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大学生职业生涯教育对大学生就业乃至一生事业的发展至关重要，迫切需要加强对大学职业生涯教育的研究与探索。在大学职业生涯教育中，要遵循其教育规律、把握好原则、突出其内容，探索其适用模式，提高职业生涯教育的效果。 相似文献
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加强对大学生进行心理素质教育,进而促进其思想素质教育,最后达到全面提高大学生的综合素质.本篇根据当前大学生的种种不良心理表现,择其要点重点,从六个方面阐述怎样加强对学生的心理健康教育. 相似文献
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本文从构建和谐社会与大学生思想政治教育的关系出发，来探讨在新的形势下我们该如何来加强大学生思想政治教育，并提出一些方法，希望能够对我们在新的形势下加强大学生思想政治教育有一定的借鉴作用。 相似文献
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要加强和改进大学生思想政治教育工作，就必须重视和加强思想政治教育工作的实效性，本文结合当前大学生思想政治教育的现状，对提高思想政治教育实效性的方法和途径进行了探讨 相似文献
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《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上的重要讲话，深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，全面论述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务，是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献。 相似文献
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从辅导员的发展历程出发，分析了高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育的重要意义及在新形势下创新大学生思想政治教育思路，以大学生思想政治教育引领高校辅导员队伍建设，加强“实践——研究型”辅导员队伍建设的重要性和必要性，并探索性地提出了加强专职化辅导员队伍建设的途径。 相似文献
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大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容。笔者通过对当代大学生思想道德状况的检视．提出了加强思想道德教育的应对策略，在新形势下，教育者要转变教育思想，更新教育观念，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进大学生思想道德素质的提高。 相似文献
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家庭伦理道德教育是大学生思想道德教育的内容之一，目前在高校德育工作中却不被重视。然而，加强大学生家庭伦理道德教育已成为时代的客观要求，也是大学生思想道德教育的内在规定性和预设性的必然要求。高校应积极探索加强大学生家庭伦理道德教育的新途径，切实提高大学生的家庭伦理道德素质。 相似文献
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当代大学生幸福观教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
幸福是人类追求的永恒主题。大学生作为青年人中的特殊群体,他们的幸福观会直接影响着社会的文明与进步。加强对大学生的幸福观教育引导是促进其全面发展、加强和改进大学生思想政治教育工作、构建社会主义和谐社会的需要。本文试图从大学生幸福观教育的内涵入手,对当代大学生幸福观存在的问题加以论述,进而提出了当代大学生幸福观教育的途径。 相似文献
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加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段。教育者要认识困扰大学生的主要心理问题及其成因，树立大学生心理健康教育的新理念，构建完善的心理健康教育体系，加强大学生的心理健康教育。 相似文献
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大学生思想教育离不开思维方式的引领；如何根据共生式思维方式来加强大学生思想教育，成为学术界广泛探讨的问题；本文通过对共生性和谐思维内涵及其特点对大学生思想教育启示的释义，旨在为探讨新时期大学生思想教育提供思维方式和理论基础。 相似文献
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加强对大学生的素质教育，提高大学生的素质水平是21世纪我国高等教育改革的重要目标。马克思主义哲学课程在大学生素质教育中处于核心地位，发挥重要作用。文章从马克思主义哲学在高校素质教育中的重要作用着手，论述了马克思主义哲学是对大学生进行人文素质教育的重要依据，最后阐述了在校实施马克思主义哲学教育的建议，使其在大学生素质教育中的地位和作用得以充分体现。 相似文献
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本文分析了网络成瘾对大学生造成的危害，指出了大学生网络成瘾的主要表现，提出了在当前网络环境下帮助大学生戒除网瘾的有效办法就是加强大学生的责任教育，讨论了大学生责任教育的主要内容以及培养大学生责任意识的途径。 相似文献
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大学职业生涯教育的研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生职业生涯教育对大学生就业乃至一生事业的发展至关重要,迫切需要加强对大学职业生涯教育的研究与探索.在大学职业生涯教育中,要遵循其教育规律、把握好原则、突出其内容,探索其适用模式,提高职业生涯教育的效果. 相似文献
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强化大学生主体意识培养全面发展的创新型人才 总被引：2，自引：0，他引：2
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：加强和改进大学生思想政治教育，要“以大学生全面发展为目标”。“全面发展”是“三个代表”重要思想和党与国家的教育方针对高校的基本要求，也是十六大精神的重要体现。主体性发展是大学生全面发展的基本前提，而主体性发展主要靠教育，尤其是思想政治教育。因此，高校思想政治教育工作不仅要以学生为主体，而且要转变观念，树立现代教育观，把强化大学生的主体意识，促进大学生的全面发展贯穿于高等学校教育教学的全过程，从而培养全面发展的高素质创新人才。 相似文献
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文章采用判断抽样和非概率随机抽样相结合的方法,通过自制问卷对四川省4所高校1 350名在校本科生进行抽样调查,收回有效问卷1 222份,有效回收率为90.5%。全部数据运用SPSS17.0软件包进行统计分析。统计结果表明,当前大学生还存在部分大学生对基本国情认识模糊,主人翁意识较低,公民身份认同感较低等问题。针对大学生国家意识存在的问题,提出了加强大学生中国历史教育,加强对大学生的集体主义和爱国主义教育,加强对大学生的"中国人"观念教育,加强大学生国学教育,加强大学生思想政治理论课教育,大学生应自觉加强国史国情和时事政治的学习等对策。 相似文献
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理想信念能为大学生人生发展指明方向，所以加强大学生理想信念教育有助于提高思想政治教育工作的实效性。在新媒体视域下，高校的理想信念教育应抓住新媒体发展的契机，利用新媒体在大学生理想信念教育中的优势与价值，做到教育内容与教育形式的与时俱进。基于此，文章论述新媒体视域下大学生理想信念教育的现状，分析大学生理想信念教育中存在问题的成因，并探索有效路径。 相似文献