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高校辅导员工作是一个人际思想沟通的过程,辅导员工作能否取得实效,很大程度上取决于辅导员与学生之间能否实现有效的沟通,本文就如何实现辅导员与学生之间的有效沟通,提出了一些建议。 相似文献
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高校辅导员与学生之间进行及时有效沟通的过程,其实就是对学生教育的过程,只有如此,才能对学生的思想状况、心理健康等有准确的把握,才能在思想政治教育工作上取得实际成效。本文主要对高校辅导员与学生之间进行有效沟通的方法进行简单的分析。 相似文献
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朱琳 《湖南科技学院学报》2010,31(8):130-131
辅导员思想政治教育工作在一定程度上是一个沟通过程。通讯手段的巨大发展,正改变着辅导员与学生的沟通方式。通过全面分析辅导员常用的沟通渠道,提出了现代的沟通渠道在灵活性和便捷性上毋庸置疑,然而,就沟通效果而言,传统的面对面沟通是最有效的沟通渠道,在辅导员工作中不容忽视。 相似文献
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高校辅导员在工作过程中"以人为本"去开展工作,紧紧围绕学生的全面发展运用马克思主义理论指导实践,在和学生进行深入的沟通和交流过程中,把握学生的特点,进而不断创新大学生思想政治教育工作方法,从因材施教对学生个性化教育,充分使用现代高科技网络平台加强与学生的交流,提升辅导员自身的语言沟通能力,真正实现大学生思想政治教育的时效性和针对性。 相似文献
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心理健康知识在辅导员与学生进行有效谈话沟通过程中十分重要,辅导员在做有效的沟通时应多站在学生的角度来分析问题,有效谈话沟通有利于促进融洽和谐的师生人际关系,有利于促进学生的人格、心理的健全与发展,有利于形成正确的人生观、价值观,树立远大的理想;从辅导员管理的角度来讲,有利于辅导员提高自身素质与改善学生沟通的技巧,有利于辅导员增强自身管理经验,以更好的为将来出色的工作做出准备,有利于改进学校思想政治教育以及增强学生行为管理工作的效果,在学生的人生道路中起一个正确引导的作用,为学生走入社会打坚实的基础。 相似文献
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王文莹 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):181-182
在大学生思想政治教育的过程中,沟通具有逻辑层面和实践层面上的内在规定性。高校辅导员与学生沟通过程中存在教育沟通方式选择策略不当、新兴沟通渠道与传统沟通渠道融合不畅、学校主流宣传媒体沟通效果不好、辅导员和学生沟通理解能力不强等四个方面主要障碍。提出要坚持沟通教育的有效性、广泛性、和谐性和科学性,构建多渠道沟通平台,提升高校辅导员工作实效性。 相似文献
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欧阳瑜华 《北京教育(高教版)》2010,(5)
与学生进行有效沟通是辅导员必备的一个基本功。辅导员如果与学生不能很好地沟通,学生们遇到问题就不会去找辅导员,辅导员也不容易发现学生中存在的问题。因 相似文献
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与学生的沟通是辅导员日常工作的重要部分,只有通过沟通,辅导员才能发现学生中存在的问题并解决问题。辅导员只有掌握了与学生沟通的技巧,才能使沟通变得有效顺畅,有利于工作的开展。 相似文献
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辅导员和学生间的沟通是高校学生管理中的重要方面,尤其是民办高校.通过对哈贝马斯的"交往(沟通)行为理论"的研究,并以其为理论基础探究民办高校辅导员与学生的沟通管理,通过案例调查,和进一步分析,意在达到辅导员与学生间理性、有效的沟通的. 相似文献
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苏天从 《天津市教科院学报》2010,(5)
高校中辅导员与学生接触最多、沟通最多,对学生的影响也最为广泛,因而提升高校思政辅导员的有效沟通能力对于引导大学生全面提高自身素质有着特殊的意义。作为一名高校思政辅导员应不断提升、完善沟通艺术,以达到思政教育有效沟通目的。 相似文献
11.
陈颖 《辽宁科技学院学报》2012,14(3):73-75
沟通对于每一个高校辅导员而言都是至关重要的.良好的管理沟通有助于辅导员与学生之间建立和谐的人际关系,实现师生间信息对称,大大增强高校辅导员思想教育工作的实效性.高校辅导员在管理沟通过程中,应注重工作的方式方法,通过对管理沟通的主体与客体的有效认知,调整管理沟通的风格,疏通沟通渠道,采取有效的沟通方式,建立双向的信息反馈机制,使师生之间沟通无障碍,营造良好的教育环境,促进学生身心健康发展. 相似文献
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贾飞雄 《教学研究(河北)》2013,36(3)
高校辅导员与学生的有效沟通有利于增强大学生的社会适应性,调适大学生的心理平衡性,帮助大学生解决实际问题.然而辅导员、大学生个人及沟通途径等方面的因素不同程度地影响到双方的有效沟通,应通过加强高校辅导员队伍建设、提高辅导员自身综合素质、提升大学生的主体意识、建立健全沟通信息反馈机制等来提高辅导员与大学生有效沟通的水平. 相似文献
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目前,辅导员制度已成为各大高校普遍采取的一种学生管理制度。作为一名特殊的管理者,如何将辅导工作做到尽善尽美,就需要每位教育者通过实现与学生的有效沟通,根据每一位学生的自身素质,为他们的发展提供条件和正确引导。本文将从阻碍高校辅导员与学生有效沟通的问题入手,浅析实现辅导员与学生有效沟通的方法与技巧。 相似文献
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沟通无极限 交流无障碍——浅议辅导员工作中的有效沟通 总被引：1，自引：0，他引：1
苏天从 《牡丹江教育学院学报》2010,(4):69-70
高校辅导员与学生接触、沟通最多,对学生的影响也最为广泛,因而提升高校思政辅导员的有效沟通能力对于引导大学生全面提高自身素质有着特殊的意义。本文从现状分析入手,详细阐述了高校思想政治辅导员如何不断提升、完善沟通艺术,以达到有效沟通的目的。 相似文献
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大学生是祖国的未来,辅导员与大学生日常生活接触最为密切,他们是大学生政治上的引导者、思想上的教育者以及思想上的疏导者,在大学生思想政治教育工作中占有重要地位,而思想政治教育工作能否落到实处关键要看辅导员与大学生沟通是否有效。然而传统条件下,高校辅导员与大学生沟通形式单一,学生被动,沟通障碍时有发生。而新媒体的到来,无疑给高校辅导员与大学生的沟通带来了新契机,使沟通变得更加及时、快捷,但也不可避免地对学生的学习、生活、思想带来诸多挑战。基于此,主要探讨高校辅导员与大学生在新媒体下的有效沟通策略,紧跟时代潮流,创新沟通的方式方法,积极探索大学生思想政治教育的方法、途径,以期有效破除高校辅导员与学生的沟通障碍。 相似文献
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王旭 《湖北大学成人教育学院学报》2012,(1):50-52
辅导员与学生之间实现有效沟通,是成人高校开展学生思想政治工作的一条重要途径。成人教育中的沟通障碍既有学生方面的因素,也有辅导员方面的原因。作为辅导员,应重视影响有效沟通的相关因素,做到有的放矢,尊重学生,对学生平等相待;构建广泛畅通的沟通渠道,合理选择沟通方式;提高沟通技能,提升个人综合素质,从而实现良好的教育效果。 相似文献
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学生就业的过程是通过学校的教育引导和沟通平台使学生和用人单位达成工作劳务关系的过程,辅导员在这个过程中不仅是学生接受就业指导和信息服务最直接的工作角色,更重要的是辅导员作为一线学生工作干部,能够深化工作角色,对学生积极展开针对性就业帮扶工作,从而更好的促进学生就业工作深层次质的提高. 相似文献
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学生工作是高校管理工作的重要组成部分,高校辅导员是高校教育与管理学生的主力军,是具体落实管理、教育、服务学生工作的教育工作者。要想真正做好高校辅导员工作,必须与学生进行有效沟通,才能切实解决工作中出现的实际问题。本文从辅导员角色入手,对如何实现有效沟通进行了探索。 相似文献