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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
基于案例推理利用过去的案例或经验进行推理来求解新问题,是一种重要的机器学习方法,在CBR(Case-based Reasoning)中知识表示以案例表示为基础,案例是一段带有上下文信息的知识,该知识表达了推理机在达到其目标的过程中能起关键作用的经验.案例表示可能是半结构化或非结构化的,甚至用自然语言来表达的,涉及系统的运行效率.分析了目前的多种表示方法,研究了不同环境下的案例表示,以及选用合适的方法来构筑的案例库.  相似文献   

2.
杨晔 《教育技术导刊》2008,7(9):139-140
将基于案例的推理(CBR)方法应用于增值税纳税申报系统的设计中。设计了系统的总体结构图与功能模块图,并介绍了案例库的组织与索引的建立、案例匹配与学习方法。  相似文献   

3.
基于案例推理的保险欺诈案例分析系统设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例推理(CBR)是人工智能领域中一种基于知识的问题求解和学习方法.文中以保险欺诈案例分析为背景,提出基于案例推理和应用XML来表示和搜索案例,应用数据仓库构建保险欺诈案例分析系统,并介绍了该系统案例推理流程、相似性度量函数、案例相似匹配方法、案例维护等关键技术.  相似文献   

4.
对于专业学位教育而言,案例教学因其基于真实案例在培养和提升自主发现问题、分析问题和解决问题的实际应用能力方面效果显著而备受关注。当然,案例教学的成功离不开优秀案例库的支持。通过文献调查以及对中国专业学位案例中心案例库实地调研,基于自身的翻译案例库建设实践经验,结合翻译学科特点以及翻译实践活动的自身规律,主张在翻译专业学位教育中构建多维结构翻译案例库模型。在分析该模式案例库主体特征的基础上,详细绘制了多维结构翻译案例库的阶段式构建路径。  相似文献   

5.
基于案例推理(CBR)已经成为了复杂问题解决的一个可信服的认知模式,它揭示了人或智能机器在解决复杂问题时利用过去经验来解决问题的认知过程,也科学地诠释了经验在人类问题解决和学习过程中的本质特征和基础性作用.本文探讨了CBR的认知过程、认知特征以及蕴含的学习新观点,并结合我国普通高中通用技术课程“简易机器人制作”的教学实践需求,运用CBR的教学建议设计、开发了简易机器人制作探究学习环境(InquiryLearning Environment for Making Simple Robot,简称ILEMSR).ILEMSR是围绕建立预期目标,提供真实体验,学习他人经验,引导经验阐释,促进经验反思,荻取经验法则等原则创建的探究学习环境,它能够有效地支持学生在复杂任务情境中利用基于案例推理的方法解决劣构问题的相关行为,促进学生从经验中进行有效学习.  相似文献   

6.
为了改善目前船舶装备远程维修技术支援系统缺乏知识查询、相似案例检索、案例推理等知识管理缺陷,提出基于本体构建的远程维修技术支援知识库系统。通过对故障案例进行分析,提取案例特征,并运用属性相似度计算,进行案例检索匹配;若检索到的故障案例不适用,则运用模糊C均值法对故障案例库进行处理并得到精简案例库,同时运用神经网络对其进行训练,使系统形成案例推理能力,再结合专家经验,形成实用的故障解决方案。研究结果表明,该方法解决了目前船舶装备远程维修技术支援系统缺乏知识查询、相似案例检索、案例推理等问题,提高了船舶装备远程维修技术支援的知识管理能力和效率。  相似文献   

7.
随着电子商务的迅猛发展,以CBR(Case Based Reasoning,基于案例推理)为代表的专家系统技术在在线支持、个人定制化服务等方面扮演着越来越重要的角色。本文中我们对消费行为模式的获取、专家系统数据库的技术框架、定制化服务CBR的客户端/服务器结构、专家系统的web表示工具这些问题展开应用研究。同时,针对目前众多基于CBR的电子商务站点缺乏案例改写这一重要环节的情况,我们经过与其他改写机制的比较,指出RCBR在问题领域高度结构化这一假设下,是实现电子商务定制化服务的有效手段。  相似文献   

8.
艾洪舟  智茂永 《教师》2023,(8):99-101
针对安全学科交叉性强、跨门类多、知识覆盖面广的特点,文章提出了安全科学与工程学科研究生课程“安全科学原理”教学模式改进的需求性和必要性。结合当前高校教育教学改革策略和研究生教学特点,文章提出了基于案例库的教学模式全流程方法,确立了案例选取标准和案例库使用方法以及教学反馈与评价机制,并给出了教学过程的注意事项。教学实践表明,该方法对教学质量的提高有显著效果。  相似文献   

9.
案例库建设与应用对于机械工程专业学位研究生实践创新能力的培养具有重要意义。在分析“机器视觉原理与应用”课程特点及案例教学需求的基础上,探讨了“机器视觉原理与应用”教学案例库的建设思路及架构,构建了视觉测量、缺陷检测、目标跟踪、机器人视觉、3D视觉、深度学习等6个技术专题的智能制造教学案例库,给出了典型案例的设计过程及主要内容。教学实践结果表明,机器视觉案例得到了学生的普遍认可,激发了学生学习的积极性,可以满足专业学位研究生“机器视觉原理与应用”课程的教学需求。  相似文献   

10.
基于案例的推理(CBR)作为一种认知理论,它揭示了人或智能机器在解决复杂问题时利用过去经验来解决问题的认知过程;它又作为一种从经验中学习的理论,科学诠释了经验在人类问题解决和学习过程中的本质特征和基础性作用。本文结合我国普通高中通用技术课程简易机器人制作的教学实践需求,利用CBR的教学建议,设计、开发了促进学生深度学习的认知工具——案例编写工具、经验阐释与反思工具、经验交流工具和经验法则提取工具,为学生在简易机器人制作探究学习环境下获得经验和转化经验提供了很好的技术支持。  相似文献   

11.
案例教学已广泛应用于高校工商管理课程教学和培训。随着近年来网络教育的蓬勃发展,基于网络环境的教学案例库如何激发远程学习者的学习兴趣,保证网络案例教学质量,就成为令人关注的一个重要问题。基于网络教学的案例库具有案例表现形式多样、支持案例学习的灵活性和保证考评的全面公正性等特性。建设网络环境下的工商管理课程案例库,必须对网络案例库的交互内容及实现方式进行设计,包括学习者与网络界面的交互设计,学习者与案例教学内容的交互设计,学习者与教师的交互设计,学习者之间的交互设计和交互工具的设计,旨在使教师、学习者和案例之间全方位的交互沟通得以实现。  相似文献   

12.
案例教学法在计算机语言类教学中应用越来越普遍,而案例是案例教学法能否得到成功的关键,因此案例库的建设显得越来越重要.笔者经过多年的教学经验积累,对.NET案例库的建设有一定研究,本文在此基础上,分析了.NET案例库的组成,并对案例库建设提出了自己的观点.  相似文献   

13.
针对传统案例教学系统检索效率不高,缺乏智能性等特点,本文提出采用模糊聚类的方法对学生和案例分别进行聚类分析,使得具有相同个性特征的学生划分到一个类中,同时对案例库中的案例根据相似性程度进行聚类组织,最后通过学生综合能力的测试,对具有相同认知能力的学生推荐合适的一组案例,优化了传统的CBR系统。  相似文献   

14.
以土木工程专业教育应用型改革为要点,针对当前制图类课程教学过程中学生实践与操作能力不足等问题,结合工程教育专业认证标准,提出了一种基于OBE(Outcomes-based Education)理念的《工程制图》课程的案例教学法.通过引入OBE成果导向教育模式,本文分析研究《工程制图》案例库建设中存在的问题及原因,提出了土木工程专业案例库建设的新方法,并进行案例库设计,以提升案例教学水平,提高了学生自主学习、分析问题和解决问题的能力,丰富完善案例实践教学资源.案例库设计理念注重学生工程实践与应用能力的培养,为土木工程和其他专业课程案例库建设提供借鉴.  相似文献   

15.
《单片机原理》是一门工程实践性较强的程控类课程,《传感器技术》则属于结合各类传感器应用的技术密集型课程,结合《单片机原理》与《传感器技术》课程设计综合案例库,旨在加强专业课程间教学设计的衔接,强化专业课程群的建设。文章以两门课程的关联方式为纽带,阐述了综合案例库的建设方法;基于温控系统和压力称重系统的案例分析,呈现综合案例库的建设样例;针对专业教学目标和知识储备各异的现状,规划了综合案例库的理论与实践课程授课方式,以案例的完整性设计为视角,力争为学习者搭建一个全景的智能系统设计平台。  相似文献   

16.
文章提出了以一个系统完整的工程案例贯穿一门课程的教学方法,即大案例教学法,并将这种教学法运用于《S0L Server数据库》课程教学实践中。并给出了大案例教学法的实施过程,探讨了案例库的建设,最后提出了大案例教学法中应注意的几个问题。  相似文献   

17.
近年来,案例推理(CASE-Based Reasoning,CBR)作为人工智能新崛起的一种重要推理技术得到了广泛的注意,它在进行问题求解时,使用以前的求解类似问题的经验来进行推理,而常常不必从头做起。本文在讨论基于案例推理的基础上,提出了基于案例的决策支持系统的体系结构。而且还讨论了基于案例的决策支持系统的特点、功能、案例推理的设计。  相似文献   

18.
基于ASP与ADO的Web数据库查询   总被引:3,自引:0,他引:3  
ASP与ADO是一种完全的Web数据库访问解决方案,使用它你可以很容易地对数据库进行访问,本文首先对ASP与ADO进行了简单介绍,紧接着给出了站点数据库访问的几种解决方案,同时说明了基于ASP的Web数据库访问的工作过程及原理,在此基础上给出了ASP访问数据库的步骤及基于ASP与ADO的Web数据库查询的具体实例.  相似文献   

19.
基于案例的分析和推理(Case-Based Reasoning,CBR)有助于提高教师学习新知识的效率,促进学习目标的达成,基于案例学习的反思过程可以促进教师有效地从经验中学习.实践也表明,教师专业水平是制约新课程实践推进的重要因素.案例分析作为教师培训的重要途径,可以帮助教师做好教学准备,发展被培训教师的创新精神和解决实际问题等能力和品质,促进教师专业发展.本文结合"通电导体在磁场中运动"一节课的教学设计的改进过程,简述如何通过案例分析引导教师进行反思和提升,促进教师专业发展.  相似文献   

20.
案例教学法越来越广泛地应用到管理学课程教学中,通过分析目前管理学案例教学存在的问题,从教学内容与教学方式、案例的筛选与案例库建设、案例问题设置及引导、案例教学的课堂组织、案例教学体系的效果评价等五个方面对管理学案例教学体系的构架及内容进行了设计,最后提出基于案例教学法的管理学课程改革与设计的基本思路。  相似文献   

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