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相似文献
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1.
高校培养创新精神与实践能力的基本途径之一为实验教学,因此,将学生综合素质和个性化能力的培养与实验室建设和实验教学改革相结合,开创实验室建设与实验教学改革新策略,是实验室建设和实验教学改革的基本理念和指导思想.本文针对建筑环境与设备工程专业目前学科发展和就业形势的需要,提出了针对建筑环境与设备工程专业实验教学模式的改革策略,对实验室建设和专业教学改革有一定的现实参考价值.  相似文献   

2.
根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)指导方针,加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设,推进协同创新。建设优质教育资源共享体系,实现区域内高校资源共享、优势互补。以移动互联网下云技术共享网络基础平台为支撑,构建经管实验教学资源跨校共享体系,涵盖:"跨校实验教学资源共享区"、"跨校专业实验室共享区"、"跨校教学监管共享区"、"跨校创新创业实践共享区"。最大限度整合高校实验教学优势资源,提升实验教学信息化、智能化水平,推进优质实验教学资源建设与共享,提升人才培养质量和综合效益,为高校实验教育教学技术手段改革起到助推辐射作用。  相似文献   

3.
王建明 《科教文汇》2012,(16):190-190,202
实验设备的运行管理是实验室管理和建设的主要内容。一个完整的实验教学体系,不仅有完备成熟的实验教学教材、内容,而且更需要完备熟练和到位的实验设备运行管理,才是完成实验教学任务的可靠保证。如何把实验室与设备管理工作重心从大规模购置建设转向管好用好高校有限的实验资源,使其发挥最大的潜能,进一步提高实验设备的运行效率,为高水平科学研究、卓越人才培养、学科建设的可持续发展提供有效支撑,将是实验室与设备管理工作需要研究和解决的课题。  相似文献   

4.
随着高校体育教学改革的深入,体育实践变得越来越重要。高校体育教育的基础是运动人体科学,基于健康的重要性,高校体育教学要全面完善运动人体科学的基本流程,提高学生的身体素质,才能达到高校体育教学的目的。本文主要从运动人体科学的重要性出发,对运动人体科学用于高校体育教学实践的作用进行研究。  相似文献   

5.
对美国能源部管理的国家实验室进行研究,分析其与美国大学之间的关系,在此基础上讨论高校建设国家实验室的优势条件,提出在高校建设的国家实验室应该相对独立,建立完善的人员、资源共享制度,以实现高校与国家实验室建设的相互促进;建立完善的科研设备共享机制,以支持在高校建设大科学装置相关的国家实验室.  相似文献   

6.
高校培养创新精神与实践能力的基本途径之一为实验教学,因此,将学生综合素质和个性化能力的培养与实验室建设和实验教学改革相结合,开创实验室建设与实验教学改革新策略,是实验室建设和实验教学改革的基本理念和指导思想。本文针对建筑环境与设备工程专业目前学科发展和就业形势的需要,提出了针对建筑环境与设备工程专业实验教学模式的改革策略,对实验室建设和专业教学改革有一定的现实参考价值。  相似文献   

7.
杨宇科 《科教文汇》2012,(19):188-189
本文结合近年来地方高校的实验室建设与管理的实际,提出了地方高校实验室建设与管理模式的改革思考。实验室建设应以组建大学科实验教学中心为核心,既能满足不同专业的教学需要,也有利于整合实验教学资源和提高仪器设备利用率。实验室安全是实验室管理工作的重点,是实验教学良好运行的保证。抓好实验教师队伍建设和实验室开放,有利于教学效果的稳步提高。  相似文献   

8.
高校实验室是提高教育质量的一个重要载体,在大学教育中占有极为重要的位置。加强高校实验室的建设和管理,是解决当前实验教学质量不高问题的必经途径。为推动高校实验室的管理,本文就对高校实验室管理的重要意义、存在的突出问题进行简要分析,并提出加强管理的几点意见。  相似文献   

9.
朱亚平 《科教文汇》2014,(34):198-199
高校实验室是提高教育质量的一个重要载体,在大学教育中占有极为重要的位置。加强高校实验室的建设和管理,是解决当前实验教学质量不高问题的必经途径。为推动高校实验室的管理,本文就对高校实验室管理的重要意义、存在的突出问题进行简要分析,并提出加强管理的几点意见。  相似文献   

10.
莫靖林 《大众科技》2021,23(3):135-137
实验室是高校进行实验教学、开展创新活动和科学研究的重要场所.在实施工程教育专业认证过程中,实验室为培养解决复杂工程问题能力提供有力支撑,是专业认证的重要关注点.文章以学生为中心、目标为导向以及持续改进三个工程教育核心为根本,提出了实验室建设应该为以学生为中心、以目标为导向的实验教学模式,围绕持续改进建立实验室质量管理体系,给出改变教育观念、创新实验教学培养模式、构建专业实验室管理新体系等方面的软件工程专业实验室建设途径.  相似文献   

11.
高校实验室是高等学校进行实验教学和人才培养的基地,实验室的安全管理是教学科研正常运行的重要保障.本文重点阐述在实际工作中,加强实验室人员安全教育,提高安全意识是实验室安全建设的关键.并提出了切实加强高校实验室的安全管理的应对策略.  相似文献   

12.
梁鸿 《内江科技》2011,32(8):67-67,46
实验教学环节是运动人体科学课程体系的重要组成部分,是课堂理论学习的有效补充。通过实验使学生达到理论联系实际、巩固基础知识和提高专业素质的目标。本文就当前实验教学存在的不足,提出创新改革思路和方法,使实验教学取得更好效果。  相似文献   

13.
高校实验室设备信息化管理模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校体制的改革,科研水平的提高,传统的实验室设备管理模式的弊端越来越突出,已经制约了实验室管理效率和仪器设备的使用率。在分析当前高校实验设备管理现状的基础上,提出了一种高校实验室设备信息化管理模式。通过对高校实验室设备信息化管理模式的探讨,表明该模式可以合理整合实验室资源、提高实验教学质量、提高实验室仪器设备的利用率和使用效益。  相似文献   

14.
浅谈新形势下的高校实验室建设和管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室建设和管理是一门系统科学,本文阐述了实验室在教学科研中的作用以及现阶段高校实验室建设存在的主要问题,最后着重从队伍建设、实验教学及实验室开放等方面就如何加强高校实验室的建设和管理提出建议.  相似文献   

15.
高校实验室建设与管理探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
加强高校实验室建设与管理是高校教学管理工作的重要组成部分,加强实验室建设与管理对于提高教学质量、培养创新人才有着举足轻重的作用。从加强高校实验室建设与管理工作出发,提出了加强实验室规划建设和实验室管理,建立科学化、规范化、制度化的实验室管理体制,加强实验室队伍建设,充分发挥实验技术人员的能动作用,为实验教学和科研服务。  相似文献   

16.
实验设备匮乏是目前高校所普遍面临的问题,虚拟实验室的建立可有效地弥补实验教学的不足。介绍了虚拟实验室的发展现状、特点及功能,提出了当前开发虚拟实验室的基本原则,并分析了高校建设虚拟实验室的必要性。  相似文献   

17.
高校实验室建设与卓越工程人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了适应卓越工程人才培养的需要,充分发挥高校专业实验室的专长,介绍了高校实验室在卓越工程人才培养方面的地位和作用,从实验队伍建设、实验教学模式和开放实验室等方面分析了目前实验室建设中存在的主要问题,阐明了加强实验室建设的必要性和紧迫性。建议加大政策倾斜力度,稳定实验队伍,充分调动实验人员的积极性;进行实验教学模式改革,提高学生实验教学自主性,建立开放实验教学模式,为卓越工程人才培养创造良好的条件。  相似文献   

18.
实验室作为高等学校实验教学和科学研究的支撑平台,是提高教学质量和科研产出的基本条件,被誉为高校的三大支柱之一。实验室建设和运行管理水平是高效综合实力的重要标志,在实验教学和科学研究占有重要的地位。  相似文献   

19.
随着信息技术的飞速发展,信息设备种类众多、价格昂贵且更新换代频繁;而高校信息专业的实验室设备相对落后、短缺,使得通过校企合作应用视频会议系统构建远程实验室已成为实践教学一种新思路.本文研究了相关技术,提出了关于远程实验室建设的途径和方法,通过网络实现了远程信息实验教学目的,并在教学实践中取得了良好的效果.  相似文献   

20.
金彪  汪潇 《内江科技》2015,(1):151-152
实验教学是培养学生动手和创新能力的重要手段,有利于理论教学的巩固、提高和灵活应用,对提高学生综合素质有重要意义。本文针对高校实验教学质量提出在实验人员队伍建设、实验室设备管理、实验教学改革等几方面的思考,目的是为了提高实验教学质量。  相似文献   

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