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当前竞技体育的发展日趋激烈,对跳水运动员心理特征的研究,作为科学训练的重要环节,被视为竞技体育发展的基础.那么如何选择适合某一竞技体育运动项目的人才,得到了运动心理学研究学者的广泛关注.跳水是一种属于技能主导类表现难关性项群的运动项目,其比赛成绩取决于运动员技术水平、对手竞技状态、裁判员评分以及现场竞技条件等多种因素的影响.而跳水运动员在参加竞技跳水比赛时,心理往往承受着巨大的压力.那么,对于运动员来说,良好的心理素质是正常发挥竞技水平的重要保证.因此,找出该项目运动员的心理特征不仅能够为训练、比赛提供理论依据,还能帮助教练员在选材时甄选出符合跳水项目特点的心理素质合格的运动员,同时也避免了我国体育发展模式中的资源浪费现象.本研究结合实验法和问卷调查法,对来自四川省业余体校以及专业队的高水平跳水运动员的多项心理指标进行研究与分析,旨在找出影响跳水运动员心理素质的主导因素,以期为我国2020年奥运会选手的遴选,以及为各省、市代表队跳水运动员的选拔、训练提供参考以及理论依据,促进我国跳水事业的持续健康发展.研究结果表明:四川省大多数跳水运动员的神经类型为强-不均衡型,而该类型的主要特点是有易兴奋而不可抑制的特性,即兴奋型.因此,强-不均衡型的神经类型可以作为跳水运动员的心理指标.高水平跳水运动员在赛前、赛中和赛后情绪调节能力较好,期待焦虑较低.因此,情绪调节能力可作为一名高水平跳水运动员所具备的心理指标之一.值得注意的是,该心理能力可以在训练过程中慢慢培养.除此之外,良好的成就动机、注意品质和意志品质都是高水平跳水运动员所具备的重要心理特质. 相似文献
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通过对第27届奥运会中国竞技体育备战情况的分析,揭示了我国竞技体育奥运参赛成功的一些基本规律。研究结果表明,有利的社会经济文化环境是奥运参赛的基本保证。奥运参赛项目布局合理,参赛信息咨询服务及时可靠,"奥运攻关"课题解决实际问题,运动员刻苦训练、顽强拼搏,奥运参赛的决策正确、临场指挥科学,奥运参赛目标的恰当宣传等方面是我国竞技体育未来奥运参赛中需要重视与借鉴的基本问题。 相似文献
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我国跳水运动现状及战略设想 总被引:2,自引:0,他引:2
前言现代竞技性跳水运动始于20世纪初,1904年第三届奥运会被列为比赛项目,1912年第五届奥运会增加女子项目。我国于1933年开始进行男子跳水比赛,女子比赛则始于1935年。但在旧中国的跳水运动只是少数人参加的运动。解放后,这项运动在广大青少年及群众中得以普及,尤其近十年,中国的竞技跳水活动发展迅速,成绩显著,与体育先进国家竞争时,成为我国竞技体育夺标的项目之一。自1981年以来,到1988年底,我国跳水运动员在所参加的 相似文献
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竞技体育发展至今,科学选材、科学训练已成为竞技水平提高的重要因素,优秀运动员的成长过程是贯穿科学选材、科学训练的系统工程。少儿游泳训练是优秀游泳运动员训练过程关键的时期。在刚刚结束的悉尼奥运会上,我国游泳项目成绩不尽人意,落后的原因是多方面的。我国优秀选手整体水平不高,实力单薄,与选拔、培养少儿运动员有着必然联系。 相似文献
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“后奥运时代”我国竞技体育可持续发展的宏观对策研究 总被引:5,自引:2,他引:3
运用文献资料法与逻辑分析法,在总结梳理我国竞技体育成功经验的基础上,结合"后奥运时代"我国社会、经济宏观背景的变化与构建和谐体育的新任务,通过系统分析,为我国"后奥运时代"竞技体育可持续发展总结了7条宏观对策:(1)实现竞技体育发展战略先行;(2)实现微观举国体制向宏观举国体制转变;(3)实现竞技体育与群众体育的协调发展向一体化方向发展转变;(4)实现竞技体育一元功能向多元功能转变;(5)实现由追求奥运会金牌数量向追求奥运会金牌含金量的转变;(6)实现运动员管理由社会本位向运动员本位转变;(7)实现运动训练由科技攻关向科技先导转变. 相似文献
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跨项选材是当前竞技体育为备战重大赛事而常用的运动员选拔方法,它在我国三人篮球的发展中发挥了积极作用。鉴于我国三人篮球在东京奥运会上表现出的良好潜力,本文试图通过回顾我国三人篮球备战东京奥运会的过程,针对我国三人篮球项目跨项选材中存在的问题和不足,提出改进建议:(1)项目发展需统筹谋划、顶层设计,系统推进跨项选材工作;(2)凝聚共识、达成合作,吸引社会广泛参与项目选材;(3)深入实践、理论支撑,提升跨项选材科学水平;(4)革新理念、以赛代练,促进选训结合,实现项目全面发展。以此为三人篮球项目备战巴黎奥运会打下坚实基础。 相似文献
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高水平竞技体育人才的不同培养模式对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要的意义.以清华大学的田径运动员胡凯和邓亚萍,人民大学奥运跳水冠军郭晶晶,北京体育大学举重奥运冠军张湘祥为案例,对高校培养高水平运动员模式进行研究,为高校的高水平竞技体育人才培养模式提供参考. 相似文献
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北京奥运会运动成绩的人种差异 总被引:2,自引:2,他引:0
为了进一步了解人在体能和运动成绩方面的差异,提高我国运动员的竞技水平,以2008年北京奥运会获奖运动员为研究对象,以北京奥运会官方网站提供的资料为依据,分析北京奥运会上获得奖牌的运动员的人种分布.研究发现,在金牌和奖牌总数上白种人占有绝对优势(分别占59.6%和65.6%),黄种人略高于黑种人.这与人的形态、体成分、机能和文化差异有关.据此提出,宜以科学发展观指导体育工作,从小,从全民抓起,加强学校体育工作,正确选材,科学训练,从而推动我国竞技体育运动的开展. 相似文献
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现代竞技体育的飞速发展证明,运动员选材是选拔与培养体育运动后备人才的一项重要的最基本的工作。如何进行科学选材,进而早期发现具有发展潜质的优秀运动苗子,日益引起各级领导、训练主管部门及广大教练员的关注。民主德国乌尔默博士指出,科学选材、科学训练、科学管理是塑造优秀运动员的三大环节,不可偏废。运动员选材应该做在招生、训练之前,运动员选材工作的制度化建设,与训练育才工作相适应。苏联、民主德国及我国体育腾飞的实践证明,重视与强化运动员选材制度奠定了体育大国基础,也是多出体育人才,出高水平体育人才的途径。因此,在有条件的地 相似文献
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对田径运动员科学选材遗传因素的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
田径运动几乎集中了现代竞技体育所必需的素质.在21世纪田径运动的发展已进入高竞技、高水平、高科技的时代,实现三高的立足点就是科学选材.众所周知,选拔先天指标有利于从事运动的青少年进行培养,能达到事半功倍的效果.文章对田径项目运动员科学选材的诸多遗传因素进行了理论分析,以期能提高田径运动员选材的准确性,达到科学选材的目的. 相似文献
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随着《体育强国建设纲要》的战略任务明确指出:提升竞技体育综合实力,增强为国争光能力。构建科学合理的训练体系受到学术界和体育工作者的广泛关注。同时,还面临备战东京奥运会和北京冬奥会时间紧任务重的巨大挑战,更需要依靠科学理论指导下进行科学训练。本研究主要从训练与恢复携手并进、构设中国特色现代化体系竞赛体系与学校体育的衔接体系、构建训练理论与训练实践衔接体系、搭建体医融合的健康科学训练体系等方面进行研究;并建议:以跨界跨项选材为基础;以青少年的梯队建设为起点;以核心队员的培养为重点;以运动员的训练过程跟踪为途径;延长运动生涯。为我国构建竞技体育的科学训练体系,但是在借鉴、摸索和创新过程中仍需要进一步加强科学性和系统性,以便为我国竞技体育训练科学化和奥运备战工作的开展提供实践和理论依据。 相似文献
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后奥运时代我国“体教结合”模式调整探析 总被引:2,自引:1,他引:1
北京奥运会之前,我国竞技体育人才实施"举国体制"的培养模式,其指导思想表现出"重体轻教","体教结合"虽提出多年,但收效甚微;北京奥运会后,在继续坚持"举国体制"的同时,国家对竞技体育人才培养和运动员的身心发展有了新的认识,"体教结合"模式必有很大的施展空闻,后奥运时代我国竞技体育事业将走向体育与教育有机融合的可持续发展道路. 相似文献
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科学选材是赶超国际竞技体育先进水平的捷径;是国家人力物力财力最大的节约;更是各级运动队伍后继有人的根本保证。一、积极推行我国运动员科学选材体制。我国许多优秀的体育人才正是通过科学选材这一渠道,经过科学化训练脱颖而出的,科学选材不仅促进了竞技体育的大发展,也促进了体育科学以及科学选材自身体制的建设和发展。 相似文献
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对欧洲各国男篮在历届世界男篮锦标赛以及奥运会男子篮球比赛中的成绩进行权重分析,认为,其长盛不衰、始终占据优势地位的因素包括政治、经济、文化和竞技体育体制因素。竞技体育体制包括:运动员的选材与培养、技战术风格特点、高水平联赛的发展、科研支持、教练员的选拔与培养。 相似文献
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为了揭示中国奥运会冠军选材和跨项选材的成功经验,采用文献资料法、面谈和问卷调查法、数理统计法等,对我国251位奥运会冠军的选材特征进行了研究,获得以下结论:奥运会冠军的选材年龄渐趋低龄化,中国17.5%的夏季奥运会冠军是跨项选材的结果;竞技能力相近,制胜因素类似,动作结构相似的项目才有可能实现跨项选材;跳水项目45.5%的奥运会冠军初选练习项目为体操;篮球与排球,摔跤与柔道,田径投掷项目与要求突出力量水平的柔道等项目也存在跨项选材;夏奥会和冬奥会项目之间目前还没有出现跨项选材培养的奥运会冠军,冬奥会项目冠军之间也没有出现跨项选材;跨项选材的前提是在初选项目有较好的符合专项需要的体能和技术基础;跨项选材运动员终选项目年龄略大,但未错过终选项目竞技能力发展的敏感期;跨项选材是培养优秀运动员的路径之一。 相似文献
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运用专家问卷和因子分析法,调查分析第25~30届奥运会我国参赛项目的运动表现与影响因素,旨在探讨我国奥运会参赛项目竞技实力的特
征和提升我国竞技体育实力的对策,为新奥运周期运动项目的布局与对策制定提供参考。结果表明:(1)我国奥运会参赛项目运动成绩呈现上升
性、运动项目布局呈现拓展性和男女竞技实力发展呈现均衡性的特征;(2)新奥运周期我国奥运参赛项目布局上应重点发展乒乓球、跳水、羽毛球、
竞技体操、举重、游泳和射击项目等优势项目;(3)教练员和运动员的文化素养、科技与资金、后备人才与训练因素是制约我国竞技体育项目整体发
展水平的主要因素;(4)提升我国竞技体育水平的对策主要包括,坚持发展与完善整体方针,建立优势项目学校;拓展项目布局,挖掘、培育浅优势项
目;整合体育资源,协调发展竞技体育与群众体育。 相似文献
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教练员是竞技体育人力系统中最具活力、最具价值的影响部分,是竞技体育的核心竞争力。教练员面临的第一个任务就是运动员选材。选材得当。育才过程事半功倍;选材不当,育才过程辛苦且收效甚微。随着我国竞技体育科学化水平的不断提高,原本形式单一的运动员选材,已发展成为一门多学科交叉、综合性较强的新兴学科。教练员需要进一步更新观念,与时俱进,重新认识运动员选材,进行认真研究、深入思考和探索。以更好地为训练育才服务。 相似文献