹配,以互联网思维驱动治理效能提升,从而依托"一站式"学生社区形成共建、共享、共通、共融的新型师生共同体。 相似文献
11.
本文旨在指出,医学生职业教育中英语语言教学的必要性和重要性。医学英语教学目的是为医学生一毕业就能积极地使用英语做准备。同时,医学生和教师作为相互促进的学习共同体,应该认识到医学英语教育是一个灵活双向的过程。 相似文献
12.
基于"镜式"研究框架并借鉴性运用SCAT分析方法发现,当今研究生导师整体上呈现守身行道与道德风险的矛盾交织——既彰显有一定的研究生培养质量保障与自律意识,又不同程度显露出"搭便车""随大流"的心理与行为,突出体现在培养实践中精力投入的投机主义、具体举措的底线主义和总体定位的混世主义。正是由于社会文化的大肆搅局、研究生导师的欲拒还迎以及高校制度的推波助澜,才招致研究生导师文化心理呈现双重文化纠葛。研究生导师的主流文化心理可归结为混世情结与底线意识杂糅其中的活在当下的务实心态,这种心态不利于提升研究生培养质量。相关部门有必要通过制度建设与心理防治,对导师进行适度的文化心理调适。 相似文献
13.
姜建 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2014,(1):6-10
作为一个人才大省,江苏为中华民族的文明进步做出了重要贡献。但由于江苏独特的地理文化,苏南、苏北的人才分布呈南强北弱之势。通过数据分析可以发现,苏南人才密集的现象,与该地区发达的经济密不可分,而教育则在两者之间扮演了一个关键角色。 相似文献
14.
当今研究生在招考制度改革、奖助体系改革、培养模式改革等新形势下普遍面临着科研、生活、情感、就业等多方面的压力,从而产生了一些心理健康方面的困扰和新问题。江苏大学结合平时工作,在实证研究的基础上,基于传统研究生心理健康教育模式,充分发挥研究生导师、管理人员和职能部门的协调作用和联动机制,建立了研究生心理健康教育"双闭环"保障体系,对于高校研究生的心理健康教育工作具有一定的借鉴意义。 相似文献
15.
黄镠 《宁波职业技术学院学报》2012,(2):38-40
利用动态偏离-份额分析法动态地分析了江苏省"十一五"期间的经济运行状况。结果表明,江苏经济增长很大程度上依赖于以往的惯性增长,产业结构和区位条件对经济增长的贡献率仍然偏低,江苏各个地区的产业结构和区位条件并没有持续的改善,苏南的产业结构和区位因素对经济增长的带动作用明显大于苏中、苏北地区,要想江苏经济高水平的可持续发展就应转变经济发展观念、放缓增长速度、调整产业结构、南北联动发展、苏南区位优势再造、苏中、苏北区位优势跟进。 相似文献
16.
马良生 《江苏广播电视大学学报》2012,(6):9-14
自2010年8月江苏省委、省政府决定建设江苏开放大学以来,先后下发了一系列重要文件,对建设新型大学作出了重大决策。在执行改革试点项目两年中,江苏省教育厅两次上报建设方案,国家教育咨询委员会专家组两次精心指导,而江苏省人民政府146号文件的下发,则标志着以广播电视大学开放教育为基础建立开放大学,正式进入全面系统的实体建设阶段。 相似文献
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18.
张建亮 《江苏广播电视大学学报》2014,(1):72-75
江苏城市动画的发展需立足江苏城市文化基因,重新梳理江苏城市动画的文化资本影响因子,在文化提升簿略方面和文化资本转移方面做出更大的突破。江苏城市动画要突出原创动画的影响力,形成江苏特色,打造江苏城市动画的创意产业文化。要以动画文化的传播带动区域动画文化产品的经济效应,确立江苏城市动画的功能意识,推进动画艺术的道德关怀效应。 相似文献
19.
江庆柏 《常熟理工学院学报》2014,(5):98-104
江苏地方文献具有分布广泛、数量巨大、规模宏大、内容丰富等特点。江苏地方文献是江苏历史文化的真实书写,为江苏的历史叙述提供了重要依据。江苏地方文献显示了底蕴丰厚、独具禀赋的江苏文化的巨大成就。江苏地方文献中有许多文献性质相同,由此形成了许多相应的专题文献,这为江苏研究提供了许多选题。江苏地方文献的传藏,是江苏重要的文化现象。江苏地方文献是江苏珍贵的文化遗产,调查、整理、研究这份文化遗产,对建设江苏、宣传江苏,发展江苏文化事业,都有着重要意义。 相似文献
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近十年来,MOOCs及其衍生物eMOOCs、xMOOCs等网络学习新现象成为全球关注的焦点,给高等教育带来了前所未有的冲击和挑战,为在广播电视大学基础上组建转型中的开放大学更是提供了新的发展机遇。以江苏开放大学环境监测课程建设和改革为例,结合课程建设、运行过程中的思考,提出适应当下的环境监测课程体系,期望建成满足多样化学习需求的优质课程资源,建立适应经济社会发展、适合全民终身学习及具有区域特色的开放教育课程。 相似文献