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相似文献
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1.
高等教育投资后评估的模糊综合方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于高等教育投资效益具有间接性、滞后性、长期性和难以量化计算等特点而一直难以给予有效的评估。对此构建了一套高等教育投资后评估指标体系,提出一种高等教育投资后评估的模糊综合方法,利用层次分析法建立起指标体系的递阶层次关系和相对权重顺序,并通过模糊评价方法综合考虑影响高等教育投资的各种复杂因素,用实例表明所提方法可行、有效。  相似文献   

2.
刘建发 《科技创业月刊》2007,20(6):139-140,143
在分析美国高等教育投资立法保障建设主要历程的基础上,指出了美国高等教育投资立法保障的启示:高度重视高等教育投资立法建设;广开财路,多种渠道依法资助高等教育;适时进行高等教育投资法规的修改完善。  相似文献   

3.
陈曼 《内江科技》2013,(9):106-107
本文从我国效益审计的现状出发,探讨政府投资项目效益审计,主要提出对政府投资项目进行从项目前期、项目建设期和项目运营期三个阶段进行分析研究,同时提出政府投资效益审计方法。  相似文献   

4.
信息资源共建共享投资效益评估指标体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了信息资源共建共享投资效益的构成和信息资源共建共享投资评估指标的意义,构建了信息资源共建共享投资效益评估的指标体系.  相似文献   

5.
我国高等教育投资监督存在以下问题:一是立法滞后;二是监督的内容存在局限性;三是监督的方式存在滞后性和被动性;四是监督人员素质不高。论述了强化我国高等教育投资监督的思路创新:一是尽快制定完善高等教育投资监督法律制度;二是扩大高等教育投资监督的内容;三是转变高等教育投资监督的方式;最后,强化高等教育投资监督人员队伍的建设。  相似文献   

6.
高等教育规模是影响教育投资利用率的一个重要因素.对高等教育适度规模理论进行了探讨,提出了高等教育需求模型,并结合河北省高等教育情况进行了应用分析,得出相应的结论.  相似文献   

7.
王瑞雷 《今日科苑》2005,(9):i0007-i0007
教育的公平性是各国在制定教育政策、分配社会资源的一个重要的价值取向,高等教育作为教育的最后一站,能否实现公正、公平,对于社会和谐的实现,对于人才培养的质量及个体教育投资效益都至关重要。  相似文献   

8.
刘宇虹 《科教文汇》2012,(34):26-26,98
西方发达国家的高等教育开始从精英教育型向大众化教育型快速发生转变,有些国家已经普及了高等教育.针对上述这种大规模的教育,只凭借政府投资是远远不够的.大多数国家都选用多元化的投资机制.其中,对高等教育实施多元化投资机制最典型的国家为美国.迄今为止,多元化的投资机制和传统投资机制发生了较大变化,这是我们需要深入探讨的问题.本文主要对美国高等教育多元化投资体制现状、影响因素、发展趋势等进行深入的探讨,并且对我国高等教育存在的问题和对我国的高等教育投资体制改革所带有的启示进行全面讨论.  相似文献   

9.
国有资产投资效益是指在国有资产的投资活动中所取得的成果与所占用的投资耗费的比率 ,即国有资产投资的所得与所费的比较。一定量所得而所费最少或一定量所费而所得最大 ,则效益最好 ;所得与所费相等 ,表明投资无效益 ;所得小于所费 ,投资则为负效益。在社会主义市场经济发展过程中 ,提高国有资产投资效益 ,就是要在宏观效益与微观效益、社会效益与经济效益相统一的前提下 ,耗费一定量的国家投资能够取得最大的价值和使用价值。随着我国经济的飞速发展 ,国有资产投资规模逐步扩大 ,但投资效益却有所下降。1 导致国有资产投资效益下降的因…  相似文献   

10.
科技创新是提高大学办学效益的根本途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了高等学校办学效益研究情况,分别从规模和效益分析方面分析了我国高等教育存在的主要问题,指出规模扩张带动办学效益已经接近临界点,提高大学办学效益的根本出路在于科技创新,并就如何切实提高科技创新能力、提高大学办学效益的问题提出了若干建议。  相似文献   

11.
基于高等教育个人人力资本投资决策分析的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过人力资本投资的成本收益分析模型分析个人人力资本投资决策的依据,总结影响个人人力资本投资决策的各种综合性因素.最后,得出个人人力资本投资对我国高等教育实施过程的启示.  相似文献   

12.
根据多年基本建设管理方面的实践经验,分析了基建项目工程控制成本、存在的主要问题,提出了降低成本、提高投资效益、科学管理、促使投资效益最大化等切实可行的方法。  相似文献   

13.
高等教育投融资体制中的个人投资部分一直倍受社会各界关注。论文分析了受教育者个人投资的理论依据、个人投资的公平问题、个人投资的合理比例和配套政策等重要问题。  相似文献   

14.
由于接受高等教育而产生的种种利益与诱惑,我国一般个人把高等教育看作是成才的唯一渠道,认为只要投入了就会有收益,对高等教育投资意愿较高,然而现实中个人应对高等教育的投资进行理性分析。  相似文献   

15.
由于接受高等教育而产生的种种利益与诱惑,我国一般个人把高等教育看作是成才的唯一渠道,认为只要投入了就会有收益,对高等教育投资意愿较高,然而现实中个人应对高等教育的投资进行理性分析。  相似文献   

16.
尽管我国的高等教育投资体制已发生了很大变化,教育投资配置方式已改变了过去单一的政府培植方式,运用政府配置与市场配置相结合的配置方式,但仍然不能有效提高教育投资配置的效率,有效解决教育经费短缺的问题,我国高等教育投资分配和使用结构中存在的一些问题仍不容忽视。通过对我国高等投资的分配结构和使用结构进行简要分析,阐明其中存在的问题,并提出具体对策。  相似文献   

17.
改革开放三十年来,我国民办高等教育的发展突飞猛进,数量上不断增加、规模不断扩大。伴随着民办高等教育的实践发展进程,要不断构建完备的民办高等教育法律规范体系、强化对民办高等教育投资宏观管理、实行对民办高校的资助政策等,防范和规避民办高等教育投资风险。  相似文献   

18.
高校大型仪器设备共享管理研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国高等教育的飞速发展及招生规模的不断扩大必然要求购置大量实验仪器设备和进行教学基础设施建设,而投资不足是高校尤其是地方高校普遍遇到的矛盾,建立大学实验室配置标准与大型仪器设备共享机制,采用新型管理模式,是使有限的仪器设备资源发挥更大作用,实现资源共享和效益最大化的最佳选择。  相似文献   

19.
李子彦 《科技创业月刊》2005,18(11):139-140
经典人力资本理论认为对高等教育的投资是有回报的投资,然而由于社会经济生活中存在着各种不确定因屯,个体对高等教育的投资是有风险的。以人力资本理论为切入点,探讨了弱势群体高等教育投资存在的诸多风险,并提出相关防范措施。  相似文献   

20.
促进教育公平,保障社会群众的受教育权利是社会公平的基础。高等教育大众化背景下家庭教育投资风险正逐步显现,农村家庭教育投资也发生了变化。对农村家庭教育投资观念、投资压力与渠道、教育投资方向等发生的变迁进行分析,提出农村家庭教育投资风险防范的思考。  相似文献   

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