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大学教学评价在我国高等教育发展中日益显示出其重要的地位和作用.但是,我国大学教学评价在实践中存在很多价值错位问题,引发了高等教育教学和管理过程中的诸多矛盾,直接影响着高等教育的质量和发展.因此,分析我国大学教学评价中存在的价值错位问题并进行反思,对于当前的高等教育改革具有重要意义. 相似文献
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近年来,市场经济的发展对我国的高等教育提出了更高的要求,如何才能培养出真正适合现代市场需求的人才是每一位高等教育者都应当考虑的问题。本文从高等教育教学这个环节入手,阐述了影响教学误差的因素,并针对这些影响因素提出了减小教学误差,提高高等教育教学质量的对策。在实际的教育管理中建立和完善教学质量误差分析体系有利于提高教学水平,培养出适合现代化市场的优秀人才。 相似文献
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在审视高等教育中教学与科研关系的基础上,立足于中国高等教育发展的平衡需要,文章分析了我国高等教育教学与科研产生矛盾的历史和现实原因.基于对这些原因的深入解剖和反思,结合我国正处在教育体制和文化体制结构转变的特殊背景,提出了我国高等教育为适应经济社会发展,追求和谐理念的若干建议. 相似文献
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高校实践教学质量保证体系的构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是高等教育的重要环节,其质量的高低直接影响着我国高等教育发展。我国高等教育从外延向内涵式发展转变的过程中,如何抓好教学质量尤其是实践教学质量是至关重要的。本文在分析实践教学重要性的基础上,提出了构建实践教学质量保证体系的原则,设计了实践教学质量保证体系的框架,来指导我国高等教育的实践教学。 相似文献
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成人高等教育教学模式的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了当前成人高等教育学生的特点,对比分析了面授教学与网络教学模式的优劣,提出夜大学教学应以面授教学模式为主,同时辅助网络手段,构建成人高等教育网上学习社区,以适应当前夜大学学生的特点,达到良好的教学效果。 相似文献
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从高等教育的办学模式与教学体制的视角,通过对美国和中国的高等教育的比较和研究,结合我国实际现状,分析我国高等教育的发展趋势和改革方向. 相似文献
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目前我国民办高等教育已经进入了持续健康发展的新阶段,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分。民办高等教育质量的好坏直接影响我国高等教育质量,而加强高校实践教学是提高高等教育质量的一个切入点和突破口。本文分析了民办高校实践性教学环节的现状,指出了在实践教学条件、实施、质量控制等方面存在的问题,论述了民办高校实践性教学环节质量控制及改革的必要性,以及建立实践教学质量控制体系的必要性。以民办高校北京城市学院为例,对基于＂全过程管理、全员参与＂的＂五个层面＂实践教学质量控制体系的构建进行了分析,并对教学实践结果进行了阐析,此外就目前仍存在的问题提出了相应的建议。 相似文献
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试论21世纪成人高等教育教学过程的特点 总被引：4，自引：0，他引：4
张运桥 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(1):35-37
本文通过对21世纪我国成人高等教育发展趋势的分析，论述了成人高等教育教学过程的特点，以期对成人高等教育人才培养和提高教学质量有所借鉴。 相似文献
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从招生，教学，管理和社会服务等几个方面对中美两国的成人高等教育进行了对比分析，对我国的成人高等教育改革作了一些探讨。 相似文献
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探客教育源自于麻省理工学院和旧金山探索博物馆提出的Tinkering理念。自提出以来,该理念先是在美国非正式的科学学习环境中受到越来越多的欢迎,后逐步被引入教育领域,成为在科学学习中引发学习者创造力、兴奋感和创新性的潜在驱动力。探客教育在美国仍然是一种前沿的教育理念,它有效弥补了由数字技术引起的学习者尤其是儿童“利用真实的工具和材料,探索真实世界”机会的不足,成为美国实施STEM教育的有效教学方法。与创客教育相比,探客教育更提倡使用“真实的、日常的生活材料和工具”创造不平凡的创意。探客教育的实施,有助于培养学习者的21世纪技能,有利于完善创新生态系统,最终实现经济社会的可持续发展。 相似文献
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1986年,美国提出了STEM教育,在美国各界力量的支持和帮助下,STEM教育经过了三十余年的发展,形成了系统性的协调机制和法律政策,在培养学生科学素养、综合能力等方面取得了良好的成效。本文通过分析美国STEM教育的特点,得出对我国中学物理改革带来的启示。 相似文献
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随着我国文化建设的逐渐深入,高校也在不断开展相关实践。在大数据的发展背景下,财务管理是否能够正常、高效地运转是决定高校发展质量高低的关键性因素。服务态度差是目前我国高校财务管理工作中最主要的问题,因此服务质量的提升需要放在财务管理工作的首位。下面针对财务管理展开讨论,主要介绍大数据对财务管理的重要性和影响、财务服务的特点、存在问题以及有效的解决方法。 相似文献
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简圣宇 《广西职业技术学院学报》2019,(2):61-65
无论是地方高校还是学生个人,按照自己的节奏生长比艳羡并模仿别人的成功更重要。我们需要秉持务实的精神,在接受现实的前提下改变现实。地方高校必须按照自身的法则来生长,没有必要在整体上追赶一流高校,这是地方高校的资源局限决定的。但地方高校完全可以在“增值服务”上达到极佳的实施效果。“抢跑式”教育必须被遏制,否则贻害无穷。我们需要戒骄戒躁,努力建构健康和可持续发展的教育教学机制。 相似文献
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本文基于"互联网+BIM技术"背景下,充分利用信息化的技术手段,将BIM技术嵌入到工程造价人才培养的课程体系中,构建工程造价BIM技术的教学思路,从师资队伍、课程体系、教学模式,实训基地建设几个方面提出高职院校工程造价专业人才培养模式措施,培养出具有BIM工程造价软件操作能力以及工程造价BIM管理应用能力的"互联网+BIM技术"工程造价专业复合型人才。 相似文献
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本文探讨了《园艺产品贮藏与加工学》课程的研究性教学改革,对思维导图在该教学过程中的应用进行总结比较,为今后优化教学体系,培养学生创新思维和研究能力奠定基础。 相似文献