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刘志宏 《内蒙古科技与经济》2023,(1):102-104
准确及时的气象预警信息是防灾减灾的有力保障，完善气象预警信息传播渠道对降低灾害损失，提高公众的防灾减灾意识和能力具有重要意义。文章介绍了各类预警的发布实况，分析乌审旗气象台2018年1月—9月已发布预警信息在防灾减灾中的作用，并提出了相关建议，以期为提高气象服务防灾减灾水平提供借鉴。 相似文献
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重大气象灾害（台风,暴雨）服务效益评估研究 总被引：3，自引：0，他引：3
提出了防减灾效益系数的概念,建立了重大气象灾害气象效益评估的数学模型,从防减灾效益中分离出了其中的气象服务效益,实现了重大气象灾害服务效益的客观定量化评估。 相似文献
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<正>国务院办公厅《关于加强决策气象服务工作的意见》,明确指出：决策气象服务是各级政府及其部门防灾减灾和应对突发事件的重要公共气象服务产品。各级政府及其部门需要充分利用气象预测预报和预报预警信息,科学制定防灾减灾和应急处置方案,最大程度地避免或减少灾害造成的损失。决策气象服务产品质量的高低和科技含量的高低直接决定着政府对气象部门服务能力和服务水平的信任度,也是衡量中国气象局智慧化转型成效的重要标准。因此,要想提高政府对决策气象服务工作的支持力度,提高决策气象服务产品质量,需要对决策气象服务产品进行有效管理。 相似文献
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针对当前农村气象灾害防御较为薄弱的现状和气象灾害预报预警信息的传递存在“最后一公里”的问题,气象预警大喇叭是解决以上问题较为有效的一种方式。本文通过对气象预警大喇叭的结构,预警短信的发布方式及功能,及在示范县使用的情况。探讨气象预警大喇叭在农村防灾减灾中实际作用,进而有效的做好气象预警大喇叭的推广运用工作,从而有效的提高农村防灾减灾的能力。 相似文献
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近年来,云南省气象部门紧紧围绕气象防灾减灾中心工作,以提高预报预测准确率和气象服务水平为核心,不断加强气象科技创新体系建设,科研业务能力有了较大提高,但气象科技创新能力仍存在薄弱环节,科研成果向业务服务转化能力不强,核心竞争力不高,对气象现代化建设支撑不足。有必要对云南气象科技创新体系建设开展进一步的系统研究,认真分析总结我省气象科研现状,学习掌握相关文件规范和最新科研动态,完善云南气象科技管理体制,找准云南气象科研定位和目标,为云南气象现代化建设提供有力的科技支撑作用。 相似文献
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目的分析西藏地区藏族2型糖尿病患者伴发血脂代谢异常情况,探讨血脂异常对糖尿病患者引起血管并发症方面的临床意义。对象2006年9月至2008年9月在本院住院的藏族2型糖尿病患者112例。方法所有患者根据有无合并血管病变分为两组,两组的血脂检测情况进行对比,同时与154例健康体检者进行比较。结果T2DM患者较对照组血脂显著异常,伴有血管合并症的T2DM患者较无血管合并症的T2DM患者血脂异常情况更明显。 相似文献
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目的为调查研究林芝地区工布江达县猪旋毛虫发病现状、感染率、流行动态、流行病学特点。方法应用购自河南百奥生物工程有限公司的猪用旋毛虫快速诊断试纸条,对工布江达县3个点(措高乡、株拉乡、个体养殖基地)200头猪进行血清学检测。结果工布江达县猪旋毛虫血清学阳性率为零。结论调查表明全县范围内经过一年两次的驱虫,工布江达县猪旋毛虫病的防治总体取得了显著成效。 相似文献
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秦书生 《科学．经济．社会》2004,22(4):59-61
技术创新型企业具有开放性、非平衡性、非线性、涨落性，是一个自组织系统，技术创新型企业具有自主性、自适应、自催化、自调控等自组织特征。技术创新型企业的自组织运行需要一定的社会环境。 相似文献
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为了查明莲花山水质的水文地质，化学成分特征和应用价值，先后对清心泉，灵龟吐液进行６次观察和２次水质分析，初步证实：两口井水质清沏明亮，口感好，富含偏硅酸和钠离子，现已测定的各项指标均达以国家饮用矿泉水标准，是一种饮用天然偏硅酸矿泉水。 相似文献
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西藏的民俗文化博大精深,怎样使旅游者在较短的时间内了解体验,是西藏旅游开发要考虑的问题。本文将在对拉萨桑木民俗村个案的调研基础上,对其存在的问题进行了解析,提出了对拉萨民俗村旅游资源开发的对策。 相似文献
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本文根据西藏地区1971—2000年的汛期逐日降水资料，分析汛期极值降水日数、一日最大降水量、极值降水指数、极值降水量等极值降水统计特征时空分布规律，得出了一些有意义的结论。 相似文献
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研究拉萨SOS儿童村儿童的体格状况和生长发育情况。调查结果发现儿童的身高、体重、胸围和坐高的发育符合一般的生长发育规律，随着年龄的增大而增加。与1982年拉萨市城区儿童比较，7-14岁的儿童在身高、体重、胸围和坐高各方面大多数都有不同程度的增长，增长值最高的年龄组男孩子为12和14岁组，女孩为10、11和14岁组。但总体情况不容乐观，与全国其他城市同等年龄儿童比较差距甚大，这与高原缺氧、儿童缺乏体育锻炼和饮食结构的不合理等有关。建议所有教育工作者、医疗卫生工作者和家长，加强学习，提高认识。 相似文献
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