美加高等教育教学对比分析与启迪     

朱家桥  鞠辉明  钱亚云 《教育教学论坛》2019,(2):54-55

目前,我国的高等教育处在转型阶段,经济发展对人才需求提出了新的要求。本文对比分析了美国和加拿大高等教育的教学理论和教学体系,从学校、教师和学生三个角度探讨了国外高等教育的特点,对比分析了我国高等教育教学存在的相应问题,以期为进一步改革我国高等教育和教学提供参考。  相似文献