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1.
张文霞 《英语大王(小学)》2006,(3)
“Thank you!”是英美人生活中使用最多的用语之一。它多得简直令你不敢相信,它适用于任何场合、任何对象。中国人说“谢谢!”大多是因为接受了别人的帮助,而英美人说“Thank you!”的情况则要多得多。妈妈给儿子端来一杯茶,儿子要说“Thank you!”女儿给爸爸递去一张报纸,爸爸要说“Thank you!”孙子 相似文献
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致谢虽然是世界各国人民都遵循的礼仪规范,但由于社会文化的不同,表示感谢的方式和范围也就有差异。英美人致谢经常使用的套语是“Thank you.(谢谢你)”。由于感谢程度的不同,这句话就衍生出很多变体形式,常见的有:1.Thank you very 相似文献
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<正>学过英语的人都知道,人们见面打招呼可用Hi,Hello,How are you,How do you do.但是,这并不意味着在任何时候、任何场合,只要是寒暄打招呼就可以使用.记得有一次,我校一外籍教师到某中学去讲学,刚进校门,中学生们便纷纷向她“Hello”起来.按理讲,她应该高兴才对.可是,她却不太高兴.也许有人会问:学生们那么热情的“Hello”为什么会使她不高兴呢?难道当时用“Hello”打招呼不对吗?那样打招呼的确没错,只是不适合.就是说,语言使用中的“正确性”不能替代言语交际中的“适合性”.中国人(特别是初学者)学英语,往往只注重运用语言的“正确性”,而忽视其“适合性”,那么怎样才能做到运用恰当得体呢?只有通过“语域”的学习,我们才可以根据不同的交际场合、方式、内容和对象去选择适当的语言实现交际的目的.那么究竟什么是“语域”? 相似文献
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人称代词是任何一门语言里必不可少的元素。大部分国家的语言在人称代词这一领域里．基本都分为“第一人称”“第二人称”“第三人称”三类。但其用法却不完全相同。日本同中国一样,被认为是一个礼仪之邦。日本人语言的委婉性在其交际过程中随处可见,尤其是第二人称的表达方式更是别具特色．除了使用人称代词之外．根据不同场合．还可以通过使用敬语或某些特定称呼、相关动词来体现。 相似文献
5.
4415篇全国最知名大学的博士学位论文中,竟有346篇论文不写“致谢”;更有甚者,一所高校每5篇博士论文中就有1篇“不言谢”;“致谢”中除了感谢导师,很多应该被提及的人和单位都被学生忽略。最近,华东师范大学在完成一项关于“学术失范”现象的上海市哲学社会科学规划课题时,意外发现了一个研究生“德育失范”的隐患。教育界专家不禁慨叹:一句情真意切、浸透个人感悟的“致谢”其 相似文献
6.
田一平 《山西教育(综合版)》2000,(13)
一、重视英汉两种语言文化的差异。每个英语学习者都努力使自己能够准确恰当而又得体地运用英语并同操英语的本族人进行交际。但都不可避免地出一些笑话 ,究其原因是与我国长期重语言轻文化的教学有关的。如致谢语的使用和反应可充分反映出英汉两种文化的明显差异。在英美国家里“Thank you”是使用频率最高的礼貌用语之一。不论什么时候 ,只要受益于他人 ,受益者就会说声“Thank you/ Thanks a lot”,甚至夫妻之间也常常用之。而在中国 ,“谢谢”对陌生人或不太熟悉的人用得多 ,对熟悉的人用得少 ,越熟悉就越不用谢 ,如果用了反倒使人觉… 相似文献
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针对英语专业毕业论文“致谢”中存在的对象不明、文体混乱、内容牵强等问题，分析得出其原因主要是学生对“致谢”的写作要领不知，提出了相应的解决对策，并通过“致谢”实例加以佐证。 相似文献
9.
“Excuse me.”,“Im sorry.”和“I beg your pardon.”均可用来对可能被认为是“失礼”的言行表示歉意。本文拟对它们的使用场合作一说明。一、“E xcuse m e.”的使用场合1.意为“请问”,用于打扰别人,如向陌生人问路的场合。例如:Excuse m e,can you tell m e the way to the nearestpost office?请问,去最近的邮局怎么走?2.意为“劳驾”,用于别人挡住去路,而自己无法走过时。例如:Excuse m e,letm e through,please.劳驾,让我过一下。3.意为“对不起”,用于和人谈话时,要暂时走开或做一点别的事。例如:Excuse m e,I have to call b… 相似文献
10.
谢彩虹 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(2)
“前置き”(引语)是日语委婉表达的主要形式之一,是构成日语语言表达的一个重要因素.以表示拜托的引语委婉表达为对象,较为系统、详细地分析了它们的使用特征,展示了日语语言的运用特点,得出了以下结论:引语的使用具有多重性;引语的使用具有一定的技巧.说话人在发话前首先要对双方所处的状况进行认知.然后,说话人发话时会根据发话时间、场合采用不同的发话方式.说话人根据自己的行为方式选择与之相应的说明性引语;说话人必须根据语境、与听话人的亲疏关系等情况选择引语. 相似文献
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一、何谓语域英语的“语域”(register)或者叫“使用域”,是指语言从交际场合,说话人的身份等方面的不同而区分的变体。不同语域具有不同的文体风格特点。同样一个意思,由于场合的变化或者说话人的身份不同,其表达的方式就不同。有人以下面几句为例(Warburg 1959): Your silence is requested. Quiet,please! Would you 相似文献
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英语中用来表达“胖”的单词有许多,但是,它们在描述部位、感情色彩或使用场合等方面都有所不同。下面就让我们一起来看看英语中“胖”的形形色色的表达方法吧。1.英语的“胖”从修辞色彩看有褒贬之分,从而带来礼貌与不礼貌、尊敬与侮辱的差别,如: 相似文献
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指示代词“之”指代人时,一般是第三者,但有时是说话人自己或听话人,“之”表示泛指时,相当于“这”、“这个”.“其”是表示特指的指示代词.辅助性代词“者”不能单独使用,必须同动词、形容词等相结合,组成“者”字结构.辅助性代词”所”也不能单独使用,它经常同它后面的动词等组成“所”字结构. 相似文献
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所谓公开课,即指在公众的场合,一人执教,让听课的教师“观而摩之”或“听而研之”,以达到切磋交流,进而改进教学之目的的课。常见的公开课类型大致有“示范课”“观摩课”“研究课”“汇报课”“实验课”“竞赛课”等几种。“竞赛课”算作一种特殊形式的“公开课”。 相似文献
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正"因此,当每一个人企图尽可能地使用他的资本去支持本国工业,从而引导那种工业使它的产品可能有最大的价值时,每一个人必然要为使社会的每年收入尽可能大而劳动。的确,他一般既无心要去促进公共利益,也不知道他对之正在促进多少。他宁愿支持本国工业而不支持外国工业,只是想要确保他自己的安全;他指导这种工业去使其产品能具有最大的价值,他这样做只是为了他自己的利益,也像在许多其他场合一样,他这样做只是被一只看不见的手引导着,去促进一个并不是出自他本心的目的。"(摘自《国富论》)"既然我们总是深深地为任何与自己有关的事情所动而不为任何与他人有关的事情所动,那么是什么东西促使高尚的人在一切场合和平常的人在许多场合为了他人更大的利益而牺 相似文献
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翻开《现代汉语词典》,对感恩的解释为:“对别人所给的帮助表示感激”。感恩包括的内容很多,有自然之恩、父母之恩、祖国之恩、社会之恩、人间之恩等等,其中最被人看重的是父母之恩。感恩教育,顾名思义,就是要引导学生逐渐养成感恩的心态和习惯,使“感恩”成为一个人自觉的思维意识和习惯,从而对他人、对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情。从个人角度讲,常怀感恩之心,会使人心胸恬淡、胸怀宽容广博,能促进和谐人际关系的建立,有助于事业的成功。从社会角度而言,人人常思回报,少思索取,将使整个社会和谐、稳定,是社会整体文 相似文献
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曾正浩 《初中生世界(初三物理版)》2002,(13)
“谢谢”是英语交际中最常用的礼貌用语之一。学会恰当地使用致谢语的和种表达方式,有助于在交际过程中与对方的沟通,形成良好的交际氛围。现将此类用语分类列举如下,供同学们学习参考。一、Thank sb.thank作为及物动词,只与sb.搭配,表示“感谢某人”之意。如: 相似文献