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孙光宇 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(32)
国庆节前夕,第十六届哈尔滨市校园艺术节在哈尔滨市各中小学相继开幕。本届艺术节的主题是:展校园艺术之花、赞校园生活之美。旨在全面推进素质教育,促进《教育发展过程》的实施,认真贯彻落实《课外文体工程》,以个性塑造为目标,组织丰富多彩的艺术教育活动,向广大中小学生进行热爱祖 相似文献
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前不久，内蒙古赤峰新惠艺术师范学校首届艺术节隆重开幕。艺术节历时一星期，学生奉上了三台精彩的文艺演出，同时还有东北大秧歌表演、集体舞表演、韵律操表演、英语小品表演、篝火晚会、棋类比赛、篮球足球比赛、灯谜竞猜、书法展览、绘画展览、各专业成果展览、露天舞会、露天电影、各种游艺等等。整个艺术节异彩纷呈，好戏连台，高潮迭起，充分展示了学生非凡的艺术才华和扎实的基本功，给参加艺术节的领导和老师留下了深刻的印象。艺术节不仅丰富了校园文化生活，同时也向社会、向用人单位展示了学校的风采，提高了学校的知名度。新惠… 相似文献
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王德祥 《西北成人教育学报》2001,(2)
为纪念中国共产党建党 80周年，全面推进素质教育，丰富和充实继续教育类大学生的文化生活，西北师范大学继续教育学院和共青团西北师大委员会联合举办“沸腾的西部——西北师大继续教育类大学生艺术节”。本届艺术节包括文艺汇演、书法、绘画展以及美术、音乐专业毕业生汇报书画展、毕业汇报音乐会等内容。 5月 22日，文艺汇演在兰州安宁影院拉开了艺术节的序幕，在连续三天的演出活动中， 300余名成人脱产、自考学生表演了合唱、舞蹈、独唱、器乐合奏、现场书画表演、诗朗诵等多种形式的精选文艺节目 40余个。文艺汇演展现了继续教育类大… 相似文献
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“淡化文体”但不能“淡”没了文体意识，要消除因“淡化文体”所带来的负面效应，必须正确认识“淡化文体”的真正内涵和“淡化文体”与文体意识的关系；在阅读和写作教学中增强文体意识，遵循读写结合的原则，在阅读中了解和掌握文体特征，在写作中进行严格的文体基本功训练，规范文体要求；在低年级的作文考试中，体现出阶段性的学习训练重点，体现出不同年级的侧重点。 相似文献
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何谓文体素养？它是指人们在阅读和写作中，对不同文体形式的自觉观照、深切体验和正确认知，经由阅读和写作实践、历练、感悟而获得的对不同类型文体结构形式和语言表达方式的把握。文体素养由文体意识和文体能力构成，它既是通过阅读和写作实践而形成的综合素养，亦是读写能力的核心要素。文体意识是通过大量的阅读和写作实践而在头脑中形成的关于不同文类的知识结构或文章图式；文体能力是指在阅读和写作时能够在文体意识的引领下对文章作品进行适切的评判、体验和创造。简言之，是指应对文体的不同形式和要求进行适度解读与得体写作的能力。但到目前为止，在对语文素养的关注与讨论中， 相似文献
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王毓红 《宁夏师范学院学报》2003,24(1):5-11
中国古代诗学语境中文体概念的所指内涵有一个温长的建构、离析和积淀的过程。《文心雕龙》中“文体”一词的所指内涵主要有三：体裁、风格和语言表达方式。刘勰这种广义文体概念，在魏晋南北朝时期较多为人们所采用，这之前是广义文体概念的建构时期，人们大多是在体制、体裁意义上使用“文体”一词。唐宋以降，尤其是明清两代，刘勰广义文体概念开始变得狭义化。其主要标志是离析，一方面，语言表达方式、风格这两层意义渐渐从中分离出来，成为相对独立的概念；另一方面，“文体”在仅指述体裁这一意义上也有被“体裁”一词所取代的趋势，到了近、现代，这种离析越来越彻底。然而，当西方当代文体学理论涌入中国时，人们又一次在语言表达方式这一意义上认同了西方文体概念，这与中国古代文体概念自身就积淀着这一意义分不开。 相似文献
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杨爱君 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(5):15-20
文体论处于《文心雕龙》的关键地位，它决定着《文心雕龙》的本体性质，文体论论述了《文心雕龙》中包括的几个核心问题，即构思、体制和文质关系问题。《文心雕龙》的文体观对后代关于文体的理论研究和写作实践产生了深刻的影响。 相似文献
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第一，课本剧的改编有利于培养学生进行文体转换的能力。在现行的中学语文教材中，文体的划分是非常森严的，一般都是以单元为单位，将散文、小说、诗歌、戏剧等文体在语文课本中依次进行编排。这样一来，学生便产生了这样一种认识：各种文体之间界限森严、不可融通，各种文体都有自己质的规定性，题材、主题、体验决定了体裁、文体。但事实上并非如此，文学作为一门语言的艺术，是一种审美体验的表达，文体仅仅只是它的一种外在存在形式而已。比如忧愁、正义、爱恋、仇恨、眷顾、怀念等各种审美体验类型，我们既可以写成诗歌，也可以写成散文，还可以写成小说，更可以改编成剧本。之所以存在文体的分野，那是我们运用的写作思维和语言元素不一样造成的。这一点，在课本剧的改编过程中学生们有着深刻的认识。课本剧作为一种戏剧样式，有着戏剧的文体特征。课本剧首先是通过人物的对话和舞台动作来进行隋节的展开和故事的讲述的， 相似文献
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翟暾 《小作家选刊(小学)》2003,(4)
近几年在考试中提倡淡化文体，有人便认为这就是什么文体也不要了，什么文体的方法也不要了，想怎么写就怎么写，一说方法就说那是“八股”，而且认为这就是创新教育。其实，这是天大的误会。那么，为什么在考试中提倡淡化文体呢？这就好比在运动场上，如果只“出一张卷”，规定只有跳高优秀的才能得奖牌，那么，擅长长跑、游泳、射击……的便只能被淘汰，所以，在考试中要淡化文体。但这并不意味着在训练中就不要什么方法了，不要什么文体了——试想，如果那样，在考试中小说写成了总结，调查报告写成了诗歌，记叙文写成了合同，围绕一个话… 相似文献
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王卫平 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
在中国现代作家中，不仅鲁迅、冰心、沈从文等是卓越的小说文体家，茅盾也是出色的小说文体家。他较早地具备了文体的自觉意识，不论在长篇体式方面，还是在中短篇文体领域都进行了多方面的建构，作出了独特贡献；茅盾小说文体的现代特征。是茅盾研究界还未触及到的领域 相似文献
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12月2日，湖北省兴山县特殊教育学校举办了第六届校体育艺术节。50名听力和智力残疾学生。分别在艺节目表演、跳绳、纸球投掷等8个集体和个人项目中展开了愉快、激烈的角逐。这是该校对“特校体育校本课程资源开发与利用”课题研究成果的一次大检阅。在体育艺术节开幕之际， 相似文献
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本刊讯经过近一个月的紧张筹备，10月28日下午，我院第三届大学生艺术节在体育场隆重开幕。潍坊市政协、市教育局、团市委领导，中国人民解放军某部士官学校训练团首长、新疆喀什地区中小学校长培训班的学员及全体院领导出席了开幕式。近5000名师生代表参加了开幕式。开幕式由院团委书记许凤英主持。潍坊市政协副主席郑汝智宣布艺术节开幕，党委副书记李琳致开幕词，潍坊市团市委副书记董源光致贺词。开幕式上，师生同台献艺，独唱、舞蹈、武术表演等精彩演出为大家献上了一道丰盛的文化大餐，也成就了艺术节的开门红。本届艺术节以“提升学… 相似文献
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日前，松滋市实验小学举办了以小制作、小发明、小论文、小收藏、书画、英语口语和情景剧表演竞赛、才艺展示等为主要内容的第四届科技艺术节活动。据悉，本届科技艺术节学生参与率达到了80％以上，较好地促进了学生个性特长的发展。 相似文献
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王珂 《廊坊师范学院学报》2002,18(3):5-11
散文诗是人类文学史上的一种奇特文体，它分别萌芽于不同国度，主要寄生于诗与散文两种文体中，并渐渐从两种文体中分离出来，由诗与散文两种文体合育成新的文体。因此，散文诗文体具有特殊的起源和价值，西方散文诗具有散文味较诗味浓的文化特点。 相似文献