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王卓斌 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):29-30
在《圣经》罗马书十二章一节中有这样一句话:“不要效法这个世界。”人类的先知在很早以前就认识到了人类的从众心理,并努力劝导人们,不要效法这个世界,要为自己思考。的确,每一个人都应是独一无二的,正因为他们有着和别人不一样的地方,所以才显得与众不同。显然人们根本就没有理由,也没有必要一味地去效法他人。作为中国人,我很自豪,但也感到悲哀。鲁迅先生就曾厉声指责过中国人的劣根性。不错,中国的确自古就好“学”,古时就有“东施效颦”之说。我也曾在马路上看到过一个矫首万人兴的场面。终问人何事,皆曰:“不知也。”可见效法并非正确… 相似文献
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看到媒体采访民众的梦想，最多的回答是：挣更多的钱，希望有个更合适的工作，家人健康，买个房子等。人们生活在不同的状况下：如果你现在连饭都吃不饱，那么很难想象你整天还考虑经天纬地的事情，有点偷鸡摸狗的行为也不奇怪；如果你可以温饱了，但是很多改善生活的东西只能用“等有一天我有了钱”来对待，那么也很难期待你会符合与同意超越了那些财务自由线群体的想法；没有房子的人会关注房价，而连工作在哪里都迷茫的小朋友，会急于得到关于职业发展的辅导；我有不少朋友自己的孩子正在中小学的学龄，我看他们的头等大事就是整天关心孩子的学习成绩，还有下一步能不能去更好的学校并为此而到处找关系；我们还有不少黑苹果公益青年关注的，是自己的筹资计划能不能得到帮助； 相似文献
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刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(8):20-23
人物:蓝鼠,粉鼠,熊猫小姐和小浣熊。(蓝鼠和粉鼠今天就要回来了。熊猫小姐正在机场等候他们。)熊猫小姐:欢迎回家。欢迎来到北京。粉鼠:很高兴在这里看到你。你的家人怎样?他们安全吗?熊猫小姐:谢谢,他们很好。但是,我们没有找到我的一个表妹。蓝鼠:听到这个我很难过。 相似文献
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【活动过程】活动一：找春天师：小朋友们,让我们一起仔细看一看,认真听一听。(多媒体播放录像：冬天的景象。)师：你们看到了什么?听到了什么?生：我看到下雪了,听到了很大的风声。生：我看到树上的叶子都没有了。生：我看到人们都穿上了厚厚的棉被,戴上了围巾。 相似文献
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(一)我们村是全乡最小的村子。没有人愿意到这个偏远的小村来教书。到了初中,我便只能到邻村去上学。在那里上学的主要是本村的孩子,因此学校既没有宿舍,也没有食堂。我们只能跑校。到了晚上下自习,不论刮风下雨,都得摸黑回家。我们的班主任叫张大旺。平时学生并不叫他张老师,而是叫大旺老师,主要是因为他没有老师的架子,我们也觉得这样叫很亲切,就像小学的一篇课文《大仓老师》一样,都是大字辈的。后来,他听说我跑校太累,因此影响学习,便把自己的办公室收拾了一下,让我住了进去这样,我和他接触的机会也就多了起来。他很喜欢文学,写得一手好… 相似文献
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这个世界是由四种人所组成:第一种人让事情发生;第二种人看着事情发生;第三种人想知道发生了何事;第四种人则全然不知发生了什么事。我相信上帝在每一个人身上,都种有伟大的种子,而这颗种子是否能发芽、开花、结果,则全在于我们自己。我们大多数人所拥有的才能,比我们实际用到的多得多;而我们成功与否,关键不在于我们拥有多少才能,而在于我们如何运用自己的才能。成功有三个绝对必需的要素,它们是:一、积极的心理态度有一个故事,是关于一对夫妇所生的两个孪生小兄弟的。这对双胞胎外表看起来一模一样,个性上却是相差天南地北,一个很积极,另… 相似文献
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龙波 《中学生阅读(高中版)》2011,(9):48-49
一把尺．可以衡量整个世界;一个季节．也可以折射整个世界。四月春暖花开．本是明媚的季节,我们却在不知不觉中早早换上了短袖;去年的冬季,竟没有迎来一场美丽的雪!多么讽刺,多么可悲, 相似文献
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朱志鹏 《希望月报(上半月)》2005,(22)
二十一世纪的今天,有的地方没有了青山绿水,只剩下单调的秃山污水;没有了鸟语花香,只留下悲惨的呻吟和呛人的气味;没有了蓝天白云,只有一片灰色的云雾。这一切都是人造成的,希望人类能够手下留情。我们不想看到烟囱如雨后的春笋,我们只想看到美丽的蓝色的海洋,我们不想听到刺耳的喇叭声,我们只想听大自然的交响乐,我们不想闻令人恶心的臭气,我们只想闻花草树林散发的芬芳。 相似文献
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家长会的召开,使本来像隔了一层面纱的幼儿园生活,清晰地展现在我们面前,我们和老师之间的距离也没有了……入园头一周,孩子不习惯,又哭又闹,情绪也不好,那时候就盼着孩子能尽早适应环境。好在孩子适应力还行,很快就愿意上幼儿园了。这时候,我们又想知道孩子每天都在幼儿园干了些什么。每次接孩子都愿意跟老师聊上几句,可看到还有许多孩子都需要老师去管,又不好意思侵占老师太多的时间。就在这个时候,幼儿园通知开家长会,这正是一个家长和老师沟通的好机会。那天,我提前去了幼儿园,结果看到好些家长比我去得还早,这说明了每… 相似文献
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