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美国公、私立高等学校董事会制度比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
董事会制度是美国高等学校的基本管理制度，无论是公立高等学校还是私立高等学校，都实行董事会制度。但是，由于公、私立高等学校在办学主体、经费来源等方面的不同，公、私高等学校的董事会制度既存在一些共同特征。又存在一定的差异。我国正在推进高校内部管理体制改革，一些大学也在尝试建立自己的董事会制度，因此，对美国公、私立高等学校的董事会制度进行深入研究，无疑具有积极的意义。 一、美国公、私立高等学校董事会制度的历史渊源 美国高等教育肇始于殖民地时期的９所私立学院，高等学校的董事会制度也在殖民地时期基本确立下来… 相似文献
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林伟 《商情·科学教育家》2013,(19)
董事会是公司治理的核心,是公司重要的决策和治理机构.董事会的特征影响着董事会作用的发挥,进而影响公司经营绩效,本文从董事会规模、独立董事比例、“两职分离”状况、董事激励、董事会会议次数等五个方面分析了董事会特征和公司绩效的关系. 相似文献
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1619年,弗吉尼亚首先成立维护资产阶级与种植园主利益的议会,继而其他各殖民地也相继成立议会.尽管北美殖民地议会带有明显阶级局限性、时代局限性.但是,它作为美国民主政治的胚胎,为以后美国建立完善的资产阶级民主制奠定了基础.与同时代的其他地方相比,它的存在使北美殖民地成为当时世界上民主成分最多的社会. 相似文献
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董事会治理面临的问题,是公司各利益相关主体不同的利益需求导致的董事会治理的失衡.董事会治理的目标,就是尽量消除董事会治理的失衡,实现董事会的平衡治理.内生于经济运行的制度体系,影响着董事会治理目标的实现.法律作为具有强制力的制度,可以规范董事会的治理行为,因此,要提升董事会治理的水平,实现董事会的平衡治理,就必须建立与之相适应的法律协调机制. 相似文献
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王庆民 《历史教学(高校版)》1991,(1)
一、目的 1.掌握这个时期民族运动两个阶段的特点、性质及朝鲜、印度、土耳其民族运动的过程。 2.认识帝国主义的侵略是殖民地半殖民地落后的根本原因。帝国主义的经济繁荣建立在掠夺殖民地的沙滩上。 3.指导高考复习和答题的方法。二、重点 1.朝鲜沦为殖民地的过程及反日武装 相似文献
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蒲俊丞 《安徽广播电视大学学报》2007,(2):22-25
修订后的公司法正式确立了董事会秘书制度,并将其界定为公司高级管理人员.虽然我国大陆公司法对董事会秘书法律地位的表述与英国、美国及我国澳门等国家和地区法律的表述基本一致,但由于公司法治环境和公司治理结构不同,董事会秘书的实际法律地位不尽相同.我国应该以司法解释、部门规章的形式从董事会秘书的任免、职权、法律责任等方面进一步明确董事会秘书法律地位的实质内涵,特别是厘清董事会秘书与公司其他治理机关的关系,使移植后的董事会秘书制度更好地与我国公司其它治理制度融合,充分发挥董事会秘书制度的功能和作用. 相似文献
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董事会会议程序瑕疵对董事会决议效力影响的问题,无论在理论界,还是在实践中,都值得普通关注和探讨.文章从董事会会议程序设置的价值;违反董事会会议程序规范与董事会决议效力的判断;程序瑕疵与董事会决议效力判断的相关考量三个方面探讨了董事会会议程序瑕疵对董事会决议效力的影响问题. 相似文献
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建设有效的内部治理机制对独立学院的健康发展至关重要.董事会不仅要对举办者负责,还要承担更多的社会责任;董事会是决策的中心,赋予董事会独立的决策权、规范董事的决策责任是提高董事会决策质量的有效制度安排.校长是独立学院管理的中心,明晰董事会与校长之间的权力界限、改善校长的工作动力机制是提高独立学院管理效率的有效措施. 相似文献
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董事会有效地发挥职能关系到企业的稳定和持续发展.完善与董事会制度配套的基本制度,确保董事会有恰当的构成,充分发挥董事会的认知资源优势和群体决策优势,给予董事、经理足够的激励,发挥独立董事的作用,并建立优秀的企业文化,是让董事会更好地发挥职能的有效措施. 相似文献
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董事会制度是美国私立大学的一个重要的管理制度.本文首先对私立大学的董事会作了一个简要的介绍,接着以耶鲁大学为例,具体介绍了耶鲁大学董事会的成员构成、下设委员会的具体负责事务、成员任期等方面,然后阐述了耶鲁董事会的理念与运作过程,最后总结了董事会的三个特点:社会知名人士为主、分工协调、完备的法规. 相似文献
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雷芳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(2)
<盖洛维联盟方案>是在北美早期联盟思想得到发展的背景下出台的,是联邦主义思想在北美本土化过程中的一个重要过渡.它既继承了早期北美殖民地的联盟思想,印殖民地建立联盟应该是在英王权威之下的联盟;但又在一定程度上反应了殖民地联盟思想的进一步发展,即殖民地应该具有一个等同干英国议会的议会,这个议会甚至可以否定英国议会的某些立法.这是联邦主义思想在北美本土化的一个重要体现. 相似文献
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美国州立大学自治的两种类型及其边界 总被引：1，自引：0，他引：1
美国州立大学沿用了原殖民地学院“法人——董事会制度”，作为处理内外部关系的基本治理结构，一方面通过贯彻政教分离原则，解除了与教派的紧密联系，另一方面通过贯彻法治原则，确立了州立大学在州普通法上的自治或者在州宪法上的自治的公法人地位，规定了与州政府的复杂关系，从而奠定了美国州立大学的自治地位及不同边界。 相似文献
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20世纪初以后,随着在世界事务中的影响和作用的日益强大,美国开始谋求改变旧的世界体系下的制度安排.一战后倡导对殖民地实行委任统治制度,二战期间提出殖民地管理国际化的设想,力图改革或摧毁欧洲殖民体系.美国关于殖民地区的整体政策,直接参与并促进了20世纪的世界非殖民化运动. 相似文献
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殖民地时期的美国高等教育慈善捐赠规模小,捐赠形式主要是各种实物.因捐赠的用途主要是为了解决当时高等教育发展中的即时之需,因此,各种捐赠并没有附加多少使用条件.除被动接受各种形式的自愿捐赠外,殖民地学院也采取主动募集、利用校址和校名署名权等方式刺激捐赠.殖民地时期美国高等教育慈善事业的最大价值在于消除了人们对高等教育价值的怀疑,使对高等教育的捐赠传统得以建立. 相似文献
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王建平 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(6):50-55
<上海清真寺成立董事会志>记述了清末上海穆斯林社团成立董事会的历史事件及其董事会管理机构的基本情况.它的成立折射了穆斯林社团为了生存竞争和维护文化传统的独特性而建立伊斯兰组织的原因.此外,从董事会负责人及其职能部门、清真寺寺产、宗教活动、教育等方面的状况,可以看出这是上海穆斯林社团为适应上海社会的飞速发展而作出的改革努力,因此上海成立董事会事件在中国伊斯兰教界中具有重要意义. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(6):63-64
美国"学校董事会"和韩国"学校运营委员会"内部结构的区别 美国的"学校董事会"一般设主席1人、副主席1人或若干人、秘书1人和司库1人.董事会下设各种委员会,处理具体事务,委员会的成员既有董事会成员,也有非董事会成员.虽然各校的委员会数量不一,其具体的职责也不尽相同,但通常都包括一些基本的委员会:常设委员会,在董事会休会期间代行董事会职权;设备委员会,负责制定和确定有关现有的和计划添加的设备方面的政策与方法;投资委员会,负责私人捐赠和现金收入事项;发展委员会,负责面向社会开辟各种筹资渠道;学校事务委员会,向董事会提出学术政策,与教师代表举行会议;学生事务委员会,制定有关学校纪律、生活等方面的政策,加强董事会与学生的联系.此外,如有必要还可根据情况建立临时性的专门委员会.学校董事会也不是唯一有权决定学校发展的机构,教师和行政人员协会、学校校长和教师及学校中的规划和管理团体也分享了以前学校董事会的权力. 相似文献
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第十八章帝国主义的殖民体系殖民地半殖民地宗主国(二五八)在政治和经济上丧失国家独立自主权利,受别的国家统治和压迫的国家,叫做殖民地。如朝鲜曾经是日本的殖民地,印度曾经是英国的殖民地,印度尼西亚曾经是荷兰的殖民地等等。今天世界上还有许多地区,仍然是处在殖民地的地位,被帝国主义国家残酷地掠夺和奴役着。如尼日利亚、塞浦路斯等是英国的殖民地,阿尔及利亚、马达加斯加等是法国的殖民地,关岛、萨摩亚群岛等是美国的殖民地……。 相似文献
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罗切斯特的疯妻子为什么是一个来自于英国的海外殖民地——西印度群岛的克里奥尔人?该文通过对夏洛蒂.勃朗特的小说《简.爱》的叙事风格进行分析发现:作者运用明暗两条叙事主线,赞美了简.爱和罗切斯特的爱情,却极力贬低来自大英帝国殖民地的克里奥尔妇女——罗切斯特的妻子伯莎.梅森;竭力强调自己的个性独立,却枉顾和有意无意地贬低自己和罗切斯特财产的来源地,也是大英帝国的海外殖民地——西印度群岛。这些都显示出作者的白人优越感以及其对于殖民地人民的极度蔑视。 相似文献