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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
《大连大学学报》2017,(4):136-139
高校基层党建工作质量决定高校育人质量。培育特色鲜明、具有长效性和影响力的党建项目品牌,用品牌项目凝聚、感染青年学生,创新党建工作模式,可提升高校党建工作的影响力与实效性。大连海洋大学海洋科技与环境学院自2012年起启动了"红绿蓝——海洋先锋工程",致力于学生党建工作的品牌建设,目前成效初显,已荣获2015-2016年度辽宁省高校党的基层组织建设创新成果一等奖;2013-2015年大连市高校优秀基层党建品牌荣誉称号等多项荣誉。本文以学生党建品牌项目"红绿蓝——海洋先锋工程"建设情况的实践为例,探讨高校学生党建工作品牌项目建设的探索与实践。  相似文献   

2.
"数据库应用技术"是一门实践性比较强的课程,单纯的理论教学及实验达不到良好的效果。本文根据"数据库应用技术"的教学现状,结合实际教学经验,把项目教学法引入课程教学,努力把理论教学和实践教学紧密结合在一起。通过精心设计项目,从教学、练习和实训三个方面对学生进行训练。通过两年的实践表明,这种以项目驱动的教学模式拉近了教学与实践的距离,取得良好的效果。  相似文献   

3.
中国高等教育的"超常规"发展已经使得高校间的竞争日趋激烈,而高校品牌则成了这场竞争中非常有力的重要武器.笔者认为在高校品牌的构建和传播过程中,培养、整合和传播名人资源是高校品牌构建的应有之意.本文着力阐述了为什么要培养、整合和传播名人资源,应该培养、整合和传播哪些名人资源等问题.  相似文献   

4.
高校中外合作办学项目品牌建设能提升学生的受让价值和满足感,同时通过形成项目品牌效应实现项目的可持续发展。当前高校中外合作办学项目品牌建设存在着定位不够明晰、内部属性建设不够重视、国际化整体处于较低水平、品牌传播支撑环境不够有力、品牌文化氛围尚未得到营建等诸多问题,应通过加强对品牌的规划、重视品牌内部属性建设、关注品牌的国际化、优化品牌的传播环境、营造品牌文化等途径促进高校中外合作办学项目品牌建设水平的有力提升。  相似文献   

5.
WEB是现代远程教育的一个基本依托,构建基于WEB的虚拟实验室可以解决高校远程教育中的实践培训问题。网络工程虚拟实验室采用多媒体技术、仿真技术、数据库技术和网络技术构建了一个网上虚拟实验环境,重点论述了一种智能化的"网络工程虚拟实验室",并从系统的构成原理、软硬件设计介绍了基本网络技术的实验教学系统的实现过程以及系统的特点。  相似文献   

6.
国内继续教育快速发展,出现教育培训三大趋同现象,社会培训需求基本同化、综合性高校培训对象基本同类、综合性高校培训项目基本同质。同质项目进一步引发了培训资源紧缺、争抢高端生源、培训机构内耗等一系列问题。建立高校教育培训品牌项目认证制度,可以保证学校、办学单位和受训者的长远利益。为此,高校要遵循基本的审批原则,明确同质项目甄别依据和审核流程,提倡项目的创新及对品牌项目的支持与保护,从而构建起高校教育培训品牌认证机制。  相似文献   

7.
国内继续教育快速发展,出现教育培训三大趋同现象,社会培训需求基本同化、综合性高校培训对象基本同类、综合性高校培训项目基本同质。同质项目进一步引发了培训资源紧缺、争抢高端生源、培训机构内耗等一系列问题。建立高校教育培训品牌项目认证制度,可以保证学校、办学单位和受训者的长远利益。为此,高校要遵循基本的审批原则,明确同质项目甄别依据和审核流程,提倡项目的创新及对品牌项目的支持与保护,从而构建起高校教育培训品牌认证机制。  相似文献   

8.
《数据库应用》课程是高校计算机科学与技术、信息管理专业的专业基础课程之一,是一门理论与实践并重的课程。它为学生的后继课程《管理信息系统》的学习及今后从事相关专业技术工作提供了必要的数据库基础理论和专业实践技能。从实践教学的角度,探讨《数据库应用》课程教学改革思路及实践办法,以项目样例教学法引导课堂教学,加强项目设计训练,培养实践性应用型人才。  相似文献   

9.
原创大型民族音乐剧《心中的刘三姐》是广西壮族自治区新世纪教改工程"十一五"立项重点资助项目《高师院校艺术专业教育教学改革品牌工程建设研究与实践》标志性成果,它为高师艺术教学改革品牌工程建设提供了成功范例,同时它是德育、教学与艺术实践相结合的结晶,它发挥了高校的文化传承创新职能,推动了广西文化大发展以及中国—东盟间的友好合作,蕴含着多元化的品牌内涵。  相似文献   

10.
新时代,讲好中国故事的主要内容从侧重传统故事向传统故事与发展故事并重转变,讲好中国故事的基本方式从课堂讲授、文化体验到多方位实践转变。基于以上转变,高校要做好"传授、感知、讲述能力、传播实践"四个全面的工作,引导留学生讲好中国故事。  相似文献   

11.
我国大学生思想政治教育工作中并没有"品牌"一词,但隐含着一种品牌的理念——"培养接班人",且将这一理念转化为在高校开设政治课和创设辅导员制度等制度设计中。当前,理念的模糊是造成大学生思想政治教育工作品牌面临挑战的重要原因。今后,在理念层面,要高扬理想主义的旗帜,赋予"接班人"理念以新的内涵,培养社会主义的实践者和创造者。在实践中,注意把握大学生思想政治教育工作的一般性和特殊性,批判性地吸收经济学中关于品牌培育的知识,重视辅导员的职业道德建设,培育辅导员的道德领导力。  相似文献   

12.
运用文献资料法,简要概括了中国高等旅游教育国际化的发展历程,分析了中国高等旅游教育国际化进程中的发展路径及存在的问题,结合《中国旅游业"十二五"人才发展规划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神中提出的对高等职业教育的发展要求,针对中国高等旅游教育国际化发展需求提出五个具体策略:塑造高等旅游教育品牌,不断提升国际化水平;加强国际项目引进,不断提升旅游教育国际影响力;形成中国旅游教育体系,探索输出培训和留学生教育;建立国际交流平台,提高旅游教育质量;拓展学生海外实习与就业渠道,拓宽学生国际化就业发展路径。对高等旅游教育的国际化建设有一定的借鉴意义。  相似文献   

13.
“院校研究”是一个流行于欧美、具有特定涵义的专门术语。它是指单个院校针对本校管理与运行中的实际问题所作的分析与咨询研究,是一所高校为改进本校管理决策和运行状况而设定的专门实践领域。从过去10多年的情况来看,我国学者对于“院校研究”的研究经历了从“无意涉及”到“有意关注”的发展阶段,并取得了一定数量的研究成果。如今,我们仍需进一步加强对“院校研究”的理论与实践的深入研究,以期为解决我国高等教育研究与高等教育实践脱节的“老问题”开启一个“新视角”。  相似文献   

14.
在对武夷山旅游品牌现状进行分析的基础上,运用整合营销传播理论,指出武夷山旅游品牌传播中存在传播理念有待进一步提升、缺少整合营销传播管理机构、缺少游客数据库、传播方式需要整合四个问题,提出营销传播理念的提升、成立整合营销传播管理机构、游客数据库的建设、整合运用与现有或潜在客户有关并可能为其接受的一切沟通形式、注重接触管理五个方面的建议。  相似文献   

15.
实训是高等职业教育不可缺少的重要教学环节,亦是应用型和技能型人才培养的重要途径。在推进高等教育大众化、大力发展高等职业教育的热潮中,各院校如何吸取德国“双元制”实践教学经验,全面建设示范性高职院校实训基地,必须坚持求真务实,切实提高质量,全面建设示范性高职院校,努力实现“建示范性院校,办一流高职,创有特色品牌”的目标。  相似文献   

16.
高校品牌发展战略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育大众化时代的来临和教育市场的国际化,高校进入品牌竞争时代。本文旨在通过分析高校品牌的特征,说明高校品牌塑造的特点,引起人们对高校品牌的关注,共同探索中国高校品牌战略发展之路。  相似文献   

17.
随着“一带一路”的深入推进,中国成人教育也面临着如何“走出去”的历史机遇与时代挑战。由于缺少对改革开放四十年自身发展经验及改革成效的总结和提炼,使得当前成人教育走出去信心不足、行动不力。为了适应国际化发展需要,成人教育必须克服国际化办学经验不足、境外合作办学体制不全、走出去办学的能力要素不够等短板,通过对发展经验和成就的全面梳理、国际化交流平台和资源的建设、自身能力要素的提升,借道“一带一路”、借力海外教育资源,形成中国特色成人教育品牌。  相似文献   

18.
中华老字号作为中华民族品牌阵营中的特殊群体,既有商业品牌的特性,亦具传统文化的特色。中华老字号的翻译是因应中国文化“走出去”战略的重要举措。中华老字号的翻译实践呈现出策略与方法的多样性。中华老字号的翻译实践应重视翻译理论与文化传播的理性思考,以期让中华老字号品牌以崭新的样态更好地走向世界。  相似文献   

19.
高职院校中外合作办学是适应高职教育培养目标的一种非常有效的创新教育模式。高职院校开展中外合作办学的关键是在通过国际合作在教育竞争的环境中,打造自己的品牌,围绕定位品牌、创立品牌和品牌的经营管理进行品牌经营规划。创造高职院校中外合作办学的品牌,以学生塑品牌,以品牌招学生,使高职院校在竞争中立于不败之地。  相似文献   

20.
高等教育微观研究是较少受到高教界同行关注的领域。从研究内容及研究角度对1997年至2006年近十年来中国期刊全文数据库中有关高等教育微观研究的论文进行简要地分析与评论,可以清晰地看出国内高教微观研究已呈现出以下几个较为明显的发展趋势:日益重视决策、政策与规划研究;关注在较高层次上和多层面上研究高等教育质量与效益问题;更加重视“高等教育学科”基本理论与体系建设工作;高教领域高科技建设与基础性研究工作将进入新的发展阶段。  相似文献   

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