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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
近年来高等职业教育迅猛崛起,在我国高等教育中已是半壁江山,成为推进我国高等教育大众化的重要力量。但在高等职业教育的发展过程中不公平问题仍然十分突出。本文试从进一步完善教育政策、合理配置教育资源、降低高职生学费、创新入学制度、加强自身建设,阐述促进高等职业教育健康和谐发展的途径。  相似文献   

2.
在我国推进高等教育大众化的过程中,地市高等教育发展日渐受到重视。作认为,地市高等教育发展应以高等职业教育为主,并就此进行了论述,提出了地市高等职业教育发展的几点建议。  相似文献   

3.
在我国高等教育大众化的过程中,高等职业教育发挥着十分重要的作用,它是实现高等教育大众化的重要平台。本文阐述了高等职业教育在高等教育大众化中的地位,并对高等职业教育如何发展提出了几点看法。  相似文献   

4.
完善我国高等职业教育管理体制的对策分析   总被引:9,自引:1,他引:9  
高等职业教育与普通高等教育一起共同构成了我国现行的高等教育体系,为社会培养高级技术应用型人才是高等职业教育的鲜明特色。随着高等教育大众化时代的到来,我国高等职业教育取得了较快的发展,但与普通高等教育相比,我国高等职业教育管理体制相对僵化。在由计划经济向市场经济转型过程中,在21世纪经济全球化的国际竞争格局背景下,逐步完善我国高等职业教育管理体制,对于促进我国高等职业教育事业的健康发展,对于教育产业与社会其他产业的良性互动有着重要的意义。  相似文献   

5.
高等教育资源短缺、供给不足是长期以来制约我国高等教育公平的主要瓶颈,大力发展高等职业教育、推进高等教育大众化是增进教育公平的必然选择。由于"精英教育"惯性、泛化"效率优先"原则和高职教育制度变革滞后等原因,滋生、繁衍、积累了大量的非公平现象。高等职业教育发展进程中必须把增进教育公平作为基本的价值取向,增加公共财政投入,依托市场机制扩大高职教育资源,真正"使无业者有业,使有业者乐业",加大贫困生资助力度促进高职教育可持续发展,改革招生、用人制度,扩大社会影响力,改善办学条件,提高教育教学质量。  相似文献   

6.
对发展高等职业教育若干问题的探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
高等职业教育是高等教育的重要组成部分。高等职业教育的本质特征属于高等教育范畴,其类型特征是职业技术教育。发展高等职业教育既是我国社会经济发展的必然要求,也是高等教育发展的明智之举。随着我国高等教育由精英教育向大众化教育阶段的迈进,高等职业教育将在高等教育大众化中发挥着重要作用。  相似文献   

7.
教育公平是实现社会公平的重要工具。在实现高等教育大众化进程中,我国的高教教育尚存在着一定的教育不公平。基于现代网络信息技术的电大教育在高等教育大众化进程中实现教育公平方面有其自身的作用和深远的影响。在充分认识电大发展定位、高等教育大众化中教育公平的要求基础上,深入探讨电大教育的教育公平功能对实现整个高等教育的教育公平意义重大。  相似文献   

8.
近年来,党和国家采取了一系列措施,大力发展高等职业教育,使高等职业教育的改革与发展实现了历史性的跨越。在短短的二十余年时间内。高等职业教育与普通高等教育并驾齐驱,成为中国高等教育的重要组成部分,并在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。但究竟什么是高等职业教育?它与普通高等教育是何种关系,在认识上还存在许多分歧。这对发展高等职业教育无疑会产生不利的影响,因此,如何区分高等职业教育与普通高等教育的教育类型,是高等职业教育发展路途中的一个重要问题。  相似文献   

9.
论高等职业教育的质量与标准   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等教育的大众化使高等职业教育的大发展成为必然,但我国高等职业教育在大发展的同时并未伴随质量的提高,这除了高等职业教育发展过程中出现的各种客观原因以外,更多的是高等职业教育自身的质量观和质量标准问题。高等职业教育与普通高等教育质量与标准的差异,体现在学术标准和职业标准的差异上。高等职业教育的质量标准由职业能力、普适性能力和学术能力组成,其中,职业能力是体现其质量的核心标准,普适性能力和学术能力则是衡量其质量的一般标准,三者在实现高等职业教育目标中的作用依次递减。  相似文献   

10.
华东师范大学2008届博士付雪凌在其博士学位论文中指出,高等教育大众化强调的演进,是由以精英高等教育模式居统治地位的阶段发展为以大众高等教育模式居统治地位的阶段,在演进的过程中,高等教育大众化对高等职业教育产生了重要的影响。作者以美国、英国、台湾分别为高等教育大众化的发展模式的典型代表,从高等教育大众化引发的规模变化与高等职业教育系统变革的应对;高等教育大众化引发的规模增长与高等职业教育的财政;  相似文献   

11.
职业教育是具有明确职业指向性的教育,这是其与普通教育的主要区别之一,也决定了职业教育的发展必须密切关注地方经济发展和产业结构调整对人才的需求。职业教育另一项重要功能就是提供教育机会,满足人们的受教育需求,体现教育公平和人本关怀。因而,服务经济和人本关怀就构成了职业教育发展的基本价值取向。基于此,职业教育发展的理想模式应是兼顾服务经济和人本关怀两大功能,且综合价值最大化的动态平衡模式,其中中高等职业教育的协调发展是其重要组成部分。  相似文献   

12.
基于资源配置的农村职业教育公平探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村职业教育是真正的"平民"教育,发展农村职业教育事业,可以促进农村经济发展,提高农村人口素质,缩小城乡差距,有助于解决"三农"问题,也从真正意义上实现了教育公平。文章以农村职业教育公平的内涵为切入点,从资源配置的角度分析我国农村职业教育公平的问题,剖析农村职业教育不公平的原因,提出了促进我国农村职业教育公平的对策与建议。  相似文献   

13.
高等职业教育投资问题与对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等职业教育是我国教育体系中的一个重要组成部分,其发展必须以相应的教育投资为前提和基础。我国高等职业教育投资主要存在教育经费投入总量不足、来源结构不均衡、分配结构不合理、投资观念偏颇、个人成本过高等五个方面的问题。针对上述问题,文中探讨了高等职业教育投资的合理化对策。  相似文献   

14.
高职教育中的思想政治教育,是高职教育不可或缺的组成部分。在高职教育发展的新时期,提出了"工学结合"这一理念,使高职学生在相关企业和单位的实践过程中学习和巩固基础理论,同时,这也给高职思想政治教育提出了新的挑战。  相似文献   

15.
高等职业教育目前虽然已经成为我国高等教育的半壁江山,但其未来的发展仍然受到某些因素的制约。冷静看待发展现状的喜与忧,共识发展瓶颈的是与非,筛选再发展首要路径的取与舍,这些问题是高职院校谋求创新发展所面对的共同课题。  相似文献   

16.
中国高等职业教育发展的实证分析   总被引:37,自引:0,他引:37  
中国高等职业教育经过20多年的实践和建设,已经发展成为一种重要的教育类型,成为我国高等教育发展中必须依靠的一支重要力量。但在发展进程中,高等职业教育也面临着发展速度过快,内涵建设乏力,投入严重不足,区域发展不和谐等问题。因此,需要政府营造适合高职教育和谐发展的政策环境,建立公平的教育财政政策,大力推进区域高等职业教育和谐发展,着力加强质量工程的基础能力建设。  相似文献   

17.
我国的高职教育对高等教育大众化发展能够发挥重要作用,是实现高等教育大众化的重要平台。在当前我国推进高等教育大众化发展的进程中,应加快发展我国的高职教育。  相似文献   

18.
北京城市化进程中的高等职业教育发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育的发展直接影响一个国家或地区的城市化进程。近年来,北京市高等职业教育发展迅速。但随着城市化程度的进一步提升,北京市高等职业教育暴露出一些与之不相适应的问题。这些问题的出现要求北京市根据产业升级的步伐积极调整高等职业教育的发展方向和方式,从而通过高等职业教育的发展进一步推动北京城市化进程。  相似文献   

19.
关于完善高等教育自学考试的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等教育自学考试由于自身的局限,精英教育传统的影响和社会不良风气的侵蚀,这种新型的教育形式逐渐暴露出一些问题.要解决这些问题必须做到:在自学考试教育过程中实施职业能力教育;发挥其高等教育大众化实现途径的特点与优势;完善其各项制度,提高相关人员素质.  相似文献   

20.
高职思想政治理论教育作为高职教育的组成部分,在顺应高等教育大众化发展的过程中,必须重构平民化、平等化、人本化和社会化的教育理念,构建从理论体系经课程体系、教学体系向素质体系的教育内容体系;重新配置体现“民主化”方向与“组合化”原则的教学方法体系;完善在统一知识与价值、内在与外在、现实与潜在、个体与社会评价基础上的,侧重价值、外在、潜在和社会方面评价体系。  相似文献   

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