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中小学是青少年成长的关键时期,也是决定青少年一生前途命运走向的重要时期.正是在这期间,青少年的生理和心理都会发生巨大变化,特别是性发育逐渐成熟,性意识发生萌动.而谈到性,中国人总有些难以启齿,在传统教育中,我们总是让孩子们"从游泳中学习游泳".但是,随着信息时代的迅猛发展,孩子们已经生活在一个由鼠标和键盘操纵的时代,各种信息唾手可得,面对这样的世界,对于刚跨入青春期大门的孩子们,如果得不到及时、正确的说明和引导,极易导致各种生理、心理疾病的产生,甚至引发少年性犯罪.因此,在此阶段正确教育、引导青少年认识这方面的知识非常必要. 相似文献
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心理研究表明，学生由少年进入青春期，他们的心理、生理和意识将发生很大的变化，最明显的是随着生理机体的发育，性意识日益觉醒。这是人体成长发育的必然阶段。但近几年来，对正处于这个阶段的青少年，由于学校及家庭缺乏相关的生理及性伦理教育与引导，加之社会上的负面影响，在中学生中出现了“早恋”的现象。 相似文献
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青少年学生异性交往浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年学生异性交往浅探权克均青少年是人的一生中很重要的一个年龄段。把握住青少年生理、心理的发展变化，了解青少年学生异性交往的特点，有助于对他们进行正确的引导和教育。生理、心理科学研究表明，青少年学生异性交往大体可分为疏远异性期、接近异性期、两性初恋期... 相似文献
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青少年时期生理与心理发展的不平衡性,以及受自我意识觉醒等因素的影响,青少年常常处于一种困惑和矛盾的胶着状态。家庭不和谐．家庭以及学校教育方式不当等因素,则进一步导致了青少年个性发展的极端性,集中体现为逆反心理。学校、社会、家庭应正确认识青少年成长阶段的这一心理特征,进行恰当的引导,使其在获得成人感的同时向正确的方向过渡。 相似文献
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青春期性教育的4大原则 总被引：1，自引：0，他引：1
性是一门科学,对青少年加强在这方面科学知识教育,在某种意义上来说,同其它科学知识教育同样重要。———有利于身心健康。青少年进入青春期后,随着性发育的日臻成熟,会出现一系列的生理心理现象,如少男的遗精、少女的月经初潮、伴随性意识的觉醒和发展而突如其来的性冲动等。如能及时进行性教育,男女青少年就能正确对待、处理这些性的生理和心理问题,这对于促进他们身心正常发展,防止性生理和性心理疾病具有重要的意义。———有利于培养性道德。在青春期及时进行性教育,有利于引导青少年遵守性爱、性行为的社会道德,做一个性道德高尚的人,… 相似文献
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加强青少年心理健康教育,提高其心理素质,增强心理承受能力和社会适应性,不仅是当前生理教学的重要任务,也是教育改革的必然趋势。由于教育体制的不完善和繁重的学习任务造成了青少年学生中存在诸多的心理健康问题,因此,教师在生理卫生知识的传授中,要加强与生理卫生知识有关的心理精神方面的知识的宣传。生理卫生教材中,有关心理卫生知识的内容比较丰富,有的直接属于健康范畴,有的则是心理健康的基础知识。教师应认真研究和深入挖掘教材,结合青少年的心理特征,面对各种心理矛盾,积极给予正确的引导,将心理健康教育与生理教学有机结合,融为… 相似文献
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马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”青少年学生正处于世界观、人生观、价值观和荣辱观形成的关键时期，尚缺乏正确分析、处理学习和生活中遇到的各种复杂问题的能力，这就需要对其进行思想政治教育，引导和帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。[第一段] 相似文献
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青少年时期是健康人格形成的重要时期,青少年是祖国的未来、民族的希望,在这一时期,加强性健康和爱的教育,有助于青少年形成正确的人生观和价值观,对其人生将产生重大的影响。然而,青少年的性健康教育是当下教育中最重要也是最难解决的问题之一。目前我国中学还未开设专门的性教育课程,学生很难从正规渠道学习到正确的性知识,树立正确的性观念。文章通过对人教版高中生物必修二中的《减数分裂与受精作用》一节进行教学分析、设计,以渗透方式对学生进行性健康教育,为学生的健康成长起到直接引导作用。 相似文献
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青春期性教育亟待实施 总被引：2，自引：0，他引：2
青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾，由于性无知带来的一系列的心理困惑，并可能造成一定的心理问题，甚至导致性犯罪。因此，应把性教育作为青春期教育的核心，并通过切实有力的措施，帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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一、初中阶段开展青春期教育的意义青春期，指一个人的成长过程中，以第二性征发育为起点和明显特征，在生理上、心理上发生重大的急剧变化的从儿童向成年过渡的时期，是决定一个人的体格、体质、心理、个性和智力发展的关键时期。处于青春期的青少年，具有很强的可塑性，所以有人把青春期称为“危险期”。青春期教育是对青少年开展以传授青春期性生理、性心理和性道德法制为主的专题教育。其教育目的是让青少年掌握自身的生理心理变化情况，正确对待性别的差异，树立正确的性道德观念，使自己身心健康发展，顺利渡过青春期。开展青春期教育… 相似文献
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互联网的兴起和普及使人们的生活发生了巨大变化，对素质教育也产生了巨大影响。研究互联网对青少年素质教育的影响，找出相应的对策，引导青少年正确使用互联网，无疑是当前教育中需要解决的一个重要问题。 相似文献
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青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾，由于性无知带来的一系列的心理困惑。并可能造成一定的心理同题，甚至导致性犯罪。因此，应把性教育作为青春期教育的核心，并通过切实有力的措施。帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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青少年游泳教学，除了遵循一般的游泳教学方法外，还要结合青少年生理和心理不断变化、不断发展的特点进行科学的指导。本文运用心理学的手段对青少年游泳教学效果进行研究。揭示了克服怕水心理对提高游泳教学效果的基本规律，并从效果证明方法的可行性。 相似文献
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针对网络对青少年道德品质、健康人格的负面影响及过度迷恋网络易导致“因特网综合症”等现象，提出了加强网络法规教育和网络伦理教育，引导青少年确立正确的网络伦理和法律意识；引导青少年正确对待网络时代人际交往方式的变化，树立积极、健康、文明的人际关系；引导青少年正确辨剐不良信息与合理利用网络等干预策略。 相似文献
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改革开放以来,我国社会转型进入快速发展阶段。社会道德观念和价值体系的嬗变,网络的普及,各种社会思潮的涌入,这给青少年价值观教育带来了前所未有的挑战。教育工作者应积极探索有效途径,引导青少年在社会转型期树立正确的价值观。 相似文献
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现代网络文化的冲击。让孩子们从头到脚都散发着网络文化的气息。青少年上网的时间和机会一直都在不断地递增。这个时候，往往是青少年心理教育的“盲点”时期：教师没有正确的指导，家长也上班忙．顾不上孩子．所以青少年在网络世界里迷失了方向。所以，怎样顺利地指导青春期青少年正确对待网络．这是父母和教师都必须认真对待的问题。 相似文献
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性心理健康是个体心理健康的一个重要方面。从国内性问题的发生情况看,在现实生活中,青少年出于生理萌动期,有不少的青少年存在着一定的性问题。因此有必要对青少年开展性心理教育。对青少年进行性教育的目的是为了让他们了解性的自然发展规律,保持性心理正常发展,自觉地使性行为受社会道德规范和法律的制约。 相似文献
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柴义江 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(3)
面对当前大学生呈现的各种性问题,可从生理、心理和社会等多个角度进行研究,从中揭示性的伦理学意义。对于发生在大学生身上的性问题,我们的态度应该是教育和引导,而不是逃避和漠视。 相似文献
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网络在加速现代社会文明进程的同时,也在冲击着传统的德育理念。职高生由于心理、生理等因素影响,亟待进行网络道德教育,我国目前的教育体系中,信息技术教学与青少年的道德教育相互脱离。如何在信息技术教育中加强德育渗透,引导学生树立正确的网络道德观是一个重要的研究课题。 相似文献