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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为了验证自主创新能力与地区技术效率之间的关系,文章首先运用Malmquist生产率指数来测算我国地区技术效率并对地区间的技术效率变化规律进行了分析;然后运用面板回归方程检验了自主创新能力对地区技术效率的影响,并归纳出技术效率增长的源泉。分析结果显示,地区技术效率的空间分布非均衡;以发明专利衡量的自主创新能力有助于提升地区技术效率,而以研发投入为表征的自主创新能力对地区技术效率的提升不明显,表明我国自主创新链的投入机制存在制度性障碍。  相似文献   

2.
基于DEA-TOBIT模型的中国西部农村小学效率研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
提高教育资源利用效率是解决农村地区教育资源不足的重要途径,作为教育发展最基本的运行单位,教育资源利用效率的提升必须从提高学校办学效率入手。自2006年以来,世界银行贷款、英国政府赠款西部地区基础教育发展项目影响力评价课题组对西部地区基础教育状况进行了两次大规模的调查,本文基于调研数据,利用数据包络分析(DEA)方法对西部农村小学的办学效率进行了评价,并建立Tobit回归模型分析农村小学办学效率的影响因素,研究发现:(1)西部农村小学间办学效率差异较大,村完小的办学效率最高,九年一贯制学校和教学点的办学效率状况较差,学校办学效率存在较大提升空间;(2)规模经济现象在农村学校仍然存在,样本小学的平均规模没有达到规模临界点,从长远来看,调整农村学校布局结构,因地制宜扩大学校规模是提高农村办学效率和质量的重要途径;(3)增加学校所拥有的图书量对于学校办学效率的提高具有成本低、效果好的作用。  相似文献   

3.
尹宽 《唐山学院学报》2019,32(1):99-108
运用DEA-Malmquist指数法对我国31个省市2000-2015年全要素生产率进行了估算,并对全要素生产率的影响因素进行了分析。研究结果表明:在这16年间,我国全要素生产率处于上升态势,原因在于我国技术进步率的提升;分区域来看,东部地区和东北地区全要素生产率是得到改善的,西部和中部下降的原因在于技术效率、纯技术效率和规模效率的下降;从全要素生产率的影响因素上看,技术引进、自主创新能力、对外开放水平和政府因素对全要素生产率的影响为正,基础设施建设和制度因素对全要素生产率的影响为负,产业结构对全要素生产率的影响在统计学上不显著。  相似文献   

4.
根据1996-2013年广西地区高技术产业投入产出数据,应用DEA模型从综合效率、纯技术效率和规模效率角度对广西连续18年来的数据进行了实证分析,研究发现,1996-2010年间广西高技术产业投入产出比较低,自主创新效率处于低水平,且波动较为频繁,纯技术效率波动频率较高,规模效率整体上处于递减状态。但从2010年后,创新效率获得了较大改善,呈现稳步提升趋势。  相似文献   

5.
文章结合SE-CCR模型和DEA-BCC模型,对江苏省35所高校2013年的科研活动相对效率进行分析与评价,对比其区域差异情况,提出改善建议。结果表明:DEA-BCC模型测算出仅有13所高校科研活动的投入产出处于DEA有效状态,纯技术效率是制约技术效率提升的关键所在,而CCR模型测算出河海大学的科研效率值最高;从区域对比来看,在江苏省苏北地区的高校规模效率、纯技术效率与综合技术效率等方面都领先于苏中和苏南地区,区域差异显著。  相似文献   

6.
文章结合SE-CCR模型和DEA-BCC模型,对江苏省35所高校2013年的科研活动相对效率进行分析与评价,对比其区域差异情况,提出改善建议。结果表明:DEA-BCC模型测算出仅有13所高校科研活动的投入产出处于DEA有效状态,纯技术效率是制约技术效率提升的关键所在,而CCR模型测算出河海大学的科研效率值最高;从区域对比来看,在江苏省苏北地区的高校规模效率、纯技术效率与综合技术效率等方面都领先于苏中和苏南地区,区域差异显著。  相似文献   

7.
自主创新与高等教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的自主创新能力与发达国家相比是较低的。高等教育处于自主创新的核心地位,发挥着重要的职能作用。因此,要想尽快提升我国的自主创新能力,必须要深化高等教育改革。大学应从教育观念、人才培养模式和科研机制三方面着手进行改革,以加快提升我国的自主创新能力。  相似文献   

8.
首先建立区域自主创新能力评价指标体系,然后利用熵值法确定指标权重,运用简单线性加权法对2010年中国大陆31个省、市、自治区区域自主创新能力进行评价,对评价结果进行比较分析,明确各地区自主创新能力的优势和劣势。评价结果表明中国省级区域的区域自主创新能力地域差异化明显,就总体排名来看,呈现东部地区强、西部地区弱特征,由东部沿海向中、西部内陆逐渐递减。东部地区的区域自主创新能力最强,其次是东北地区和中部地区,西部地区较弱。  相似文献   

9.
后发地区企业自主创新能力培育研究   总被引:3,自引:2,他引:1  
欠发达地区在培育企业自主创新能力中的单纯技术引进具有局限性。合作创新是满足欠发达地区企业获取技术和培育自主创新能力双重需求的有效途径。欠发达地区企业自主创新能力的培育模式是:从参与委托研发到联合研发,再到自主研发,逐步培育出企业的技术吸收能力、技术改造能力和自主创新能力。  相似文献   

10.
本文认为,基于最优财政收入规模理论来看,财政收入的分配规模能够以实现社会投资最大化、社会资源利用效率最大化和社会福利最大化为追求目标;从资源配置效率理论来看,增强了社会的公平性,保证市场经济体制平稳运行、健康发展。有效地配置市场资源,提高资源的利用效率,使货币购买力上升,根治通货膨胀,促进我国居民财产性收入增加,体现市场经济制度的优越性。  相似文献   

11.
本文通过使用外资业绩指数、GDP外资弹性等指标构建外资利用效率评价模型,对滁州市利用外资效率进行实证分析,结果表明滁州市利用外资规模与皖江城市带存在较大差距,但利用外资对经济增长的促进作用明显,利用外资质量较高.滁州应采取积极创造引资环境、加强企业自主创新能力、优化产业结构等措施提高利用外资效率.  相似文献   

12.
低碳经济是我国实现科学发展和绿色发展的重要战略选择。依据2001-2011年相关的平均数据,以G20国家为比较对象,从低碳环境、低碳产业、低碳效率和低碳创新四个层面对我国低碳经济发展水平进行综合比较,发现,我国低碳经济发展整体水平不仅低于G20发达国家,同时也低于俄罗斯、巴西等新兴经济体。从四个要素层面看,我国低碳经济发展呈现"四低"特点,即低碳环境水平低、低碳产业水平低、低碳效率水平低和低碳创新水平低。要实现我国低碳经济水平的跨越发展,应从提高森林质量和效应、调整能源结构和提升能源利用效率、优化加工贸易结构、健全外商投资准入机制、加强低碳技术创新等方面采取系列措施。  相似文献   

13.
在构建区域企业自主创新能力评价指标体系的基础上,运用因子分析法对安徽省各市规模以上工业企业的自主创新能力进行评价,结合聚类分析法分析安徽省企业自主创新能力的空间分布特征及其形成原因,并从区域经济一体化的角度提出提升安徽省企业自主创新能力的对策建议。  相似文献   

14.
运用数据包络分析我国高校图书馆服务效率   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校图书馆服务效率主要是指高校图书馆物质和人力资源的有效配置和使用,即从一个给定的投入量中获得最大的产出,从而使资源的配置达到最优状态。从高校图书馆服务教学科研的角度,以“211工程”的50个大学图书馆为研究对象,运用数据包络分析方法评价各高校图书馆投入产出效率情况,得出各高校投入规模与资源利用效率的不同,规模效率、技术效率和拥挤程度有显著差别,从而造成了高校图书馆服务绩效方面的差异。我国高校图书馆服务效率相对较低,大多处于规模报酬递增阶段。  相似文献   

15.
"十二五"时期,济南市自主创新能力进一步增强.但在实际发展过程中,仍存在着缺乏具有较强创新能力的技术研发的实体因素、尚未形成较大规模的高新技术产业、缺乏各类高等技术人才的制约因素.要以自主创新作为推动经济发展方式转变的重要支撑,就必须从实施重大科技专项、提高政府竞争力、完善自主创新体制、明确企业为自主创新的主体、实施人才战略五个方面的措施着手,把自主创新作为转变经济发展方式的突破口.  相似文献   

16.
自主创新性学习能力的培养对于未来社会中知识经济的发展有重要作用,具有鲜明的时代价值取向,但在高职院校教学工作中仍未形成一定规模。从高职教育现状分析开展自主创新性学习能力培养的必要性,并从学校、社会和学生3个方面剖析培养能力的根本途径。  相似文献   

17.
高质量企业管理依赖于产品研发到上市过程中高新技术的应用程度,科学有效的技术研发和技术应用,有助于提升企业的核心技术竞争能力。技术管理能力是检视产品技术运用与研发能力的重要维度,在所属的行业中,企业的使命、规模以及在企业生态链中所处的位置、技术能力、管理水平、社会环境条件等各个方面均扮演不同的角色。从技术战略、技术规划、技术研发、技术转换管理等四个方面来看,技术战略为产品战略服务,技术规划、技术研发和技术转换管理支撑了整个企业的远景规划。因此,要从产品平台规划、产品研发、产品管理、产品标准化设计等方面更新企业发展规划。再造企业发展流程与信息化技术的无缝隙衔接流程,实现技术管理能力、企业战略变革与产品研发三者的耦合。  相似文献   

18.
产学研合作创新模式研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对企业间合作创新模式选择受企业规模与技术需求类型影响的现实.在综合考虑合作创新中的利益相关者及其行为的基础上,基于二维构面的思想,采取技术需求类型和规模2个分量,探讨并提出了“中小企业软技术”模式,“中小企业硬技术”模式,“大企业软技术”模式,“大企业硬技术”模式4种企业合作创新模式.企业通过全面实施创新型的战略合作,既加速了各利益相关者优势创新资源的集聚,又提升了企业自主创新能力和核心竞争力,同时也提升了各利益相关者自主创新和服务社会的能力,进而促进社会效益和经济效益的和谐发展.  相似文献   

19.
课程标准指出要培养学生的自主学习能力。从教师的教与学生的学两个方面来开展研究,通过设计预习单,在教学关键处引导学生、有效引导总结等策略,提升高学段学生的自主学习能力,促进数学课堂教学效率的提升。  相似文献   

20.
中小企业是山东省经济增长的重要力量,是最具创新活力和发展潜力的经济体,是推进技术创新和科技成果转化的重要载体。但与山东建设创新型省份的要求比,与先进省份比,其发展规模与质量仍有较大差距,自主创新的能力较弱、水平较低。文章在分析山东省中小企业自主创新现状的基础上,针对其创新特点和影响因素,从提升企业自身创新能力和完善创新外部环境两大方面提出了对策建议。  相似文献   

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