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相似文献
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1.
山东人民出版社出版的普通高中课程标准语文实验教科书(必修课)(以下简称“鲁人版”)由北京大学教授、博士生导师谢冕先生任主编,山东教研室王景华先生任副主编,厉复东先生任副主编兼执行主编。鲁人版语文必修课教科书是根据2003年4月教育部颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》编写的。编写中,我们以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“三个面向”,旨在全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中语文课程标准(实验)》提出的富有进取精神和时代气息的教育科学理念,以语文综合实践活动为中心,…  相似文献   

2.
根据教育部、辽宁省教育厅等部门的部署和要求,大连市普通高中从2006年秋季开学起进行课程改革。大连是继广东、山东、海南、宁夏、天津和江苏,第三批进入课改的省市。为了确保课程改革的顺利实施,根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基[2003]6号)、《教育部关于普通高中新课程实验工作的通知》(教基[2003]21号)、《关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基[2005]6号)、《辽宁省普通高中新课程实验工作方案》(辽教发[2006]21号)和《大连市普通高中课程改革工作意见》(大教[2006]86号)要求,  相似文献   

3.
2004年,在义务教育语文课程改革的基础上,我国普通高中语文课程改革进入实验阶段。根据教育部《基础教育课程改革指导纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》的精神,在《普通高中语文课程标准(实验)》的基础上,一些出版社组织力量,编写出版了不同特点的高中语文教科书供高中使用,  相似文献   

4.
1 问题的提出 普通高中课程标准实验教科书·化学(必修2)(人教版)第一章第三节化学键一课时[实验1-5]是钠与氯气反应生成氯化钠的演永实验,教材上是取一块绿豆大的金属钠(切去氰化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热,待钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方,要求学生观察实验现象.  相似文献   

5.
从2003年至今,高中数学新课程已经实施了5年.作为必修和选修课程基础的数学1,教师们普遍感到数学教学难点集中在函数应用上.那么,函数应用究竟难在哪?比较《普通高中数学课程标准(实验)》和《普通高中数学教学大纲》对函数应用的要求,变化主要体现在两个词语上:实例和模型.相应地,《普通高中课程标准实验教科书数学1(A版)》选取了丰富的应用问题,由此引发了一系列的问题,  相似文献   

6.
浙江省从2006年秋季开始,高中进入新课程改革,高一语文开始使用苏教版普通高中课程标准实验教科书(以下简称苏教版)。  相似文献   

7.
2009年,教育部批准我省与云南、湖北及内蒙古自治区实施普通高中新课程实验。至此,全国共有24个省(自治区、直辖市、兵团)进入普通高中新课程实验。为扎实开展好我省普通高中新课程实验工作,省教育厅在深入理解和把握《普通高中课程方案(实验)》的基础上,  相似文献   

8.
一、山西普通高中新课程实验模块考试地理学科命题的指导思想和原则 (一)命题指导思想 以《普通高中地理课程标准(实验)》和《普通高中课程方案(实验)》(教基[2003]6号)为依据,以提高学生的地理学科素养为核心,全面落实地理新课程的理念和目标,积极稳妥并富有创造性地推进山西普通高中新课程实验地理教学改革的顺利实施。  相似文献   

9.
11月28日至29日,普通高中新课程实验省(区)第七次联席会议在南京召开。教育部基础教育司、课程教材发展中心的负责人、普通高中新课程实验专家工作组成员以及广东、山东、海南、宁夏、福建、江苏省(区)教育厅有关负责人和实验省(区)样本学校代表参加了会议。会议全面总结了一年多来普通高中新课程实验的情况,充分交流了实践经验,深入分析研究了现阶段实验中的困难和出现的问题,切实提出了解决的措施和办法,也进一步明确了下一阶段实验工作的重点。  相似文献   

10.
“研究性学习活动”课程是《普通高中课程方案(实验)》中新设置的一门必修课程,是新一轮高中课程改革中的亮点、难点和重点之一,根据《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》和《浙江省普通高中新课程实验综合实践活动实施意见》,“研究性学习活动”课程从2006年秋季高一开始每周安排了3课时。一年来,普通高中“研究性学习活动”课程开设情况如何?“研究性学习活动”课程如何进行教学?作为地市综合实践活动课程的教研员,笔者对本市普通高中“研究性学习活动”课程的实施情况进行了调研。[第一段]  相似文献   

11.
《基础教育课程》2012,(5):30-31
为全面了解普通高中新课程实验的推进现状,及时解决普通高中新课程实验中存在的问题,切实推进普通高中新课程实验工作,促进普通高中教育的健康发展,甘肃省课改办组织专家团队,于2011年4月对甘肃省14个市(州)34个县(市、区)的62所普通高中的新课程实验情况进行了全方位的跟进调研,在此基础上形成了《甘肃省2011年普通高中新课程实验跟进调研总报告》。本期,我们选编部分内容刊发,以飨读者。  相似文献   

12.
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》(教基二[2010]3号)的精神,全面落实《普通高中课程方案(实验)》和《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》(甘政办发[2012]45号)要求,进一步推进普通高中新课程实验工作,全面提升普通高中学校的教育教学质量和办学水平,  相似文献   

13.
一、开展新课程改革实验的背景 1.国家与福建省的高中课改启动情况 普通高中新课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分。2003年3月31日教育部印发了《普通高中课程改革方案(实验)》和15个学科课程标准(实验)。2004年秋季4个省参加普通高中新课程实验。  相似文献   

14.
《普通高中思想政治课程标准(实验)》倡导“合作探究的学习方式”,要求高中思想政治课要“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程”。据此,人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治》在每个学习单元后都设立了“综合探究”栏目。  相似文献   

15.
苏焱 《中小学电教》2012,(9):117-118
2003年教育部颁发了《普通高中课程方案(实验)》和相应的15个学科课程标准(实验),普通高中信息技术课程正式进入了普通高中课程体系。南京市从2005年进行课改实验,作为一名从事计算机学科教学多年的一线教师,亲生经历了高中信息技术课堂的变革。  相似文献   

16.
2006年秋季,我省普通高中新课程实验全面实施,作为省级样本校,各项工作必须早作准备,早作安排.在新课程实验开始前,我们就组织教师认真学习《普通高中课程方案(实验)》和有关文件,以此为基础,全面分析学校现状,摸清底数,举全校之力开展了“制度重建、师资培训、舆论宣传、硬件配备、重点课题”等方面研究,制订了推进高中新课程的十项配套方案。  相似文献   

17.
根据教育部关于普通高中新课程实验的总体要求和省政府下发的《关于进行普通高中新课程实验的意见》精神,近日,省教育厅研究制定了《山西省普通高中新课程实验工作方案(试行)》(以下简称《工作方案》),为我省教育行政干部、教研人员和普通高中学校校长及广大教师正确把握新课程的实施程序和管理要求,进一步统一思想,提高认识,不断增强普通高中新课程实验的坚定性和自觉性指出了明确的方向。  相似文献   

18.
《基础教育课程》2007,(3):63-63
教育部办公厅“关于2007年推进普通高中新课程实验工作的通知》(教育厅[2007]1号)指出:“根据基础教育课程改革的总体进程和工作部署,我部积极推进普通高中新课程实验工作,决定进一步扩大实验范围。2007年秋季,北京、湖南、黑龙江、吉林和陕西省将全面进行普通高中新课程实验,2010年以前高中新课程将在全国全面推开。”  相似文献   

19.
《普通高中课程标准实验教科书》数学5(必修,2004年人教版)习题3.4B组第113页第2题:树顶A离地面Ⅱ米,树上另有一点B离地面b米,在地面的c处看此树上的A,B两点,离此树多远时视角最大(解答此处略,以下简称问题).  相似文献   

20.
人教A版《普通高中课程标准实验教科书(必修)》数学1根据教育部颁发的《普通高中数学课程标准(实验)》编写,为高中数学课程5个必修模块中的第一个,是整个高中数学的基础.[第一段]  相似文献   

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