共查询到20条相似文献，搜索用时 22 毫秒
1.
2.
大学职能是大学在社会分工中特有的专门职责。目前,在大学原有三种职能的基础上,学界又提出了许多新职能,有改造社会、引领创新文化、文化交流、社会批判、守望社会良知之说,也有技术创新、创造新职业、国际合作、社会阶层再生产之论。从中西方大学实践、大学自身逻辑、社会发展需要和各职能间的逻辑统一四个维度看,引领社会应是大学的第四职能。 相似文献
3.
4.
大学职能是大学在社会分工中特有的专门职责。目前,在大学原有三种职能的基础上,学界又提出了许多新职能,有改造社会、引领创新文化、文化交流、社会批判、守望社会良知之说,也有技术创新、创造新职业、国际合作、社会阶层再生产之论。从中西方大学实践、大学自身逻辑、社会发展需要和各职能间的逻辑统一四个维度看,引领社会应是大学的第四职能。 相似文献
5.
旦勇刚 《河南科技学院学报》2012,(8):16-19
大学职能的形成以社会需要为前提,以社会对大学迫切的需要为公认基础,以社会统治者和国家法律认定为确保,以名著的发表为公认标志。文章对大学三大职能的形成历史进行逻辑分析,探讨了其形成与公认的规律,揭示了社会发展与大学职能的内在逻辑结构关系,为深入研究大学职能打下基础。 相似文献
6.
7.
培养人才、发展知识和为社会服务是现代大学三大传统职能的准确表述.三大传统职能在历史形成过程中都不乏教育思想家的思考与论争.三大传统职能是由大学自身发展的内在逻辑和大学合法存在的外部逻辑相互作用的历史演变而渐次确定下来的,是长达八个多世纪现代大学发展历史的演变和沉淀.从大学发展的实践来看,传统职能的未来拓展需要时间的考验和历史的沉淀. 相似文献
8.
9.
大学职能因市场逻辑的提出、普及、发展而不断演进,大学也因对市场逻辑的引入而不断发展。市场逻辑的竞争机制和效益机制是推动现代大学发展的重要力量,大学也由＂象牙之塔＂走向社会的＂轴心机构＂,影响和引领着现代社会的发展与变革。在市场逻辑视阈下,大学通过市场逻辑与政府逻辑的统一,以及市场逻辑与大学逻辑的统一,才能更好地推进大学自身的发展,更好地服务经济社会发展。 相似文献
10.
教学、科研、社会服务这三项职能是大学的主要职能，其产生既是大学适应社会发展对高等教育的需要，也符合大学自身发展的逻辑，经历了一个历史沿革和发展变化的过程，在此过程中，其内容和形式得以不断丰富。 相似文献
11.
国际文化交流——现代大学的第四职能 总被引：1，自引：1，他引：0
大学的职能是社会需求与大学自身发展逻辑相结合的产物,伴随着社会需求的变化而变化和发展。大学在近千年的发展历程中先后形成了培养人才、发展科学、社会服务三大职能。在全球化与国际化的新形势下,国际文化交流逐渐成为大学的第四职能。现代大学行使国际文化交流职能有着积极的现实意义,但也应高度关注其潜在的问题。 相似文献
12.
教学、科研、社会服务这三项职能是大学的主要职能，其产生既是大学适应社会发展对高等教育的需要，也符合大学自身发展的逻辑，经历了一个历史沿革和发展变化的过程，在这个过程中，其内容和形式得以不断丰富。 相似文献
13.
大学职能如何在质量监控中体现 总被引：2，自引：1，他引：1
综现大学的发展历程,大学获得了培养人才、科学研究和服务社会三项基本职能.同时也分别存在人才质量、科学研究质量与服务社会质量.它的每项职能的获得都是大学的一次革命和突破,同时每一次突破都相应产生了新的办学质量.办学质量的内在逻辑在于大学职能的实现:办学就是有效发挥大学的职能;大学质量管理是促进职能实现的过程;大学办学质量取决于大学自身对职能的理解程度.为此,在办学中充分实现大学的职能,大学才有真正的质量.现实途径是:引入人本取向的质量新理念;建立学术取向的办学质量监控机制;构建问题取向的质量监控策略. 相似文献
14.
全球化和信息化将大学英语教学范式的改进推向时代前沿。契合"范式"和"系统耦合"理念,界说"教-学"耦合系统,演绎大学英语"教-学"耦合系统范式逻辑。依托"教-学"耦合系统之壳,借助"学与教"方式模型的表达形式,耦合自主学习、现代信息技术和大学英语教学,构建了基于自主学习的大学英语"教-学"耦合系统范式的基本框架。 相似文献
15.
培养人才、发展科学、服务社会的大学传统职能,是农业经济时代和工业经济时代大学在适应社会发展需要和大学自身逻辑发展过程中进行社会文化建构的必然结果。知识经济时代,多元文化背景下,历史赋予了大学参与社会先进文化建设的新职能:引导社会。随着大学引导社会职能的出现,人类的创造性和超越性有可能在先进文化的建设中实现从必然王国到自由王国的上升与飞跃的光荣和梦想。 相似文献
16.
重建我国现代大学制度——从大学章程的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
一、建立现代大学制度任何一种大学制度的形成,都有其内在的逻辑和时代的烙印;任何一种大学制度能够得以延续,都有其内在的合理性。现代大学起源于欧洲中世纪大学,中世纪大学是学者为自由探讨学术、保护学者团体利益而建立的学者自治组织。到了现代,大学的教学、科研、社会服务三大职能最终得以形成,围绕这些职能建立起来的现代大学制度也正式确立。 相似文献
17.
18.
19.
高文兵 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(2):71-71
长久以来,人们总是沿着知识传播、知识发展、知识创新和知识应用的知识逻辑,将人才培养、科学研究和为社会服务公认为大学的三大职能。对于大学对社会文化的反思批判作用、辐射作用和引领作用,总认为是以三大职能为载体,依托三大职能进行的,并不能称作大学独立的职能。但是,这样的大学职能定位,与大学引领社会先进文化之间存在许多矛盾和冲突, 相似文献
20.
缪顾根 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(3)
大学的定位是其社会服务功能研究的逻辑起点。社会"三元结构理论"为大学定位提供了新的理论分析框架。社会服务职能是大学对社会需求作出反应的一种外适功能,具有学术性、公益性、公共性、层次性等特性。学术独立以满足社会的根本需求,协调发展以保证大学的多层职能,规范产业行为、建立合作机构与制度是我们对社会服务职能实现的理性分析。 相似文献