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《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(1):F0002-F0002,F0003
文学院是河北北方学院下设的一个二级学院，由中文系、政史系、经济管理系、美术系，音乐系5个系组成，现有教职员工118人，其中，专任教师108人，高职31人，中职48人，硕士研究生29人， 相似文献
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《三明高等专科学校学报》2008,(2):F0002-F0002
三明学院体育系现设四年制本科体育教育专业和三年制专科体育教育专业,下设理论、球类、田径、武体水、公共体育5个教研室,在校生350人。
体育系现有教职工40人,其中专任教师33人,教辅人员7人。在专任教师中有教授2人,副教授9人,讲师14人,硕士8人、在读研究生2人。 相似文献
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《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(1):F0003-F0003
外语系是我校设置最早、规模最大的教学和科研单位之一。始建于1986年，现有英语教育，商务英语两个专业。在校英语专业学生1000多人，并承担着全校公共英语教学任务。现有专职教师及教辅人员47人，其中教授2名，副教授14人，讲师13人，长期聘用外籍教师2人；在读博士1人，硕士17人（含在读硕士研究生）。 相似文献
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《呼伦贝尔学院学报》2007,15(6):I0002
呼伦贝尔学院工程技术学院前身为海拉尔煤炭工业学校，于2003年10月并入呼伦贝尔学院。经过二十多年的变革与发展，现已成为一所全日制的本科院校。学院下设采矿、机电、机制、汽车四个教研室及实践教学管理科、继续教育部、综合办、学工办四个管理部门。现在校生659人，有教职工50人，专任教师30人，其中正教授4人，副教授9人，讲师4人，硕士研究生14人（含在读）。 相似文献
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《张家口职业技术学院学报》2006,19(4):F0002-F0002
我院机械工程系主要培养机电工程方面的高级应用型人才，该系拥有雄厚的师资力量，现有教师26人，其中副教授以上10人，讲师9人，高级技师4人，硕士研究生6人，在读研究生6人，“双师型”教师人数达到95%以上，现开设：数控技术及应用，机电一体化技术，焊接技术及自动化，计算机辅助机械设计四个专业。 相似文献
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《河北北方学院学报(医学版)》2008,25(4)
河北北方学院药学系成立于2005年10月,下设有药理学、药物化学、药物分析和药剂学四个教研室,两个实验室和一个药物研究所。基础化学和药理学课程为学院优秀课程。药理学科是河北省重点发展学科,于2005年取得硕士学位授予权,自2007年开始招收硕士研究生,现有22名统招硕士研究生在读。 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2004,25(5):F003
衡阳师范学院音乐系前身是原衡阳师专音乐系，创办于1976年，现已发展成为音乐学、音乐表演、音乐教育三个专业，设有音乐理论、声乐、钢琴、器乐、舞蹈五个教研室。目前该系现有教职工62人，专业教师52人，其中教授1人、副教授10人、讲师15人、硕士研究生(含在读研究生)10人， 相似文献
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本研究以南疆某本科院校在读硕士研究生为调查对象,采用黄涛的《硕士研究生专业认同问卷》进行调查研究发现:南疆硕士研究生专业认同总体水平处于中上水平;在专业选择自由度、专业热门程度、学习成绩及家庭来源上专业认同总分及其各维度存在显著差异;在年级、性别上专业认同及其各维度不存在显著差异。 相似文献
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教育技术专业因为模糊的理论基础、宽泛的研究对象招至诸多争议。此次调查选取在读硕士研究生作为研究对象,通过网络问卷调查了九大因素对学生的专业认同的影响。研究结果表明,在读硕士研究生对专业的认同不高,年级、地区、考研背景对专业认同的影响相对较为明显。 相似文献
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《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(1):F0002-F0002
刘富华，女，山东威海人，1958年1月出生于山东省威海市。吉林大学教授，对外汉语教学专业博士生导师。吉林大学国际语言学院副院长，吉林大学文学院副院长。1975年中学毕业后下乡在吉林省洮儿河农场务农，曾任连长。1978年9月考人东北师范大学中文系，1982年毕业获文学学士学位；1986年考人吉林大学研究生院，攻读现代汉语专业硕士研究生，1989年毕业获硕士学位；2001年考取吉林大学现当代文学专业博士研究生，2006年毕业获博士学位。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(23):F0002-F0002,F0003,F0004
华东政法大学政治理论部是直属学校的思想政治理论课教学科纠二级机构,承担全校博士研究生、硕士研究生、全日制本科生以及继续教育学院的思想政治理论课的教学任务。下设4个教研室,现有专任教师22人,专职研究人员5人,其中教授7名,副教授9名, 相似文献
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《思想政治教育研究》2011,(2):142+141-F0004
广西师范学院马克思主义学院现有教师34人,其中教授8人、副教授14人、讲师12人。具有硕士以上学位的30人,其中博士和在读博士研究生12人。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等方法,从华中师范大学等八所普通高校体育教育训练专业在读硕士研究生的调查分析,揭示当今我国高校本专业研究生运动技能水平普遍下降,这对体育教育训练专业硕士研究生进行体育理论与实践结合的学习研究,实现其培养目标均有颇大影响.由此提出重视与发展普通高校体育教育训练专业硕士研究生的运动技能教育势在必行. 相似文献
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硕士研究生专业认同调查 总被引：14，自引：1，他引：14
从专业认同的视角对在读硕士研究生的专业学习现状进行问卷调查与个别访谈,结果表明,当前硕士研究生的专业认同总体水平不是很高,在性别、年级、专业、应往届等方面差异显著,且其专业认同受导师整体水平、专业研究条件、专业发展前景和专业教学管理等因素影响。因此,可从研究生心理健康教育、培养模式、专业的柔性和学制的弹性、导师团队水平以及研究生收费模式等方面着力改革,以提高研究生教育质量。 相似文献