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友色献，即未公开发表和非正式出版的可资利用的献资料，目前在各高校中缺乏足够重视和有效管理。我们应转变观念，对灰色献的价值给以充分认识，采用现代化传播手段和有效措施，开发利用，实现灰色献的科学价值。这不仅对高校发展，而且对整个社会经济的不断发展，都将起到重要的促进作用。 相似文献
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王玮琦 《山东教育学院学报》2003,18(4):94-96
灰色文献具有重要的情报价值,作为重要的信息资源已越来越受到世人的注目。但由于其自身的特点、性质的限制,致使文献利用率偏低以及存在资源流失的现象。因此,高校灰色文献资源建设与开发利用就成为业内人士关注的焦点。就此,本文对具有灰色文献特色的学位论文的利用价值进行了分析,并提出了对学位论文资源建设的构想。 相似文献
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在高校所产生的文献中，相当大的一部分属于灰色文献灰色文献因共特有的价值日渐为人们所重视，又因生产数量少，生产形式和渠道多样而成为文献管理中的难点。 相似文献
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:灰色文献以其自身的特点 ,对高校的教学、科研起着不可忽视的重要作用 ,如何收集利用灰色文献 ,以充分发挥其作用 ,是当前高校图书馆必须重视的一个问题 ,文章就灰色文献的特点、收藏和利用等问题展开了论述 相似文献
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贺红梅 《河北软件职业技术学院学报》2006,8(3):77-78
本文介绍了灰色文献的由来,分析了高校灰色文献的特点、类型,阐述了信息时代高等院校灰色文献资源建设的必要性及意义,并提出建设方法及途径. 相似文献
6.
高校图书馆灰色文献的开发利用 总被引：5，自引：0，他引：5
田延华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(2):123-124
文献中有白色文献,也有黑色文献,而将介于两者之间的文献则称之为灰色文献.但是,灰色文献也具有信息源建设和开发利用的价值. 相似文献
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论文献统计在高校社科文献管理中的效用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘焱 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(3):178-180
文献统计在高校社科资源建设与服务效能管理中具有越来越重要的效用。通过对文献的定期统计,可以对文献建设的投资和积累从粗放式管理进入数字化管理;利用文献集成管理系统中的有效记录信息,对采访编目、流通、信息技术等各个环节开展质量跟踪和服务评价,可为文献管理和学科建设提供参考咨询与总体发展思路;充分利用各种统计信息,能够缓解高校社科信息资料管理所面临的发展困境。因此,文献统计对于提高资料管理工作效率、强化为科研教学服务等均有重要价值。 相似文献
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灰色文献是一种具有重要情报价值的信息资源,有其不同载体存在形式和特征,要在符合国家法律依据的基础上,采用相应的方法和措施,开发利用灰色文献信息资源,使其作用和价值在社会生活中得到很好体现。 相似文献
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柳较乾 《十堰职业技术学院学报》1997,(3)
内部文献是针对公开出版物而言的灰色文献,与公开出版物相比,这类文献具有出版无规律性、流通范围小、内部性等特点,但是,无论是从其价值还是从其功能作用上,都是公开出版物无法替代的。因此,提高认识,加强内部文献的收集、开发与利用,是图书馆的一项重要工作,这里就高校内部文献的收集开发与利用谈谈己见。 相似文献
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在大学生思想道德素质教育中突出社会主义核心价值体系教育,是一项长期而艰巨的任务。将社会主义核心价值体系深入到大学生的思想道德素质教育中,并转化为大学生自身的思想道德素质,必须掌握和理解社会主义核心价值体系的内涵和特点,针对大学生价值观念领域存在的主要问题,突出社会主义核心价值体系教育的重点,并在注重实效上改进和完善社会主义核心价值体系教育的策略与方法。 相似文献
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张艳 《河南科技学院学报》2012,(2):79-81
大学生是中国特色社会主义事业的重要人才资源,加强思想政治教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观显得尤为重要。但是长期以来,大学生思想政治教育实效性差,学生知行脱节,要提高大学生思想政治教育的实效性、针对性、时代性,需要在现实的基础上,关注学生的平凡生活。 相似文献
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浅析思想政治教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育是实现党的领导的重要途径和保证.在市场经济激烈竞争,科学技术日新月异,人们的思想受到多种价值观冲击的新时期,思想政治教育必须有所创新.思想政治教育不仅要革新教育观念,而且要不断丰富教育内容和方法,完善教育机制,从而加强思想政治教育的现实性和时效性. 相似文献
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教师专业道德是师道与师德的内在统一,是专业价值与主体价值的内在统一,表征为基于德福一致原则的自监督机制,帮助教师在不断变化着的教育情境之中,于内心建构深层稳定的价值根性,促使外在的师德规范获得内在的价值依据。王阳明的"致良知"学说强调致内在德性、立内在心性,不仅可为洞见教师专业道德之深层价值根性提供恰切的分析工具,而且可以帮助探明教师专业道德的建构路径:在专业承诺层面立其志;通过事事磨砺的知行合一之师德实践,逐步澄清、确证、珍视专业的内在价值;以师德的专业理想境界作为伦理支撑及价值引领。师德的专业理想境界既是利他奉献的,同时内蕴着对教师自身幸福的价值关切,应避免自我与他人之间的伦理不对称性。师德的专业理想境界是圆融共生的,以美善育美善,教师专业的内在之善、教师自身的幸福及学生的幸福皆涵蕴其间,共同形成建构教师专业道德的合力。 相似文献
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国家对重点国有企业实施债转股措施,此项举措对实现国有企业三年整体解困等方面的作用不可置疑,但具体到每个企业由于在偿债能力、获利能力、资产管理能力和变现能力等方面的差别,不能一概而论。所以评价债转股要从企业的资金成本、资本结构、企业的价值等方面综合考虑、分析。 相似文献
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产学研结合既是一种经济活动,也是一种教育活动,它是人类社会教育、科技与经济相互关系的统一。产学研结合的矛盾在于教育规律与经济规律的矛盾、教育效益与经济效益的矛盾、学术价值与商业价值的矛盾。作为教育模式的产学研结合应遵循非营利性、教育性、互利共赢、学生参与等原则;作为经济活动的产学研结合应遵循以企业为主体、以市场为导向、共同发展、注重实效等原则。产学研结合的局限在于,过度推崇会导致基础理论与人文社科研究的动摇、纯学术研究与大学品格的损害、教学核心价值的旁落、组织公平感的破坏。 相似文献
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道德与经济具有内在一体性,道德内生于经济并具有不容忽视的经济价值。二元思维将道德与经济对立,导致道德的经济价值被遮蔽,道德乱象丛生。审视二元思维下道德与经济的对立,厘清道德的非独立性存在样态,明晰道德与经济的内在一体性,是确立市场经济道德法则,走出当前经济领域道德困境的基本前提。 相似文献
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郑晓川 《重庆第二师范学院学报》2010,23(1):43-48
本文从环境教育的价值立场、教育目标、课程设置、课程实施与评价、政策保障等方面对美国中小学环境教育的特点进行归纳介绍,从中探寻美国环境教育特性成因,结合我国实际情况选择性地加以借鉴．提出适合我国中小学环境教育的一些建议。 相似文献
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"90后"少年以其任性、脆弱、自大、狂傲、叛逆等鲜明的个性形象存在于人们的传统价值评价之中,然而四川地震中巴蜀少年的英雄行为却改变了人们的看法.巴蜀英雄少年的行为和道德品质不是历史的偶然而是有其深厚的历史根源和文化根基.从发挥英雄的长久性价值来说,在学习和宣传巴蜀英雄少年的光辉事迹时要把握好几个现实性的问题. 相似文献
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任思佳 《黑龙江教育学院学报》2012,31(4):85-87
有关《狼来了》的道德劝诫故事虽然已被讨论过,然而其中有些模糊的概念仍然没有得到及时澄清。这个故事的劝诫逻辑是从一个对行动者自身利益有影响的坏的后果来说明我们为什么要遵守道德的约束,人们往往直观地把这种逻辑归结为功利主义的道德逻辑,进而对其展开批评。其实,功利主义也许并不能很好地适用于这个故事。作为功利主义道德哲学的后果主义伦理学能够说明这一点。 相似文献