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《实验室研究与探索》2017,(10):31-35
对实验用板式精馏塔醇-水体系的实际操作效果与Aspen Plus软件模拟结果进行了对比分析,既从理论上推算实验用板式精馏塔的应用潜力,也实现了用实验数据对化工模拟软件的实际验证。首先在实验室中用内径68 mm、塔板数为10的筛板精馏塔对一定浓度的酒精溶液进行了连续精馏,获得了相关数据;然后用Aspen Plus软件对相同的体系进行了模拟计算,并把实测数据和模拟结果进行了对比分析。结果表明:实验测得的进出塔组成与Aspen Plus软件计算的组成有差别,但偏差处于合理范围之内。精馏段和提馏段的操作线、选用的实际回流比、实际的进料板位置与Aspen Plus软件计算结果比较符合。实验数据进一步验证了用Aspen Plus软件进行设计计算符合实际,结果可用。 相似文献
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该文将化工流程模拟与本质安全有机结合,针对萃取精馏分离乙酸乙酯-甲醇-水工艺进行了化工过程安全仿真实验。通过热力学拓扑理论分析筛选出分离性能较好的溶剂作为萃取剂;基于Aspen Plus流程模拟软件,搭建了三塔萃取精馏过程模型用于分离乙酸乙酯-甲醇-水三元共沸混合物;利用多目标粒子群算法以经济和安全性能作为目标函数对工艺进行优化。该仿真实训实验融合了化工热力学、化工原理和化工工艺热风险及评估等专业课程内容,同时将专业理论知识、前沿学科知识和工程实践应用有机结合,强化专业基本功训练,激发学生研究兴趣,全面提升学生创新能力。 相似文献
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郭茶秀 《潍坊教育学院学报》2013,26(2):41-44
化工仪表及自动化是一门针对高等院校化工类专业以及其他工艺类专业开设的一门重要的专业基础课程。本文根据目前该课程在教学和实验中存在的问题,结合控制系统仿真软件MATLAB的特点和功能,详细介绍了MATLAB软件在化工仪表及自动化课程教学和实验中的应用方法。 相似文献
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Aspen Plus在精馏操作分析中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍Aspen Plus的一般使用方法和在精馏操作型问题分析中的应用。实践表明,利用流程模拟软件解决精馏操作型问题是一条非常有效的捷径,不仅有助于学生加深对精馏原理的理解,而且有助于培养学生利用流程模拟优化技术解决工程实际问题的能力。 相似文献
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作为化工类学生专业教育的重要组成部分,化工专业英语能为学生在专业基础、工程应用、科研创新与国际交流和合作等方面提供便利工具,对学生具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力的培养起着重要的作用.针对化工专业英语教学现状,结合化工系自身科研创新与校企合作的特点,探讨通过联系毕业论文(设计),合作办学化工企业中现场实习与化工前沿热点英文研究论文,明确学生学习的目的性,提高其专业英语学习积极性,为培养能力较为突出的科研创新型和应用实践型化工专业人才做出贡献. 相似文献
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黄北惠 《中国现代教育装备》2011,(19):36-38
针对财政金融类专业教学、科研的实证环境的创建,结合软件、数据库在实验室中实证教学、科研中的应用,提出了专业实验室建设的思路和措施。 相似文献
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化工课程设计是化工专业重要的实践性教学环节,对培养学生的工程设计能力和综合素质具有重要意义。我校针对目前课程设计中存在的普遍问题,按照工程教育专业认证的要求,从化工课程设计的题目设置,计算机辅助设计软件的应用及考核方式等方面进行改革,有效提高了课程设计的质量,为培养有工程意识和创新能力的应用型人才发挥了重要作用。 相似文献