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社区组织体制创新刍议 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从我国社区建设实践所表现出的社区组织结构体系复杂化和社区自治化两种趋势出发，重点探讨了当前社区居民参与程度不高、社区组织的社区意识不强、社区精英的能量发挥不足和社区党建属地化进展不快四个方面的社区现实，并在以往学者的理论构架基础上形成了自己对社区组织体制的新建构，以期对我国社区发展提供有益的参考与借鉴。 相似文献
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社区社会组织作为和谐社区建设的有效载体,在满足社区居民日益增长的社区需求,拓展社区资源等方面发挥着不可或缺的作用。提升居民的社区参与途径．增强居民的社区参与能力以增强社区权能是和谐社区建设的一个重要着眼点。合肥市琥珀街道琥珀潭社区正是在“议行分设”社区管理体制改革的背景下,积极推动社区社会组织参与和谐社区建设,以满足社区居民的需求,拓展了居民社区参与的途径,增强了居民的社区归属感,促进了社区增权。 相似文献
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人口素质与社区发展及社区教育 总被引：1，自引：0，他引：1
粱茜 《江西教育学院学报》1997,18(5):35-37
人口素质与社区发展及社区教育梁茜人口是社区的主体。一定地域范围的人口总体的质的规定性形成不同形态的社会实体，由此产生不同类型的社区。人口素质形成社区的质的规定性。社区功能、社区组织、社区结构、社区模式、社区发展，无一不受到人口素质及其结构的制约和影响... 相似文献
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黄云龙 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(11):105-109
社区教育委员会是中国社区教育管理赖以进行的基本组织形式,它既具有行政特性,又有社会特性,而其基本性质则是中介性,社区教育组织形态,按组织的某种属性,功能或组合方式,可分为元教育组织与复合型组织,正规性组织与非正规组织,行政型组织与学术型组织。 相似文献
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社区的本质属性决定了社区教育的趋向应该是一种自我组织的教育方式。以自组织为视角,通过对厦、漳、泉三个明星社区为样本的深入调研发现,当前社区教育属于自组织型、他组织型及混合型,分别呈现出不同的教育绩效以及不同的问题。在中国发展社区教育,必须以自组织能力建设为依托,培养自我教育、自我学习的社区教育机制。 相似文献
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郭治国 《江苏广播电视大学学报》2011,(4):82-85
社区发展目标是以社区组织为主要载体的社区自治,社区自治与社区法治存在统一性。目前社区内主要组织包括社区党组织、居委会、业委会、物业管理公司等,在现行居委会组织法下,各主要社区组织之间关系不清,导致许多矛盾冲突。当前法治环境成为社区组织进一步发展的瓶颈,故亟须修订居委会组织法,理顺各社区组织间关系,明确其相互职能与权限,才能建立良好的社区秩序和法治秩序。 相似文献
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论社区各类功能型组织的学习化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
朱涛 《西北成人教育学报》2003,(3):5-8
社区教育的开展,社区组织的学习化建设,是建设学习型社会、学习型社区的基础工程。社区组织创建学习型组织,要注意共通性策略的实施,也要根据不同功能型组织的性质、特点,采用专门针对性举措,才能收到较理想的预期效果。 相似文献
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朱涛 《河北师范大学学报(教育科学版)》2004,6(2):33-37
学习型社会的建设要在学习型社区普遍建立的基础上进行，学习型社区的创建又有赖于社区组织的学习化建设。从组织形态看，社区存在两大类性质明显不同的组织，它们的学习化建设既需要共通的策略，也要求专门的举措。 相似文献
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论社区学习型组织的创建 总被引：4，自引：0，他引：4
朱涛 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(1):68-71
社区各类学习型组织的创建是学习型社会、学习型社区建设的基础工程。社区各类组织必须以“组织学习”的实现为中介，通过实施更新理念、强化主体、确定目标、选择内容、优化学习方式、创建组织文化等举措，扎实推进学习型组织创建的系统工程。 相似文献
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论城市社区建设中的社区居民自治 总被引：88，自引：0，他引：88
徐勇 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(3):5-13
城市社区建设是在全能政府“失效”和市场“失灵”及培育市场与培育社区双重改革的制度背景下发生的社会整合过程。在社区建设中，存在行政和自治两种导向，本文认为应该强化自治导向。这在于社区居民自治是低成本的管理体制创新，是社区建设的内在要求，有利于扩大公民政治参与和加强基层民主。由于特定的国情和制度背景，中国区建设是一种“规划性变迁”，居民自治属于政府主导型自治。而自治的成长，又要求政府下放权力，转变职能，改变领导方式，在自治基础上重新塑造政府，实现政府与社会关系的重构，应以合作主义理念处理政府管理与社区自治协同治理城市社会的关系问题。 相似文献
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随着家庭的小型化及其功能的社会化，以及社会转型时期社会问题的社区化，客观上需要发展社区照顾与服务。通过整合社区内外资源，以及政府与民问力量的结合，社区照顾不仅为弱势群体提供更多的社会支持，而且避免了社会福利单纯由国家提供的弊端。和心俱乐部组织下的老人社区自我照顾模式，通过联系政府和各种社会服务机构，整合社区内外资源，在社区内部构建了社会支持网络。但是由于体制和资源的约束，和心俱乐部等非正式社区组织的运行需要政府支持。 相似文献
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在我国社会转型期的视域之下,城市社区被作为基层政权组织的载体、城市居民日常生活的基本场所、城市治理方式转变的基础阵地来加以把握和认识,并将社区建设的理想目标定位为实现社区自治。这也是政府在保证社会稳定的前提下积极探索的方向。但是在居委会的行政化、组织化以及社区文化和社会组织的培育等方面,社区自治还存在很多不足。应对这种状况,需要在政府主导和推动,加快相应法律法规的建立和完善,培育和建设社区文化,发展社区社会组织方面做出进一步努力,以更好地推进社区自治工作的开展。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2015,(3)
在地方政府的强势推动下,城郊农村在城市化进程中被城市改造、吞并,农村社区摇身一变成为向城市社区发展的过渡型社区。然而政府主导下,过渡型社区存在着多方面的治理困境,以河南省许昌市的过渡型社区DX社区为例,社区存在着社区居民的参与意识薄弱、自为意识匮乏,社区主体的综合素质低下、治理能力欠缺,社区人员的居住人口复杂、文化认同低下和社区治理的规章控制失效、乡村精英凸显等现象。究其原因,是过渡型社区的社区居民观念的"文化堕距"、社区居民素质的能力低下、社区文化价值的认同障碍和社区治理模式的滞后脱节等,而通过过渡型社区的社区主体、政府和社区组织等三方在增强意识、培养素质,加强建设、提高管理和完善服务、铸造认同等措施可以实现这种社区治理困境的消解,助于完成现代城市社区的过渡。 相似文献
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政府购买社区公共服务有利于解决政府的一系列越位和缺位问题,有利于促进社会组织的发展和社会结构的完善。政府购买社区公共服务问题的主要根源是由于政治体制改革推进的缓慢与不到位,政府的职能转换明显滞后与经济结构、社会结构发展的要求。在不断推进政治体制改革过程中,深化政府管理体制的改革,继续进行政府职能与角色的转换,是解决政府购买社区公共服务诸多问题的根本对策。 相似文献
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非政府组织与我国社区发展 总被引：1，自引：0，他引：1
张琼华 《湖北成人教育学院学报》2001,(6):27-28
以社区为单位进行发展研究,不仅将社会发展具体化、微观化了,而且为“自下而上”的发展模式找到了载体。本文针对我国社区发展的困境,参照国外社区发展的经验,认为在政府的鼓励与指导下,建立发达的非政府组织系统,是我国社区发展的出路所在。 相似文献
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当前,城市社区在构建学习型组织过程中面临着许多困难,这些困难已经严重影响到社区工作的深入开展.社区科协组织可以发挥其自身优势,凝聚人才,整合社区内外资源,借助科协组织力量,完善学习型社区长效机制,为社区提供人力、物力和智力资源,促进学习型社区的发展建设工作,实现构建学习型社区的目标. 相似文献
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社区非正式组织学习的一般特色，就是准确把握社区民众的学习要求，宣传社区非正式组织学习活动的开展，营造社区非正式组织学习活动的氛围，加强社区非正式组织学习环境的建设。充分调动无组织民众的积极性，不断组织他们走向学习型组织。 相似文献
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当代中国城市社区组织管理体制：模式分析与改革探索 总被引：22，自引：0，他引：22
如何构建适应城市经济、政治、化、发展需要的社区组织管理体制新模式，已经成为一项亟待研究的重要课题。本在客观评价和分析城市社区组织管理体制旧有模式及现行模式的基础上，探索性地提出了推进城市社区组织管理体制改革的模式构想及其实施路径。 相似文献