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桂梅 《南昌教育学院学报》2006,21(3):66-68
本文针对进入新世纪以来我国中小学教材出版所面临的诸多挑战,提出了创新发展模式的思路:一是大力转变中小学教材出版的资源开发模式,全方位地开发作者资源、市场资源和人力资源;二是大力转变中小学教材出版的经济增长模式,加快出版经济增长方式从粗放型向集约型转变,主要由租型教材拉动、省内市场拉动向自主开发教材和租型教材双轮驱动、省内外市场共同拉动转变,主要由依靠行政手段向依靠市场手段转变;三是大力转变中小学教材出版的市场监管模式,建立健全部门联动机制、全程监控机制和舆论监督机制。 相似文献
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任保平 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
中国经济发展的关键在于处理好政府与市场的关系,明确政府与市场的职能定位。经济发展方式的转变是以经济增长的质量为重点,以居民福利水平的提升为目标,通过协调推进经济体制改革与政治体制改革,以实现可持续性的内生经济增长。本文首先对经济理论演进中政府与市场关系的讨论进行了梳理;并针对转变经济发展方式的中心环节,论述了政府与市场的职能定位,进而提出在我国经济发展方式转变中政府职能转变的基本路径。 相似文献
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始于20世纪七八十年代的新公共管理运动对美国公立高等教育的影响是巨大而深远的,主要体现在以下几个转变:价值理念从关注公平向追求卓越转变;运行模式从计划模式向市场模式转变;社会契约从为公民服务向为顾客服务转变;服务功能从核心向外围扩张;资金优势从公立大学转向私立大学. 相似文献
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２１世纪,改革与发展必将成为技工教育的重大课题。立足当前形势,展望未来走势,笔者认为技工学校的改革和发展将主要集中在以下十个方面。一、确立直接为劳动就业服务的指导思想面向劳动力市场,直接为就业服务,是市场经济对技工教育的客观要求,也是技工教育自身发展的必然选择。这个转变过程随着劳动力市场的发育完善,大致要经历三个阶段。一是从为地方经济建设服务,转变到为全国经济建设和社会发展服务;二是从为国内市场服务,转变为面向国内、国外两个统一的大市场服务;三是从直接为经济建设服务转变为直接为劳动就业服务,间接… 相似文献
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要实现经济增长方式的转变,需具备完善的市场体系,科学合理的配套政策。加快科学技术的进步等条件,为转变创造良好的环境。但是,实现经济增长方式的根本性转变是一项非常艰苦的任务,必须选准突破口,主要有：积极培育和组织市场,加速经济体制的推进和深化;加快和深化体制改革,培育市场经济发展的微观主体;狠抓科技进步、全面提高各种生产要素的系统效率;培育市场经济的调控主体,建立加速经济增长方式转换的运行机制及政策体系;树立起市场经济发展要求的新观念等。 相似文献
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丁新华 《广西教育学院学报》1998,(4):53-57
要实现经济增长方式的转变,需具备完善的市场体系,科学合理的配套政策,加快科学技术的进步等条件,为转变创造良好的环境。但是,实现经济增长方式的根本性转变是一项非常艰苦的任务,必须选准突破口,主要有“积极培育和组织市场,加速经济体制的推进和深化;加快和深化体制改革,培育市场经济发展的微观主体;狠抓科技进步、全面提高各种生产要素的系统效率;培育市场经济的调控主体,加快加速经济增长方式转换的运行机制及政策体系;树立起市场经济发展要求的新观念等。 相似文献
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从理论上来说,普通高校向应用型高校转型有利于促进教育供给与劳动力市场的有效匹配,实现高等教育结构的合理优化。新时期,《国家职业教育改革实施方案》为普通高校向应用型高校转型赋予了新的要义,主要体现在:培养路径需要从学术导向向产教融合转变;招生方式需从刚性招生向弹性招生转变;师资队伍需从单一型向“双师型”转变;证书制度需从单一证书向1+X证书转变;评价标准需从学术标准向应用标准转变。 相似文献
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今后一个时期,我国的经济工作面临着三个大转折:第一,国内市场进一步开放,逐步成为国际市场的一部分;第二,国内价格逐步同国际市场价格接轨;第三,按照国际惯例调整我国的经济政策和管理体制。这三个大转折给我国经济工作带来了严峻挑战,是摆在我们面前的重要课题,是牵涉到中华民族生死存亡的大问题。为此,中央明确提出:我国现在正处在一个关键时期,实现2010年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。转变经济体制就是建立健… 相似文献
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加快转变外贸增长方式,是十六届五中全会提出的重要任务。人民币升值有利于推动我国外贸增长方式的转变。作为贸易主体的企业应以人民币升值为契机,通过加强企业管理,提高经济效益;提高出口产品档次,用名牌战略培育自己的核心竞争力;增强自主创新能力,提高国际竞争力;积极实施市场多元化战略等措施,加快外贸增长方式的转变。 相似文献
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城市社区建设是构建和谐社会的起点,是社会转型和社区转型的必然结果。只有构建和谐社区,社区建设才能服务于、服从于和谐社会的大局需要。为此,必须转变政府角色,实现从全能型政府到服务型政府的转变;壮大社会力量,实现从政府＂一枝独秀＂到政府、市场和社会＂三方合作＂的转变;加强社区服务,实现从单纯的行政区划到城市社会生活共同体的转变。 相似文献
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1978年改革开放以来,我国高校的生存环境发生了巨大变化：办学体制上从国有公办向一主多元转变：投资体制上从政府包揽向多元筹资转变;领导体制上从高度集权向自主办学转变;招生就业上从统招统配向市场选择转变;办学环境上从囿于国内向融人国际转变：学校规模上从千人校园向万人大学转变;后勤服务上从统包统管向社会化转变。这些变化要求高校领导从“管理”到“经营”的领导理念转型．从“操作”到“运筹”的领导方式转型．从“执行”到“竞争”的领导能力转型,从而实现对高校的科学领导。 相似文献
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大学文化范式变革,就是指大学文化信念变革。当前大学文化范式变革的目标有：从＂无视＂个性文化向＂重视＂个性文化转变;从精英文化＂独尊＂向精英和大众文化＂共存＂转变;从学术和市场文化＂失衡＂向学术和市场文化＂平衡＂转变;从＂后发跟随型＂文化向＂自主创新型＂文化转变。大学校长和大学教师分别是大学文化范式变革的引领者和守护者。大学文化范式变革过程可能存在强烈和长久的冲突,应理性对待,不应该放弃对新文化范式的追求。 相似文献
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市场的力量正在深刻影响着大学的变革,任何忽视市场力量而进行的变革终难持久.以企业家精神改造大学,构建企业型大学,要实现运作范式的四大转变:从赢利导向向使命导向转变;从单纯满足学生需求向创新学生需求转交;实现管理和人才培养多元化和个性化;对外部变化能作出及时应对. 相似文献
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胡建国 《重庆广播电视大学学报》2014,(1)
建国以来,我国的经济发展经历了从"强政府、弱市场"到"强政府、强市场"的过程。当前,采取"强市场、强政府"模式是全面深化改革的理性选择。要建立成熟的、高端的社会主义市场经济体制,必须厘清政府与市场的边界;明确市场在资源配置中的决定性作用;彻底转变政府职能,建立高效善治政府;积极创新社会治理体制机制,有序发展第三部门。 相似文献
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胡建国 《重庆广播电视大学学报》2014,(1):51-54
建国以来,我国的经济发展经历了从“强政府、弱市场”到“强政府、强市场”的过程。当前,采取“强市场、强政府”模式是全面深化改革的理性选择。要建立成熟的、高端的社会主义市场经济体制,必须厘清政府与市场的边界;明确市场在资源配置中的决定性作用;彻底转变政府职能,建立高效善治政府;积极创新社会治理体制机制,有序发展第三部门。 相似文献
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张智继 《淮南职业技术学院学报》2012,12(4):46-48
当前我国建筑市场存在着市场主体责任不清、建筑业整体实力有待提高、建筑法律法规的严肃性有待加强等方面的问题;为进一步实现我国建筑市场的持续健康发展,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,切实实现政府职能转变,提高建筑企业核心竞争力,完善法律法规建设,提高建筑市场法律法规严肃性是关键。 相似文献