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魏巍的《谁是最可爱的人》,被选入现在的初中语文第五册。这是1994年的版本,与1982年的版本相比,该文作了以下修改。“在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着:它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。”新版删去了“它使”,这 相似文献
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《语文世界(高中版)》1999,(9)
从位置上看,应分三个方面来安排：（一）开头抒情,把读者带入作品特定的情感之中,从而达到以情夺人,引发主题的目的。例如,魏巍在滩是最可爱的人》的开头写道：在朝鲜的每一天,我都被一些事感动着：我的思想感情的潮水,在放纵地奔流着;它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你的,是我思想感情的一段重要经历,这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！很显然,这个开头,直接点示了题旨,表明作者的感情实况,也使读者油然生起对志愿军战士的热爱、景仰之情。（二）在中间的主体内容中,通过叙事铺垫… 相似文献
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俞正贻 《湖州师范学院学报》1980,(4)
在教学比喻这一修辞方式时,我碰到这样一些句子:①我的思想感情的潮水,在放纵奔流着,它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们.(《谁是最可爱的人》)②狂风紧紧抱起一层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.(《海燕》) 相似文献
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冯慧敏 《中学生(作文版)》2008,(33)
【原文】在社区活动站的日子里文/陈婷婷在社区活动站的日子里,我常常被一些事情感动着。我思想感情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西都告诉大家。今天是参加社会实践的第一天,干了些活后,我便来到休闲广场。 相似文献
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布置作文前绘画（描摹）或拍照自己最心爱的东西,再做好参加"我最心爱的东西"演讲会的难备。第一课时小练等展示绘画（描摹）、拍照的图片,参加"我最心爱的东西"演讲会。我爱蜜蜂酿蜜忙,你爱小草美环境,他爱蜡烛照光明·'·'··同学们,我们每个人都有自己心爱的东西。你最心爱的东西是什么？是一件学习用品,一件玩具？是一种动物,一种植物？请你写篇作文讲讲你最心爱的东西。要讲清楚它的特点,还可以说说你由这一心爱的东西所产生的联想,使别人听了你的演讲,仿佛也看到了你所喜爱的东西,能够体会到你的思想感情。请你在作文前绘… 相似文献
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张羽诺 《聪明泉(少儿版)》2009,(12)
<正>那天,刘奶奶送给我一个像洋葱头模样的东西,并告诉我说是朱顶红的球根,栽到花盆里就会发芽开花的。于是,我盼着朱顶红开花。可是,一天天过去了,一月月过去了,转眼半年的时光都过 相似文献
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时间已是2264年4月4日。这一天我刚满6岁,我的亲人、朋友都送给我许多礼物:纯净的氧气、纯净的水,无污染的食物……这些东西对我来说都很陌生。爷爷告诉我这些东西是从他父亲居住过的地球上运来的,在这里乃至整个银河系都算是稀有物品。我问爷爷地球是什么地方,比这里好吗?是不是也像我们一样每天呼吸科学家研制的合成气体;出门坐飞船?而爷 相似文献
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