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现代哲学解释学认为,在文本阅读活动中,“视野融合”就是理解者的当前视野与文本的历史视野的交融：阅读理解活动的根本意义,在于我们从文本中“重新获得一个历史过去的慨念,以致它同时包括我们自己的概念在内”。对这种“观野融合”的阅读原理可以从以下二个方面来把握：一是文本意义的理解观——即“一切理解都是自我理解”;二是文本意义的创造观——即“我们总是以不问的方式在理解”;三是文本意义的批判观——即“提问就是暴露和开放”？ 相似文献
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石武强 《中国图书情报科学》2004,(12):9-12
“图书”与“文献”是两个既有联系又有区别的两个概念。目前，对这两个概念至今还没有一个统一的定义。本文试图通过时它们的来源、学术界对它们概念的不同认识，进行一些尝试性的探讨，希望从中得到一些理解。 相似文献
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文件的历史功用与现实管理的理论基础 总被引：1，自引：0，他引：1
在文件学(论)这一研究领域中,“文件”一词显然是一种广义上的事物概念,它不仅仅指机关、企事业单位和个人现实使用着的记录材料,而是指一切社会活动中形成和使用着的信息记录材料。基于这种性质概念的理解,对文件管理的研究显然是对一种社会信息记录材料的历史和现实功用的理性思考。 相似文献
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记者是什么？记者是记录新闻的人; 新闻是什么？新闻是“新近发生的事实的报道”,或称“刚刚发生或正在发生的信息的传播”; 今天的新闻是明天的历史,今天的历史是昨天的新闻,从这层意义上看,记者是记录历史的人。 记者是历史的见证人。新中国成立５１年,记者们用 文字、用声音、用图像,见证并记录着祖国前进的每一个 步伐。从１９４９年１０月１日毛泽东同志在天安门宣告新 中国成立的“开国大典”,到１９８４年１０月１日邓小平同 志“大阅兵”,到１９９９年１０月１日江泽民同志检阅三军 将士和五十万群众游行;从１９４９年春… 相似文献
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《当代传播》1993,(1)
当今,信息在人们的眼里再也不是一个简单、陌生的名词,它已成为人类社会的宠儿,被人视为影响生产力和竞争力的决定性因素。是重要的战略资源,是商品增值的主要手段。《新疆日报》从1990年起在第二版开辟了“市场信息”(现改为经济信息)专栏,为广大读者、厂矿企事业单位提供无偿信息服务。我是这一专栏的编辑,结合多年的实践谈谈我编辑经济信息的粗浅体会。拓宽搜集信息的渠道编信息,时常为信息“资源”不足而困惑。要开动脑筋,拓宽信息渠道。如何拓宽渠道?涉及开阔编辑视野问题。过去本报刊登的“市场信息”是宏观方面的信息,如果只将它理解为“供”与“求”的内容,那就会束缚编辑的思路。市场信息囊括的内容很丰富,具体应该有八方面的内容:外部总体环境信息,它具体包括党和国家的方针、政策、法律、法规、财政、银行、税收政策,国民经济的发展,文化科学技术的发展,自然环境的变化等。产品信息,这主要指产品动态,产品开发趋向,产品商标、包装、装璜、产品市场地位等。市场需求信息,这方面又分“宏观”和“微观”两个方面,宏观包括:市场需求结构, 相似文献
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国人持续抵制日货的活动饱含着对日本这一具有历史侵略性民族的既有“成见”,而这种成见的根深蒂固,除了历史原因外,大众媒介所建构的日本“侵略者”形象也加强了人们对日本国家形象的成见。相应的,在抵制日货这一行动中,“中国”这一民族概念上的“共同体”也同时得以建构。“成见”与“想象”从来都是两朵并蒂花。 相似文献
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论信息生命周期与信息管理周期--兼论信息运动阶段与信息管理阶段 总被引：5，自引：0，他引：5
信息生命周期与信息管理周期是信息运动理论中的两个重要而又不同的概念 ,我们必须清楚地加以区分 ,为此 ,我们又必须首先弄清“信息运动阶段”与“信息管理阶段”这两个概念的区别与联系 相似文献
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毕一鸣 《中国广播电视学刊》2005,(9):53-54
何谓“播音”？何谓“主持”？曾引起过学术界的长期争论。于是，在学术上形成了两个研究团体，即播音学研究会和主持人研究会，业务上也存在着两套评价标准．即“播音主持奖”、“金话筒奖”。它们之间的主要分歧在于究竟是“播音员涵盖主持人”？还是“主持人取代播音员”？如果说．这两个问题只是逻辑判断问题，那么可能问题就出在播音主持这两个基本的概念上。播音是约定俗成的用语，而主持则由外来语引进。 相似文献
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对国家标准“文献定义”的困惑和建议 总被引：1，自引：0，他引：1
1983年《中华人民共和国标准·文献著录总则》(GB3792.1-83)发布文献的国家标准定义是:记录有知识的一切载体。我自开设《文献类型学》课程以来,对这个定义产生了三种困惑: 1.关于“记录”“记录有知识的一切载体”,其“记录”一词过去是指:用笔把文字、图形符号书写并直接表现于纸张材料上;在现代,又指用技术手段把声频、视頻、编码等各种信息符号 相似文献
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在对信息资源和信息组织这两个概念进行分析的基础上,提出自己的信息资源和信息组织种类。其中,信息资源根据其记录和存储知识信息的载体将其分为实体信息资源和网络信息资源;而这两类信息资源从信息资源的创建者或收藏者即基于为他人共享和使用信息资源的角度,又可分出信息资源的前端组织和后端组织。 相似文献
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编史修志是对过去的社会状况(或某一方面、某一事件)进行资料搜集、整理追记的活动。而编史修志所依赖的材料,除了当时对某一方面、某一事件,乃至整个社会状况所留下的原始记录之外,更主要的,更大量的,还是当时见诸报刊、广播、电视的新闻报道。李大钊先生曾说过:“新闻是现在新的、活的,社会状况的写真。历史是过去、旧的、社会状况的写真。现在的新闻,就是将来的历史”(李大钊《在北大记者同志会上的演说词》)。由此可见,无论什么时候,见诸当时报刊、广播、电视的“新近发生的事实的报道”,既有为当时现实服务,又有作为历史见证的史料价值和作用。尽管每一个记者、编辑、乃至每一家新闻机构,在采写、编辑和发布新闻时,谁也没有去考虑新闻报道的史料价值,伹客观上,今天的新闻就是明天的历史。记录 相似文献
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近几年来,随着丰富馆藏实践的全面开展,深化了我们对全宗有关问题的认识,深刻感到全宗理论落后于实践的发展,目前迫切需要升华新的认识,补充新的内容,以进一步完善全宗理论,有效地指导实际工作的开展。 一、全宗的定义 目前我们看到的有代表性的全宗定义有:“全宗是一个独立的机关或著名人物在活动中形成的全部档案的总和”、“全宗是一个机关、社会组织和著名人物在执行职责活动中形成的全部档案的总和”。这两个定义在表述上虽有所差异,但它们却都揭示了全宗这个概念所具有的两个主要内容。一是指出档案的来源,二是说明档案的范围。前一点主要指出,全宗是由一 相似文献
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我很喜欢《出版参考》。 《出版参考》有三个特点。一小,二丰,三实。说它“小”,是指篇幅不多,文章又大多短小精悍。人们日常工作都忙,既想多了解些信息,又希望尽可能少花些时间。“小”刊,正中下怀。说它“丰”,是指内容丰富,信息不少。如今是信息时代了,不掌握信息,几乎动弹不得。《出版参考》既有出版动态,又有专题探索,既有书刊巡礼,又有市场行情,既有国内掇闻,又有国际瞭望,多姿多彩。说它“实”,是指实在,不尚浮华,这在一片浮躁的当今,应属难得。如此之《出版参考》,受欢迎是很自然的。 相似文献