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随着企业数控人才需求量的增长,高职高专院校数控专业规模迅速扩大。如何提高数控人才技能与综合素质,培养符合企业需求的数控技术应用人才,是各院校数控专业建设的必然取向。教师要通过对数控人才供求关系现状存在的问题和矛盾进行分析,对高职数控专业学生综合素质培养模式提出改革建议,以便促进高职数控专业培养与企业数控加工行业人才要求的零距离对接。 相似文献
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为满足数控技能紧缺型人才培养的需要,文章提出要从企业生产需求出发确定数控专业的实训内容,重视传统金工实习的重要性;注重CAD/CAM技术在数控专业学生生产实习中的应用;加强相关模具专业知识的学习;解决数控专业职业技能鉴定中存在的问题. 相似文献
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企业对数控加工技术工人的需求促进了数控专业的发展。要成功地办好数控专业需要各个学校根据本校的实际,采用合适的教学模式。本文针对模块化教学模式进行了有益的探索。 相似文献
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职业学校通过组织数控专业新生到企业参观实习、观看数控机床加工录像;向新生介绍学校数控专业的软硬件设施、课外学习途径;介绍数控工作岗位对知识结构与能力的要求和本校毕业生的就业情况等一系列专业认识教育来使新生认识专业、热爱专业。 相似文献
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目前部分数控专业的毕业生走进企业后,并不能满足企业对技术工人的要求,甚至在相当长的一段时间内都胜任不了企业的数控加工岗位。笔者根据当前企业对技术工人的要求,通过近年来在数控铣床实训教学过程中的一些思考,从数控铣床的实训模式、实训手段以及激发学生的学习兴趣出发,探索适合企业要求的中等职业学校数控实训模式。 相似文献
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笔者结合本院数控专业人才培养目标,明确指出了数控专业教学改革具体措施,阐述了适合地方企业发展的数控人才培养新理念:能力为本,技能优先。 相似文献
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张凤林 《中国科教创新导刊》2012,(11):196-196
结合国家职业技能标准,全面考虑企业实际需求,提炼出数控技术专业四个核心职业岗位：数控设备操作加工、数控加工工艺与程序编制、数控设备维护与维修、数控设备质量管理。定位专业培养目标,采用＂一体化教学＂的教学模式,配备高素质的师资和完善的实验实训设施,使数控技术专业的发展进入了一个良性的发展轨道。 相似文献
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职业院校是培养数控应用型人才的主体,根据机械工业教育发展中心的调研报告,全国企业数控人才的50%以上来自职业院校,东北等重工业基地数控人才的70%以上来自职业院校。由此看来,职业院校对培养数控高技能人才责任重大。但是,当前许多职业院校在数控人才培养方面还存在许多问题,这些问题严重影响了培养的效率和质量,急需进行一些改革。一、主要问题1、数控专业师资数量不足、素质不高企业对数控人才的大量需求使得各职业院校都非常重视数控人才的培养,但同时具备相当的理论知识和丰富的实践经验的数控师资数量却严重不足。“双师型”专业教… 相似文献
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随着数控加工技术应用的普及和企业对数控加工人才需求的变化,如何提高数控专业的教学质量,增强学生的就业竞争力,已引起各职业院校的高度重视.本文结合实际教学经验,分析了数控技术专业教学的现状,探讨了数控教学所面临的问题及原因,提出了改革数控技术专业教学模式的途径. 相似文献
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笔者结合本院数控专业人才培养目标,明确指出了数控专业教学改革具体措施,阐述了适合地方企业发展的数控人才培养新理念:能力为本,技能优先. 相似文献
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<正>全球性经济危机导致许多企业停产,员工失业。正因为经济危机,我们才发现我们缺乏大量技能型的操作技术人员。现在国家把数控专业排在四个紧缺性专业之首,这给我市数控类职业教育带来了勃勃生机和良好的发展机遇,对像我校这类以数控专业为重点的中等职业学校来说,无疑是一个绝好的机遇。几年来我校抓住机遇,锐意改革,积极探索数控加工专业技术人才的培养 相似文献
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数控技术是现代先进制造技术的核心。对于数控操作工,不仅要有扎实的专业理论知识,还要有熟练的数控操作技能。他们既要掌握多个数控系统,还要能熟练运用计算机进行数控加工的辅助设计与辅助制造。现中等职业学校数控加工专业教学计划中文化基础课与专业课学时安排比例失衡,使技能素质教育达不到现代数控加工企业用工要求,应作出相应调整。 相似文献
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嵇伏景 《读与写:教育教学刊》2013,(8):252
本文从数控专业的特点出发,针对目前技师学院数控专业教学存在的问题,提出自己的一些观点,进一步提高教学质量,以达到学生好学,老师好教、企业好用的目的。 相似文献
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针对当前中职数控专业的学生培养与学生就业问题探讨了企业找不到合适的数控人才,数控专业学生找不到合适工作的矛盾。指出了要解决这个矛盾就必须立足中职学校的特点,对学生的技能培养有一个准确的定位。 相似文献
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朱爱菊 《中国科教创新导刊》2011,(18):158-158
随着数控机床在生产加工领域的应用普及和企业对数控加工人才需求的变化,如何提高数控专业的教学质量,增强学生的就业竞争力,笔者根据多年的数控实习教学阐述了提高数控加工实习教学质量的一些措施。 相似文献
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数控技术专业以行业龙头广州数控设备有限公司为依托,深度融合,坚持走产学结合、校企合作、共育人才的道路。数控专业与企业全方位对接,构建多维度校企合作人才培养模式。 相似文献