共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
针对地方高校二级学院内部教学质量保障体系存在的问题,提出坚持发展性评价模式、完善二级学院监管的组织机构、提升"多元主体"质量自律意识等加强教学质量监控的途径与方法。 相似文献
2.
3.
4.
5.
随着高校体制改革的深化落实,各大高校已全面推行以学院为实体的校院两级管理模式。校友工作是新时期高等院校越来越重视的一项工作,是一个巨大的系统工程,需要全校各二级学院的动员、参与和配合。文章本论述了建立学院校友工作管理体制的必要性和重要性,介绍集美大学开展学院校友工作的具体措施,结合工作经历和体会,提出健全学院校友工作体制,推动校友工作开展的几点思考。 相似文献
6.
学分制的实施,改变了学年制的一些特征,班级建制被打乱和学制的不确定性,对地方高校二级学院现行学生工作产生了强烈冲击,产生了学生工作的盲点和真空。本文从分析地方高校二级学院现行学生工作面临的冲击入手,提出地方高校二级学院必须创新理念,积极探索,重构学分制条件下学生工作体制。 相似文献
7.
8.
为适应知识融合与科学技术发展的需要，学科合作程度越来越深，跨学科给地方高校二级学院学术治理带来巨大挑战。从理论背景和现实问题出发，以访谈和观察为研究方法深入分析地方高校二级学院跨学科学术治理困境。跨学科发展下地方高校二级学院以追求学科短期生存为目标，学科交叉融合动力缺失、学术机制壁垒与学术制度固化、学术主体单一且参与度低、学术文化同质且局限化。面对跨学科综合性、开放性和包容性特征，地方高校二级学院探索基层学术治理路径：一是转变知识生产观念，促进学科交叉融合发展；二是布局顶层设计，构建弹性动态化的学术机制；三是增强组织凝聚力，提高多元学术主体参与度；四是优化学科环境，营造异质包容的学术文化。 相似文献
9.
地方校友会是扩大学校在地方的知名度、支持学校事业发展的一支重要力量,是学校与校友、校友与校友之间加强联络、增进友谊、促进合作的重要桥梁。本文根据作者多年筹建地方校友会的实践经验,着重介绍高校地方校友会创建的前提条件及几项关键环节,以期为校友工作起步阶段的高校提供指导和帮助。 相似文献
10.
高校二级学院党组织在组织、资源、载体等方面有独特的优势,在大学生就业服务工作中应该发挥更加积极的作用。应通过加强组织领导,开展思想教育,解决实际需求,拓展就业渠道等途径,提高二级学院党组织大学生就业服务工作的水平和能力。 相似文献
11.
张晓梅 《福建教育学院学报》2007,8(7):42-44
按照构建和谐社会的要求谋求高校的发展，必须协调好：规模与效益的关系；思政工作与教学任务的关系；教学与科研的关系；教学与管理的关系；人才引进、培养和使用的关系；高校与社会的关系。 相似文献
12.
作为我国高等教育主体的地方高等院校,在经济建设中发挥着不可估量的作用。在生存中求发展,地方院校更应立足区域,找准定位,将现代管理科学运用到学校的管理中去,体现出地方院校的管理特色,寻找自身的发展空间。 相似文献
13.
随着我国高等教育改革的深化,原有的地方师专面临着前所未有的困难和挑战,如专业陈旧、人才匮乏、资金不足等,同时,也存在着难得的发展机遇.只有抓住机遇,扬长避短,办出特色才是师专唯一的出路. 相似文献
14.
地方高师学院大学生心理健康状况及成因浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
本研究采用精神症状自评表（SCL－90），对B高师学院1030名大学生进行团体问卷调查，了解了地方师范院校学生的心理健康状况，同全国常模作了比较研究，认为地方师范院校学生心理健康水平较低，管理工作者应关注大学生的心理健康。 相似文献
15.
本文主要对地方高校与地方经济的对接进行了探讨,提出了地方高校只有确立＂服务面向地方化、学科专业特色化、人才培养适用化＂才能更好地实现地方高校与地方经济的对接。 相似文献
16.
陈颖 《温州职业技术学院学报》2013,(1):21-23
温州有着丰富的非物质文化遗产和深厚的文化底蕴。保护和传承温州本土文化,不仅可以提升温州城市文化建设和文化品位,更是重建温州人形象与精神内涵的需要。地方高校具有传承本土文化的明显优势。温州各高校应正确认识代表着温州人民智慧和人文精神内涵的本土文化意义和价值,自觉承担起保护、传承和发展本土文化的使命。 相似文献
17.
地方本科院校人才培养目标论略 总被引：5，自引：0，他引：5
黄志勇 《黄冈师范学院学报》2003,23(2):80-82
地方本科院校以实用型人才为基本培养目标，但不应忽视研究型人才和高素质的劳动的培养；适应这种人才培养目标多层次的特征，要注意教育形式和内容的多样性，注意处理好实现基本培养目标和人才培养的多样化的关系。 相似文献
18.
教师教育事关教育全局和民族振兴.地方综合性学院发展教师教育是必要的,且有一定的优势基础,但也存在一些值得注意的问题,可通过一些有效路径去创新发展教师教育. 相似文献
19.
20.