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相似文献
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1.
牛蛙生长的最适温度为25-32℃,繁殖的最适温度为20-30℃.牛蛙以动物性食物为主,在不同的发育阶段,食性也不尽相同.当水温升到18℃以上时,牛蛙开始发情.牛蛙的产卵量与年龄、个体大小、营养条件及生态条件等有很大关系,一般情况下,产卵量自1万至5万粒不等.卵孵化的最适水温为25-28℃.蝌蚪完成变态发育需要77d.每年11月下旬至翌年3月份为牛蛙的越冬期.  相似文献   

2.
蝌蚪是青蛙的幼体,在水中生活,生长到一定程度开始变态.变态期内,蝌蚪内外器官由适应水栖生活转变为适应陆栖生活,外观上出现成对的附肢,尾部逐渐萎缩,最后趋于消失.正常情况下,从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙,大约需要3个月左右的时间.如在学习"激素的调节"后,学生了解到甲状腺激素有促进动物个体生长发育的作用.为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响,我组织学生进行甲状腺激素对蝌蚪变态发育影响的课外探究实验,并观察在不同浓度的甲状腺激素作用下蝌蚪的发育情况.  相似文献   

3.
温度对中国林蛙(Rana chensinensis)蝌蚪生长发育的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解温度对中国林蛙(Rana chensinensis)蝌蚪生长发育的影响,将蝌蚪分别在5℃、15℃和25℃三个不同驯化温度下饲养直至完全变态成蛙,饲养期间定时测量记录蝌蚪全长、体长、体宽及变态情况,所得数据的方差分析结果表明,中国林蛙蝌蚪的生长发育不但随发育时间变化而且受温度影响显著,在5℃下饲养其身体全长及体长增长最快,在25℃下饲养体宽增长最快;在相同时间内,25℃饲养温度下蝌蚪的变态率最高,而在5℃下,蝌蚪均不能完成变态发育。  相似文献   

4.
中华大蟾蜍生活习性及人工养殖场地选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
中华大蟾蜍是一种药用价值很高的经济动物,其个体发育过程有变态现象,抱对、产卵、排精、受精过程、受精卵的孵化及蝌蚪的生长发育过程都必须在水中进行,成体喜欢生活在温暖湿润的环境中,可水陆两栖,怕低温,气温过低需要冬眠.蝌蚪期食性是由植食性向杂食性转变,到大蝌蚪期以后以动物性饵料为主,同时由摄食静态饵料转变为捕食动物性活饵,因此在人工养殖选择养殖场地时,应根据中华大蟾蜍的生活习性及对环境等件的要求选择场地,以使建造的养殖场有利于中华大蟾蜍的生长繁殖,并能获取最大的养殖效益.  相似文献   

5.
牛蛙怎样引种养殖牛蛙有较高的经济效益。幼蛙在正常饲养条件下,经一年左右饲养,体重可达500克,在水田养殖每亩纯收入有2000元左右,一些农民看到有利可图,不顾实际条件,盲目上马,在“牛蛙热”中造成了一定损失。牛蛙的一生要经历卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙...  相似文献   

6.
《养蝌蚪》中认识蝌蚪生长发育过程是这一课的重点难点。往年利用挂图、投影进行教学,学生课上无精打采,没有兴趣,教学效果不理想。今年我特意找来了有关青蛙的光盘资料,用动画的形式来演示蝌蚪这一变态过程。课堂上,学生看得津津有味、兴趣盎然、气氛活跃。但几天后  相似文献   

7.
常温条件下,大树蛙早期发育从受精卵到蝌蚪孵化需6d左右,卵群形态、孵化方式等与大多数无尾两栖类有别;胚胎发育、变态发育与其它无尾两栖类相似;在实验室人工饲养下,蝌蚪在孵化后的第29d长出后肢,第36d长出前肢,第43d完成变态发育.  相似文献   

8.
教学目的: 1.认识青蛙的外形特征,了解青蛙的生长过程。2.知道青蛙是对人类有益的动物,教育幼儿要保护青蛙。3.理解新词语“两栖动物”、“冬眠”的含义。教学准备: 1.有关图片:①青蛙卵;②小蝌蚪;③长出后腿而还未长出前腿的蝌蚪;④长出前腿的蝌蚪;⑤刚脱掉尾巴的青蛙;⑥经过冬眠的青蛙。2.把黑板布置成一个大池塘。池塘里有蝌蚪、莲花、水草,有的水草上有蛙卵。教学过程: 一、以谜语开头,引起幼儿的兴趣,集中他们的  相似文献   

9.
1.小蝌蚪的妈妈都是青蛙吗?(《小蝌蚪找妈妈》) 青蛙的幼体是蝌蚪。蝌蚪以变态而成成体,但蝌蚪有很多种,长大后不一定都变成青蛙。蛙、蟾蜍(癞哈蟆)、蝾螈等两栖动物的幼体都叫蝌蚪。蝌蚪成长时有的先长出后肢,继而长出前肢,例如蛙;有的先生前肢,后生后肢,例如蝾螈。所以说,小蝌蚪的妈妈不一定都是青蛙。 2.为何“春眠不觉晓”?(《春晓》) 冬去春来,春暖花开,人们常常会觉得困倦,这种现象称为“春困”。“春困”期间,人特别爱睡,往往天大亮,不知醒,所以诗入写道“春眠不觉晓”。 从生理角度看,冬天人体体表的毛细血管和毛孔,  相似文献   

10.
放暑假啦,森林里的所有小动物们都聚在了一起,因为它们这里正在举行“好爸爸坏爸爸”评选大会。我们先评出来的是受人尊敬的“好爸爸”们。首先评出的是箭毒蛙爸爸。水中危机四伏,为了避免宝宝成为他人的美食,箭毒蛙爸爸会背着卵“浪迹天涯”,直到孵化出小蝌蚪,才带它们回到水中的家园。即使这样,箭毒蛙爸爸还嫌不够,如果遇到干旱,它还要负责把孩子们“背”到水源充足的环境中。于是“流浪”继续……非洲的牛蛙对于蝌蚪的保护则不同。蝌蚪们的最大威胁,并不是寻觅食物的鸟、蛇或其他生物,而是强烈的阳光:灼热的光线使水温升高,牛蛙父亲忽然…  相似文献   

11.
在模拟棘胸蛙的野生态环境情况下,通过人工控制养殖池水的水温和酸碱度,根据棘胸蛙的生活特性,合理进行亲蛙选育、蝌蚪培育、幼蛙饲养和病害防治的技术改良,可以达到棘胸蛙年产卵次数达6~7次,年产卵量达1935粒,蛙卵孵化率达96.1%,蝌蚪变态率达96.5%,幼蛙成活率达96.8%的养殖效果。  相似文献   

12.
《养蝌蚪》一课,我已连续三年教过三次了。第一年,我充分利用教材中的插图、教学挂图、投影等辅勘手段,在课堂上使出浑身解数,把蝌蚪的生长发育过程讲得生动具体,不厌其烦地一遍又一遍地给学生解释什么为“变态”,可学生学起来却无精打彩,没有兴趣,教学效果很不理想;第二年,教这一课时,我安排学生打捞了小蝌蚪,要求他们在家里养起来,并进行观察,由于直接经验少,多数学生养的小蝌蚪没几天就夭折了,另一些学生后来也因管理不当,加上得不到家长的支持而宣告养蝌蚪失败,  相似文献   

13.
观察青蛙或蟾蜍蝌蚪的发育成长,是培养学生系统观察自然事物的一种极好的活动.小学生很喜欢饲养蝌蚪.笔者通过儿年来在与学生一起饲养蝌蚪、观察蝌蚪生长发育的全过程中(卵-蝌蚪-蟾蜍-青蛙),发现小学生对青蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪这两种不同的蝌蚪认识是十分混淆的.因此,深感在教<养蝌蚪>一课时,还需要充实更多的内容.让学生在饲养过程中就知道自己究竟养的是哪一种蝌蚪,使学生们对两种蝌蚪不再产生混淆.  相似文献   

14.
本文对棘胸蛙(Rana spinosa David)在宁波平原地区的人工繁殖和养殖进行了初步的研究,其中包括人工授精和人工孵化;蝌蚪,幼蛙和成蛙的养殖等。对于卵巢发育程度良好的雌蛙,可以100%地催产成功。平均孵化率选74%以上.孵化条件合适时可以达到90%以上。5日龄蝌蚪的成活率选90%以上,80~90d即可变态成幼蛙。幼蛙经过6个月的饲养平均个体重达100g以上,鲜活饵料的料肉比为4.1:1。  相似文献   

15.
牛蛙原本也有一副好嗓子,能唱好听的歌儿.但是牛蛙喜欢捉弄人.有一次他捉弄了青蛙王后,被青蛙国王罚唱了一百首歌,把嗓子给唱哑了,以后声音就变得非常难听.  相似文献   

16.
冬眠动物在冬季不良环境条件下通过暂时减少体力活动、代谢率、体温和其他生理活动来获得生存优势,度过寒冷的冬天.冬眠可以让冬眠动物应对环境压力,比如缺少食物和水,是季节性适应的一个重要组成部分.冬眠动物冬眠期间机体所发生的巨大变化及其调控机制一直是科研工作者的研究热点.从mRNA、miRNA、lncRNA和DNA甲基化4个方面概述了冬眠动物冬眠适应性的分子调控机制研究进展.  相似文献   

17.
采用标准水生生物毒性检测法测定了不同浓度下甲氨基阿维菌素苯甲酸盐(甲维盐)对镇海林蛙蝌蚪的急性毒性.结果表明,镇海林蛙蝌蚪的死亡率随着甲维盐浓度的升高而增加,并呈极显著的线性相关关系;在水温15℃条件下,甲维盐对镇海林蛙蝌蚪的72 h和96 h的半致死浓度(LC50)分别为0.153 mg/L和0.129 mg/L,其安全浓度为0.0129 mg/L.显示了甲维盐对镇海林蛙蝌蚪具有一定的危害作用.  相似文献   

18.
目的1.训练孩子在水中的躲闪力、追逐力,提高全身协调的能力,促进听觉神经的发展。2.充分体会在水中嬉戏的乐趣,激发孩子学习游泳技能的兴趣。准备夏天,带孩子去游泳池的浅水区嬉戏。玩法1.分配角色并和孩子商定游戏规则:大人演“青蛙”,孩子演“蝌蚪”。2.“青蛙”紧闭双眼,通过水声和孩子的尖叫声去追逐和找“蝌蚪”(允许孩子大声尖叫会引起孩子的兴趣)。3.“青蛙”在追逐“蝌蚪”时,“蝌蚪”可以攀沿在水池的边沿快速移动躲避。4.当“青蛙”抓到“蝌蚪”后,“蝌蚪”就变成了“青蛙”,成了新的追逐者。5.重复几次游戏,让孩子…  相似文献   

19.
故事笔记 有一次,我 带云书去捉蝌蚪.刚捉到没几只,儿子就问我:"爸爸,我们抓的蝌蚪怎么区分哪个是青蛙的宝宝,哪个是癞蛤蟆的宝宝?"我没有在意他问的问题,随口说:"不知道."那天,我们抓了很多蝌蚪,他决定带一些回家养.  相似文献   

20.
雌蛙高声鸣叫,雄蛙闻声赶到;彼此情意缠绵,双方紧紧拥抱;精卵产于水中,受精作用需要。卵裂囊胚原肠,组织器官建造。幼体蝌蚪像鱼,水中发育需要。渴望父母垂爱,不知它们容貌。多次寻问同伴,它们哪里知道。尾退长出四肢,变态发育奇妙;出水登上陆地,害虫天敌报到!两栖类动物生殖和个体发育过程@王守德$黑龙江省海伦市第一中学!152300  相似文献   

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