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《小作家选刊(小学)》2004,(3)
最近,一堂学生、家长、老师和教科所专家共同参与的“中学生异性交往过密心理辅导课”在成都石室中学开讲。这堂探讨“早恋”的示范课更像一档电视对话节目。该校此前曾就“重点中学有多少学生早恋”的问题对本校200多名同学进行了问卷调查,调查结果在示范课上一公布,老师、家长甚至学生们自己都有些吃惊:38%的学生承认正在谈恋爱或曾经谈过恋爱。“是我们落伍还是他们早熟?”大人们七嘴八舌地发表看法,讲台上的张显国老师好似一位主持人,建议大家依次发言。“春天不必做夏天的事,这是我一贯的观点。半大的娃娃谈恋爱肯定有害无益。”一名女… 相似文献
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哗啦哗啦 《小溪流(作文画刊)》2009,(4):13-13
哗啦哗啦：
我和班上一位男同学玩得很好。可是同学们老笑我们,说我们“早恋”。可是我们的感情就像哥哥和妹妹一样,才不像他们说的那么难听呢！ 相似文献
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正高中阶段,正值学生青春期的生理发育高峰期,对于异性的神秘向往往往使许多同学有早恋倾向,这种倾向如果班主任处理不当,不是学生心灵受到伤害,就是使他们陷入早恋。早恋会导致学生学习分心,上课不能专心听讲,严重影响学习,造成学生不求上进,甚至造成严重后果。要正确处 相似文献
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我们有时看到身边的少数同学禁不起外界的不良诱惑，早恋、网络成瘾、打架斗殴、逃学等问题行为不断，在错误的泥潭中越陷越深。他们陷入迷途而不知返，我们都认为他们咎由自取，与我们无关。他们滑到这一步真的与我们无关吗？先让我们一起来听一个故軎—— 相似文献
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吴若梅 《时事(时事报告中学生版)》2004,(1)
编辑大朋友: 我们班有3、4对同学特别亲密,有时已是形影不离,家长老师没察觉,可不少同学都在议论了。我是毕业班的班长,我很着急,这算不算“早恋”啊?“早恋”有哪些坏处?中学生怎样才是正常交往? 陕西渭南 焦晴 相似文献
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这时候的男女同学，经常会遇到一种朦朦胧胧的问题。时而，他们为此尴尬，时而，他们为此陶醉；转眼间，迷茫和怀疑就又袭上了心头。有人说，这是早恋了!有人说，“早恋”这个词是那么的不准确，爱了就是爱了，无所谓早晚……然而，我们知道，初恋，对于每一个刚刚步人青春期的少男少女，都是一种莫大的身心考验。 相似文献
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由于多种因素，现在的中学生出现了一种早熟的趋势，于是有了早恋的问题。中学生的早恋大体可以分为两类，一种是幼稚型，一种是成人型。幼稚型的早恋主要发生在初中生当中。初中生事实上还基本不懂什么是恋爱，他们的早恋大多数是在模仿，再要好，吵一架就成了冤家。充其量，他们是在玩过家家的游戏。而到了初三阶段，他们要恋也没有时间了。我们大可不必把他们的早恋问题太当回事。高中生可就有了质的不同，从生理学角度看，他们大部分已是成人，自然会发生成人型早恋。既谓之成人，又何谓早恋？因为从社会学角度看，他们又都还是未成年人… 相似文献
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人类拥有一段堪称漫长的成长期。这表明了我们在生物圈里的优越,不像羚羊,生下来就必须学会奔跑才能够生存。这是我们的幸运。我们的孩子经历了小学、中学、大学,可以在足够长的时间里从容不迫地长大,他们在学校里受到完备的教育:数学、语文、政治、英语、历史、地理……但是,没有关于爱情的教育。孩子们被父母和师长告诫,要正直、善良、团结同学、尊敬师长、学有所长、勤奋敬业……但是,没有任何人告诉他们应当如何恋爱、如何生活。噢不,也有。老师也跟孩子们讲到恋爱,但他们经常用到的一个词是“早恋”,批评那些因“早恋”影响了学业的孩… 相似文献
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中学生“拍拖”已成为一种时尚。有的学生情侣从偷偷摸摸的进行地下活动发展到公然在街上手牵手.早恋使成绩有所下降者比比皆是，甚至还有男生为女生打架，女生为男生殉情的现象发生等等，因而早恋成为我们所必须关注的问题。早恋究竟给中学生带来了什么，中学生该怎样正确看待早恋问题，我们应该怎样处理男女同学之间的关系呢？ 相似文献
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刘淑梅 《中国科教创新导刊》2011,(21):214-214
在校园里,早恋现象较为普遍。作为班主任,我们应该正确认识早恋现象,帮孩子顺利度过青春期。班主任应该善于观察并深入了解孩子们的内心,使学生正确认识青春期早恋,要让他们学会为自己和他人的幸福、快乐、命运、未来负责。对已经发生恋爱的学生,我们要尊重他们的感情,理解他们的行为。 相似文献
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那时候与老班的斗争多半围绕着早恋和反早恋展开。由于我们锲而不舍,老师终于黯然说:“算了,你可以恋爱了。”但是此刻我已经胡子拉碴,早已超过了结婚年龄。但是在我们与老师的斗争中,出现了不少可歌可泣的英雄故事。美女美女张国柱是我们班的班长,单单听这个名字就能知道他是一个苦大仇深、不苟言笑的好儿男,再加上一啤酒瓶底厚的眼镜,他立马成为了班主任最亲爱的人。本来他还是有些江湖义气的,但因为班主任总是对他说:“你把班里的谁和谁早恋的事情告诉我,我扼杀在摇篮里,也有利于他们的学业发展。”所以张国柱同学就当起了免费的间谍,也… 相似文献