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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从"职业锚"看大学生的职业生涯规划   总被引:1,自引:0,他引:1  
“职业锚”可以指导、约束和稳定个人的职业生涯。文章论述了“职业锚”理论的内涵以及“职业锚”理论对大学生职业生涯规划的重要意义,同时为高校就业指导工作者指出在运用此理论时应注意的几个问题。  相似文献   

2.
职业锚是指一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业生涯中的那种至关重要的东西或价值观;经过多年的发展,职业锚理论已成为重要的职业生涯规划工具;职业锚在人力资源管理上的运用,是实现个人价值与组织目标双赢的有效方式。  相似文献   

3.
“职业锚”可以指导、约束和稳定个人的职业生涯。文章论述了“职业锚”理论的内涵以及“职业锚”理论对大学生职业生涯规划的重要意义,同时为高校就业指导工作者指出在运用此理论时应注意的几个问题。  相似文献   

4.
开展职业锚的认定构筑大学生职业生涯规划   总被引:15,自引:0,他引:15  
职业锚是依据自省的才干和能力、动机和需要、态度和价值观,现实地选择和准确的职业定位。它有五种类型:技术或功能型、管理能力型、创造型、自主与独立型和安全型。在大学生中开展职业锚的认定,有利于帮助各类锚型的学生构筑自己的职业生涯规划,走上良好的职业发展道路,促进高校就业指导工作的深入开展。  相似文献   

5.
论职业锚理论在大学生职业生涯规划中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着大学生自主择业的就业格局变化,开展在校大学生的职业生涯规划教育已经成为高校教育教学工作的重要内容之一,而许多大学生在职业定位时存在诸多迷茫和困惑,不能适应时代的变迁.因此,运用职业锚理论帮助大学生进行职业定位具有现实性.开展职业能力测试,使学生认识自我,让毕业生充分了解市场,可以让学生寻找出自己的职业锚,从而进行合理的职业定位.  相似文献   

6.
针对目前高校辅导员的职业发展现状,提出用职业锚理论指导高校辅导员的职业生涯规划,分析利用职业锚理论指导辅导员职业生涯规划的意义。提出国家政策措施鼓励、高校确保实施和辅导员自动规划三方共同努力,保证辅导员职业发展,实现其自身全面发展的同时,也为高校发展注入活力。  相似文献   

7.
职业生涯规划在大学生就业指导中的应用初探   总被引:20,自引:0,他引:20       下载免费PDF全文
职业生涯管理是近年来发达国家兴起的一种颇受人们关注的人力资源管理技术与课题, 其中的职业生涯规划理论与方法、职业锚理论对大学生进行职业理想、职业目标、职业定位、职业选择等指导具有现实意义, 为此, 应引起同行的关注和思考。  相似文献   

8.
职业锚是个人在工作过程中逐渐形成的自省能力、事业需要和价值观,对高校教师的职业生涯具有重要的指导作用。高校人力资源管理部门应在个性与共性、公平竞争、适时开发、发展创新、全面评价与反馈等原则指导下开展教师职业生涯管理。应该以职业锚理论为指导,以职业生涯为导向考录教师,科学进行职务分析,引导教师确定正确的发展目标,着力提高教师的职业能力与素质,坚持以职业生涯为导向进行绩效考评,逐步提高教师的个人职商。  相似文献   

9.
缪勇  高萍 《文教资料》2012,(8):124-125
本文介绍了职业生涯规划的具体步骤和内容,从职业锚的特点对当代大学生职业生涯规划的启示进行了深入的剖析,就如何有效开展大学生职业规划进行有益探索。  相似文献   

10.
职业生涯规划对高职学生具有重要意义。高职院校必须担负起对学生进行职业生涯规划教育的义务。高职院校应建立学生职业生涯规划的服务网络体系,通过职业生涯规划教育使学生具备良好的职业观念,使学生掌握使用“职业锚”“岗位群”,为自己职业生涯定位。  相似文献   

11.
大学生无边界职业生涯规划的内涵:(1)关注人职匹配确定职业生涯方向;(2)设定多维的职业生涯发展路径;(3)积极探索职业锚;(4)形成合理的职业生涯成功目标。  相似文献   

12.
一、职业锚的来源在职业生涯规划领域具有“教父”级地位的职业锚的概念是由美国E.H.施恩教授提出的。施恩说,这一概念最初产生于美国麻省理工学院斯隆研究院的专门小组,是从斯隆研究院毕业生的纵向研究中演绎成的。1961年—1963年的斯隆学院44名毕业生,自愿形成了一个专门小组,愿意配合和接受施恩所进行的关于个人职业发展和组织职业管理的研究与调查,并且在1973年返回麻省理工学院,就他们演变中的职业与生活接受面谈和调查。施恩在对他们的跟踪调查和对许多公司、个人及团队的调查中,形成了自己的一些看法,并提出了职业锚的概念。施恩说:…  相似文献   

13.
大学生的职业生涯规划已成为各大高校日益关注的热点话题,本文通过对职业锚测定的实践来分析和思考在校大学生的职业特点,从提高学生自我认识、调整高校管理体制等方面进行探讨,提出高校应建构新型合理的大学生职业生涯规划体系。  相似文献   

14.
《现代技能开发》2009,(1):65-65
大学生无边界职业生涯规划的内涵:(1)关注人职匹配确定职业生涯方向;(2)设定多维的职业生涯发展路径;(3)积极探索职业锚;(4)形成合理的职业生涯成功目标。  相似文献   

15.
高职教育对于学生日后职业的选择和发展起着至关重要的作用。引导在校学生做好个人职业生涯规划是高职教育的重要课题,高职院校必须加强高职学生职业素质的培养,促进学生发展。高职学生职业素质包括职业技能、职业道德及个人修养等。高职学生在校期间需认清自我,明确个人的职业方向、职业锚、职业兴趣,为最大限度地了解和融入社会做好准备,同时做好个人的职业生涯规划。  相似文献   

16.
罗智蒨 《中国教师》2009,(Z2):169-170
本文借鉴美国著名的职业生涯管理研究专家E·H·施恩提出的"职业锚"的相关理论和研究经验,从馆员职业生涯优势取向的意义切入主题,通过对馆员职业生涯的目标定位及其在职业生涯设计中可能获得的五种职业优势取向类型进行分析,探讨馆员职业生涯优势取向的发展模式,实现馆员职业生涯优势取向发展中的双羸。  相似文献   

17.
职业锚是人们选择和发展职业时围绕的中心,与职业发展的定位密切相关。从职业锚的概念和类型出发,对高职教师培训中应用职业锚理论的必要性进行分析,并基于职业锚理论,提出高职教师培训的新思路:了解培训对象的职业锚,确立明确的培训目标;充分考虑培训对象的职业锚,提高培训师资质量;以人为本,创新培训模式;以职业锚为导向,健全培训效果评价机制。  相似文献   

18.
随着市场经济的发展与成熟,高等教育大众化的实现,未来社会就业的竞争地越来越激励,如何在职场立有一席地位,就需要对自己的职业生涯进行系统的规则。本文通过对职业生涯规划理论的综述,分析了当前大学生进行职业生涯规划的意义和重要性。着重论述了大学生在进行职业生涯规划时,应考虑哪些因素,如何进行职业生涯规划。希望通过本文,能有针对性地启发和引导学生设计自己的职业生涯发展,做好职业准备,结合自身特点,根据目标和进程不断总结经验,对职业生涯中的不和谐之处进行矫正,并最终选定自己的“职业锚”。实现自己的职业目标。同时,给大学生的就业指导提供一些借鉴和帮助。  相似文献   

19.
介绍职业锚的的概念,以公务员"围城"现泉为例,阐述大学生职业锚类型的认定方法,论述对大学生进行职业锚早期开发的意义及如果进行大学生职业锚的早期开发.  相似文献   

20.
大学生职业生涯规划设计现状及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会上对大学毕业生找工作难的反应越来越强烈,大学生无业可就、有业不就或大学学历员工的高流动率等问题已引起了社会的高度关注;引导大学生做好充分的职前心理准备、了解“职业锚”概念、树立正确的职业生涯规划理念,指导他们进行科学的职业生涯规划设计,这些措施是促进大学毕业生就业关键所在。  相似文献   

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