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角色小兔、小熊、小老鼠。场景一棵大树,树干上有一个大洞。〔欢快的音乐声中,幕启。小兔在大树下拍皮球。小兔(边拍边数)……五、六、七……哎呀!(球滚进了树洞) 〔小兔跑到树洞边,又猛地退后。小兔啊,眼睛!太可怕了!小熊(哼着歌上)咦!小兔,谁吓着你了?小兔我的皮球滚到树洞里了……小熊(紧接着)去捡呀!小兔哎呀,你听我说完。我去捡皮球,发现树洞里 相似文献
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李波 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
小狗和小猫拿到了皮球,到院子里玩了起来。你能在图中找到吗?你只有3分钟的时间,赶快找吧!说出它们分别是什么?(答案在本期内找)《皮球在哪里》《考眼力》答案:小狗和小猫拿到了皮球,到院子里玩了起来。你能在图中找到吗?的有时3你分间钟只,吧赶快找!分别说是什出么它们?考眼力 相似文献
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李波 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
小猫来找小狗去院子里玩皮球,小狗拿出了两个皮球,让小猫在架子上找到和这两个一模一样的皮球。我来找啊!(答案在本期内找)这两个皮球你看见了吗?《皮球在哪里》《考眼力》答案:小猫来找小狗去院子里玩皮球,小狗拿出了两个皮球,让小猫在架子上找到和这两个一模一样的皮球。我来 相似文献
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何新华 《故事作文(高年级版)》2009,(9)
胖熊有一个很好听的名字,叫西利乎图。这天,胖熊呼哧呼哧走到一个大树洞前,树洞里有人,胖熊不高兴了,冲着洞口发起脾气来:你是谁?赶紧从里面出来!胖家伙,嚷嚷什么,这儿是你家吗?从 相似文献
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背景重现下午的自习课上,小果打开自己的铅笔盒,突然,里面跳出一个橡皮大小的小人儿,他冲着小果清脆地说了声:“你好!”小果惊讶极了……誅想像火炬接力者梅景延刘晓颖宋佳雯誅编辑絮语橡皮小人儿神奇、可爱、好玩……小果的铅笔盒里竟然会有如此神秘的一个小人物。快看看富有想像力的小作者为我们演绎出来的一段又一段的精彩奇遇吧!BeijingchongxianXiangxianghuojujielizheBianjixuyu下午自习课上,小果打开自己的铅笔盒,里面跳出一个橡皮大小的小人儿,它冲着小果清脆地说了声:“你好!”小果惊讶极了,倒退三步,睁大眼睛,好不容易从牙缝中… 相似文献
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小学语文第一册看图学文“皮球浮上来了”一课配有两幅插图。这两幅插图恰到好处地再现了课文内容,学生能一目了然看出图意,读懂课文。教学中,我在引导学生看图回答问题的基础上,进一步要求学生用已有的知识回答两个问题。即:皮球掉进树洞里了,小朋友怎么知道往树洞里灌水皮球会浮上来的?皮球浮上来了。还有什么事要做?问题一提出,学生的积极性可高呢。这个说:“上一次小刚帮皮球洗澡,发现 相似文献
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王宇晴 《少年作文辅导(中学版)》2007,(Z1)
这件事发生在五月,可我至今还记忆犹新。那是一个阳光明媚的日子,我叫上吕倩忆在院子里玩。突然,我们发现了一只白色的蝴蝶!我高兴极了,小心翼翼地走过去…“…抓住了!”我们欣喜若狂。吕倩忆找来一个盒子,我把蝴蝶轻轻放进去,同时塞进几片花瓣。我们举着盒子,美滋滋地欣赏着。 相似文献
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梁骁 《东方少年(阳光阅读)》2002,(6)
暑假我是在爷爷家度过的。一天早上,我正在院子里玩,忽然听见“喳喳喳”的叫声,我寻声望去,看见一只小麻雀落在院子的西北角,我急忙喊道:“爷爷快出来;快出来呀!”爷爷三步并作两步地从屋里走出来,问我:“什么事呀?”“小麻雀!快点帮我捉住它!我着急地说。”爷爷走近小麻雀,刚要去捉,小麻雀就向不远处飞去,爷爷追,小麻雀 相似文献
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吴远鹏 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
大家看到了这个题目一定会感到很奇怪:狗不是肉食动物吗?它怎么会去吃草呢?那么现在就由我来讲给大家听吧!记得那是两年前的事。一天,我和爸爸妈妈到外婆家吃午饭。吃完饭后,我就跑出去在院子里玩。玩着玩着,我突然看到外婆家养的狗阿汪正在吃草。于是我急忙把它抱回家,并对外婆说:“阿汪吃草了。”外婆没有理会。过了一会儿,阿汪又跑出去了。我跟去一看,它又在吃草。我觉得很奇怪,就不玩了,一直盯着它。过了一会儿,阿汪跑到一个角落里拉起大便来了。我跑进屋问妈妈:“狗为什么能吃草?”妈妈说:“不知道。”我又去问爸爸同样的问题,爸爸也说… 相似文献
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范锡林 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
听说范先生得了一个宝贝瓶,可以做梦到唐朝去逛一逛,你想去吗?啊!这么神奇啊!那我得去!近几天来,我发现,我做的梦有些奇怪,仔细想来,这该是从我在院子里栽桂花树的那一天开始的。那天,我撬开院子边上的几块水泥方砖,在地上挖出一个小坑,准备将树苗栽下去。突然,我的小铁锹“当”的一声碰在了一个硬东西上,我蹲下身去,用手一摸,从泥土里掏出一个小小的瓶子,扁扁的,没有塞子,里面空空的,什么也没有。再定下神看看,又仿佛可以看到瓶子里有点儿似烟似雾的东西弥漫着。嗅一嗅,没有任何气味。这实在是个意外收获!我喜出望外,匆匆忙忙将桂花树往坑… 相似文献